石家莊市2019-2020年度語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)14 刷子李練習(xí)卷D卷

石家莊市2019-2020年度語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)14 刷子李練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下面這句話中應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（ ）他走到橫木那頭拿到了帽子，難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。A即使也B只有才C只要就D因?yàn)樗? . 理解下面諺語(yǔ)的含義，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1拳不離手，曲不離口。（ ）2三人同行，必有我?guī)?。?）3好學(xué)深思，心知其意。（ ）4書讀百遍，其義自見。（ ）A多讀B多練C多問(wèn)D多思二、填空題3 . 按照音序查字法填一填。生字大寫字母（音序）音節(jié)組詞聽_單_運(yùn)_快_4 . 看拼音寫詞語(yǔ)。u j yu rn wi yn（ ）（ ） （ ）su su qn fn xin ji（ ）（ ）（ ）5 . 給下列多音字組詞?？pfng（_）fng（_）似s（_）sh（_）荷h（_）h（_）行hng（_）xng（_）6 . 形近字組詞脾_飄_碑_漂_7 . 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1.（ ）爸爸給我買過(guò)一輛舊自行車，（ ），爸爸還沒教會(huì)我就住院了。2.他告訴我，（ ）我有一輛自行車，他（ ）分一條線路給我。3.（ ）爸爸的身體還沒有恢復(fù)，（ ）家里的賬單結(jié)壓下來(lái)了。4.（ ）何時(shí)何地，我們（ ）應(yīng)該遵守紀(jì)律。5.焦裕祿同志（ ）嚴(yán)格要求自己，（ ）嚴(yán)格教育子女保持勞動(dòng)人民的本色。三、現(xiàn)代文閱讀8 . 輕松閱讀快車。快手劉是個(gè)撂(lio)地?cái)[tn（ ）賣糖的胖大漢子。他變戲法是為了吸引孩子們來(lái)買糖。戲法十分簡(jiǎn)單，俗稱“小碗扣球”。一塊絹?zhàn)铀频狞S布鋪在地上，兩只白瓷小茶碗，四只溜圓的大紅玻璃球兒，就這再普通不過(guò)的三樣道具，卻叫他變得shn ch gu m（ ）。他兩只手各拿一只茶碗，你明明看見每只碗下邊扣著兩只紅球兒，你連眼皮都沒眨動(dòng)一下，嘿！四只球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了，難道這球兒是從地下鉆過(guò)去的？他就這樣把兩只碗翻來(lái)翻去，一邊叫天喊地，東指一下手，西吹一口氣，好像真有什么看不見的神靈做他的幫手，四只小球忽來(lái)忽去，根本猜不到它們?cè)谀睦铩?在短文中拼音處括號(hào)內(nèi)填寫漢字。2短文中哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)快手劉戲法變得好？_3快手劉是怎樣變戲法的？在短文中用“”畫出來(lái)。快樂閱讀。泥人張（節(jié)選）手藝人靠手吃飯，求誰(shuí)？怵誰(shuí)？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東瞅，全然沒把海張五當(dāng)個(gè)人物。但是不一會(huì)兒，就聽海張五那邊議論起他來(lái)。有個(gè)細(xì)嗓門的人說(shuō)：“人家在臺(tái)下一邊看戲，一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來(lái)一瞧，臺(tái)上的啥樣，他捏的啥樣?！备褪呛埼宓拇蟠稚らT說(shuō)：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧!”隨后一陣笑，拿泥人張找樂子。這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。只見人家泥人張似乎沒聽見，左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái);幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來(lái)。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺(tái)結(jié)賬。吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了!就像把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。不過(guò)只有核桃大小。海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要?！蹦嗳藦堫^都沒回，撐開傘走了。9 . 讀一讀，體會(huì)下面動(dòng)詞的妙處。只見人家泥人張似乎沒聽見，左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。_10 . 泥人張是在什么情況下捏海張五的？_11 . 用曲線畫出寫泥人張捏得逼真的句子。12 . 泥人張捏的泥人很逼真，你會(huì)想到哪些成語(yǔ)呢？請(qǐng)寫三個(gè)。_13 . 寫出下列兩個(gè)人物的性格特征。海張五：_泥人張：_14 . 畫線句子是對(duì)海張五的什么描寫？這樣寫的好處是什么？_四、信息匹配15 . 選擇下列語(yǔ)句中曹小三的心理變化，填序號(hào)。 佩服 深受震撼 失望 半信半疑A曹小三當(dāng)然早就聽說(shuō)過(guò)師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。（_）B他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。（_）C完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。（_）D曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。（_）16 . 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“”1兩人走馬燈似（s sh）的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。2刷子李的黑色褲子上出現(xiàn)了一個(gè)特別