重慶市2019-2020年度語文五年級下冊歸類復(fù)習(xí)卷二（I）卷

重慶市2019-2020年度語文五年級下冊歸類復(fù)習(xí)卷二（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 寫出下列詞語的近義詞。中央（_）美麗（_）仿佛（_）周圍（_）辦法（_）到處（_）2 . 讀句子，完成練習(xí)。1我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。（1）作者寫小昆蟲，是著眼于它們的_來描述的。（2）“我”說起花園的昆蟲，仿佛一個(gè)孩子在掰著手指頭，給你顯示她的富有，那_的神態(tài)躍然紙上。2這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。（1）作者用富有詩意的語言，生動(dòng)形象地勾勒出榆樹外形的_，也寫出了榆樹生命的_。_。3 . 把下面的詞語補(bǔ)充完整。（ ）心竭力（ ）不吝惜盡（ ）（ ）美 （ ）（ ）翼翼4 . 在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，再任選一個(gè)寫一句話。(1)他得知自己的病情后，（_）悲觀消沉，（_）開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。(2)（_）恩科西感覺到生命隨時(shí)可能結(jié)束，（_）他依然在夢想未來。(3)_5 . 把下列成語補(bǔ)充完整。（ ）紅（ ）綠 （ ）（ ）起舞富麗堂（ ）花（ ）錦（ ）（ ）（ ）荏苒 （ ）張（ ）望 （ ）名思義樂此不（ ）6 . 補(bǔ)全下列成語。（_）飛起越（_）越（_）（_）起舞大（_）色千（_）萬（_）（_）頭（_）氣7 . 我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。（3分）（1）這里危險(xiǎn)，快到（ ）的地方去。（2）井口很窄，一點(diǎn)也不（ ），往外爬的時(shí)候千萬要小心。（3）雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了多次，但這次終于獲得了（ ）。8 . 結(jié)合語句，寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。（1）一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。（_）（2）他的目光中流露出無限的眷戀。（_）（3）毛澤東用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。（_）（4）在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活。（_）9 . 在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,然后再用這組關(guān)聯(lián)詞造句。他這歌聲,（_）是聽?wèi)T夜鶯叫的人,（_）分不出跟真的叫聲有什么兩樣。_。10 . 根據(jù)意思寫詞語。形容水平不一或很不整齊。（_）隨隨便便，不放在心上。（_）11 . 成語填空。（_）（_）貫注粉身（_）（_）（_）釘（_）鐵（_）（_）臨下威風(fēng)（_）（_）（_）山（_）海12 . 根據(jù)意思寫詞語。1、胡思亂想。（_）2、敘述時(shí)清楚有序而無遺漏。（_）3、贈(zèng)送。（_）4、情緒異常激動(dòng)，舉止失常。（_）5、形容沒有私心，胸懷坦白。（_）13 . 詞語積累。筆走_(dá)蛇美不_收巧奪天_ _和寡不落窠_ 余音繞_雕梁畫_可見一_我們可以用_來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲；用_來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對一個(gè)精美的工藝品時(shí)，我們可以說_；當(dāng)我們讀到一篇獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格的好文章時(shí)，我們可以說_。14 . 補(bǔ)全下列四字詞語。（ ）幕（ ）臨 全（ ）貫（ ） （ ）（ ）傾聽蒙蒙（ ）（ ） 勤（ ）苦（ ） 湖（ ）山（ ）15 . 先補(bǔ)充詞語，再按要求完成練習(xí)。小心（_）（_）（_）（_）當(dāng)當(dāng)（_）直（_）壯不（_）不（_）1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）澠池之會(huì)，藺相如_地要求秦王為趙王擊缶。（2）樹木也在_地抽出新的枝條，沒幾天就枝繁葉茂了。2.我能用畫“”的詞語寫個(gè)句子：_。我還知道其他形容心理的四字詞語：_、_。二、信息匹配16 . 各就各位。選詞填空。愛護(hù)保護(hù)保存（1）我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，（_）自然生態(tài)，（_）我們的地球。溫柔溫暖溫存（2）那八個(gè)字仿佛是一束（_）的陽光直射我的心田。17 . 給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號)惠：同“慧”。好處。敬辭，用于對方對自己有益的行動(dòng)。1惠顧（_）2互利互惠（_）3甚聰惠（_）18 . 選詞填空。蘊(yùn)藏蘊(yùn)含1這首詩歌文字不長，卻（_）著豐富的內(nèi)容。2海底（_）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。鋒利銳利3房檐上垂下的冰柱好像一把把（_）的刀劍在陽光下閃耀。4盡管小魚這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥（_）的眼睛。19 . 用“”畫去與其他詞語不是同一類的詞語。1.東海南海上海黃海渤海2.公路鐵路馬路山路信息高速公路3.矮懶高胖瘦4.梅花蘭花菊花雪花荷花5.麻雀鵪鶉蝙蝠喜鵲翠鳥20 . 選詞填空。陸續(xù)繼續(xù)相繼（1）到了狼牙山峰頂，五壯士居高臨下，（_）向緊跟在后面的敵人射擊。（2）村里的孩子（_）失蹤，這到底是怎么回事？三、連線題21 . 連一連。 碧海群魚躍，a但見群鷗日日來。沙鷗翔集，錦鱗游泳；b相親相近水中鷗。舍南舍北皆春水， c藍(lán)天鷗鳥飛。自來自去堂前燕， d岸芷（zh）汀蘭，郁郁青青。22 . 古詩文連線李 白桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。滁州西澗孟浩然日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。贈(zèng)汪倫白居易泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。黃鶴樓送孟浩然之廣陵韋應(yīng)物孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。絕句杜 甫獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。憶江