2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2.1因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)D卷_第1頁(yè)
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2.1因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)D卷_第2頁(yè)
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2.1因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)D卷_第3頁(yè)
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2.1因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)D卷_第4頁(yè)
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2.1因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)D卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2.1因數(shù)和倍數(shù)同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分) (2019六上徐匯月考) 已知a、b、c是三個(gè)互不相等的正整數(shù),如果a與b互素,c是a的因數(shù),那么a、b、c這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是( ) A . abB . aC . bD . abc2. (2分) 張?zhí)鞓?lè)有若干張10元,2元的紙幣,這兩種紙幣的張數(shù)相同,那么張?zhí)鞓?lè)可能有( )元錢A . 50B . 60C . 863. (2分) 42314,我們可以說(shuō)( )。A . 42是倍數(shù)B . 42是3的倍數(shù)C . 42是3的因數(shù)4. (2分) 一個(gè)數(shù)既是42的因數(shù),又是2、3、7的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。 A . 21B . 42C . 7D . 145. (2分) (2018五下云南期中) 一個(gè)數(shù)既是24的因數(shù),又是3的倍數(shù),這樣的數(shù)有( )個(gè)。A . 無(wú)數(shù)B . 3C . 46. (2分) 下面各數(shù)中,不是60的因數(shù)的數(shù)是( ) A . 15B . 12C . 247. (2分) 在下面3個(gè)數(shù)中,( )既是20的因數(shù),又是5的倍數(shù)。 A . 8B . 15C . 208. (2分) 甲數(shù)3=乙數(shù),(甲乙都是非0自然數(shù)),則乙數(shù)是甲數(shù)的( ) A . 倍數(shù)B . 因數(shù)C . 自然數(shù)D . 質(zhì)數(shù)9. (2分) 一個(gè)數(shù)字既是5的倍數(shù),又是5的因數(shù),這個(gè)數(shù)是( ) A . 1B . 5C . 1510. (2分) 下面各組數(shù)中,哪一組的第二個(gè)數(shù)是第一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。( )A . 36和9B . 210和70C . 0.2和100D . 30和60二、 判斷題 (共5題;共10分)11. (2分) 因?yàn)?6=24,所以4和6都是因數(shù),24是倍數(shù)。12. (2分) (2018六下云南期末) 因?yàn)?9=27,所以3和9是因數(shù),27是倍數(shù)。( ) 13. (2分) 一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),它一定是3的倍數(shù)。14. (2分) (2016五下麻城期中) 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大(判斷對(duì)錯(cuò)) 15. (2分) (2016龍灣模擬) 質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)約數(shù)(判斷對(duì)錯(cuò)) 三、 填空題 (共1題;共10分)16. (10分) 下面的數(shù)哪些是2的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?35;39;42;60;72;84;45;105;177;120;354(1) 2的倍數(shù)有:_(2) 3的倍數(shù)有:_(3) 5的倍數(shù)有:_第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判斷題 (共5題;共1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論