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.,1,區(qū)分替代品和互補(bǔ)品,周至縣第六中學(xué)蘆芳俠,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能說(shuō)出替代品和互補(bǔ)品的概念,并能舉出相關(guān)的實(shí)例2、掌握價(jià)格變動(dòng)對(duì)相關(guān)商品需求量影響的不同,并能通過(guò)坐標(biāo)軸進(jìn)行區(qū)分,學(xué)會(huì)在習(xí)題中靈活運(yùn)用。,.,3,概念不同,替代品:兩種商品的功用相同或相近,可以滿足人們的同一需要互補(bǔ)品:兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要,.,4,替代品,互補(bǔ)品,豬肉、葡萄、牙刷、汽車(chē)、鐘表、面包、電池、汽油、牙膏、蘋(píng)果、雞肉、蛋糕,替代品,豬肉與雞肉面包與蛋糕葡萄和蘋(píng)果,互補(bǔ)品,汽車(chē)和汽油牙刷與牙膏鐘表與電池,小試牛刀,另一種商品需求量,另一種商品需求量,替代品,一種商品價(jià)格,一種商品價(jià)格,該商品的需求量,該商品的需求量,替代關(guān)系的商品價(jià)格與需求量(同、反)方向變化,同,A價(jià)格,需求量,A需求曲線,B需求曲線,A和B互為替代品,當(dāng)A、B二者互為替代品時(shí),A的價(jià)格與B的需求量呈正相關(guān)關(guān)系,另一種商品需求量,另一種商品需求量,互補(bǔ)品,一種商品價(jià)格,一種商品價(jià)格,該商品的需求量,該商品的需求量,互補(bǔ)關(guān)系的商品價(jià)格與需求量(同、反)方向變化,反,A價(jià)格,需求量,A需求曲線,B需求曲線,A和B為互補(bǔ)商品,當(dāng)AB二者為互補(bǔ)品時(shí),A的價(jià)格與B的需求量呈反相關(guān)關(guān)系,.,10,替代關(guān)系的商品價(jià)格與需求量是同方向變化互補(bǔ)關(guān)系的商品價(jià)格和需求量是反方向變化,總結(jié)提升,.,11,高考鏈接(2018新課標(biāo)全國(guó)卷),甲、乙、丙是三種相關(guān)商品,當(dāng)甲的價(jià)格上升后,乙與丙的需求變動(dòng)如圖4所示。這表明甲與乙是互補(bǔ)品甲與乙是替代品甲與
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