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2.2整式的加減(3),學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握整式加減的一般步驟并能熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算會(huì)用整式加減解決實(shí)際問(wèn)題,自學(xué)指導(dǎo)(10分鐘),1、閱讀P67例6，總結(jié)整式加減的一般步驟2、完成例7，你用的哪種方法？3、例8的問(wèn)題（1）實(shí)質(zhì)求什么？問(wèn)題（2）呢？4、你有幾種方法解答例9，哪種更簡(jiǎn)便？,檢測(cè)題,一、P69練習(xí)1,2,3二、求與的2倍的差三、若單項(xiàng)式的和仍為單項(xiàng)式，求的值.,當(dāng)堂作業(yè),一、化簡(jiǎn)二、某工廠(chǎng)第一車(chē)間有人，第二車(chē)間比第一車(chē)間人數(shù)的少30人，如果從第二車(chē)間調(diào)出10人到第一車(chē)間，那么（1）兩個(gè)車(chē)間共有多少人？（2）調(diào)動(dòng)后，第一車(chē)間的人數(shù)比第二車(chē)間多多少人？,

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