提示語的三種形式36916PPT課件_第1頁
提示語的三種形式36916PPT課件_第2頁
提示語的三種形式36916PPT課件_第3頁
提示語的三種形式36916PPT課件_第4頁
提示語的三種形式36916PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

.,1,讀一讀，體會句子標(biāo)點(diǎn)符號的用法（1）小男孩擺弄了很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！保?）“來吧，我讓他們放你進(jìn)來。”高爾基說。（3）“你怎么啦？”高爾基不知出了什么事。（4）“是的，”小男孩站起來，鞠了個(gè)躬，“請讓我進(jìn)去吧！”,（提示語在前）,（提示語在中間）,（提示語在后）,.,2,5、沒有提示語“在一個(gè)孩子眼里，他的老師多么慈愛，多么公平??！”,.,3,提示語在前：xx說：“。”冒號提示語在中：“，”xx說，“?！倍禾柼崾菊Z在后：“”xx說。句號,.,4,1)母親興奮地說：“多美?。　?）“哎呀，真是美極了！”皇帝樂滋滋地說，“我十分滿意！”3）“我一定會回來的！”灰太狼氣急敗環(huán)地說道。,.,5,“”引號歌,提示語在前面，冒號引號緊相連。提示語在中間，點(diǎn)個(gè)逗號在后邊。提示語放最后，結(jié)尾畫個(gè)小圓圈。,.,6,()是你扔的紙團(tuán)嗎()高爾基問()()是的()小男孩站起來鞠了個(gè)躬()請讓我進(jìn)去吧()()來吧()我讓他們放你進(jìn)來()高爾基說(),請你給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)吧，注意提示語的不同位置：,.,7,()高爾基走到窗前()大聲喊道()孩子()回來()我給你膠卷()我這兒有很多膠卷()父親見慶齡停住了腳步()奇怪地問()慶齡()你怎么不走啦()()朋友很奇怪()提醒他說()楚國在南邊()你怎么往北走呀()()我明白了()我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子()媽媽望著慶齡笑了笑()說()那你就留下來吧(),.,8,練習(xí)用不同形式寫人物的對話：一進(jìn)教室，張聞就看見地上有支鋼筆，他撿起筆問方明：“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論