幼兒園區(qū)域角的設計和布置——龍鎮(zhèn)姜玲ppt課件

.,1,龍舟坪鎮(zhèn)中心幼兒園姜玲,幼兒園區(qū)域角的設計和活動實施,一、開展區(qū)角活動的意義,.,3,.,4,1、生活區(qū)：主要功能是通過各種生活模仿性操作與練習，發(fā)展孩子編、系、扣、穿、夾等基本生活操作能力。,.,5,.,6,.29.jpg,.,7,.30.jpg,.,8,2、語言區(qū)：主要功能是通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動，發(fā)展幼兒的觀察能力和語言表達能力。,.,9,.2.jpg,.,10,.2.jpg,.,11,.2.jpg,.,12,.2.jpg,.,13,.2.jpg,.,14,.2.jpg,.,15,.31.jpg.2.jpg.31.jpg,.,16,3、美工區(qū)：主要功能是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術操作表現活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現美和創(chuàng)造美的能力,.,17,.2.jpg,.,18,.2.jpg,.,19,.2.jpg,.,20,4、科學區(qū)：主要功能是通過各種科學小游戲及數學操作活動，從小培養(yǎng)幼兒對科學探索的興趣，發(fā)展幼兒數學能力和動手操作等能力。,.,21,.2.jpg,.,22,.2.jpg,.,23,.2.jpg,.,24,.2.jpg.28.jpg,.,25,.2.jpg.28.jpg,數的分解組成,.,26,5、建構區(qū)：主要功能是利用積木、酸奶盒、易拉罐、紙盒、玉米瓤等進行的建構游戲活動，培養(yǎng)幼兒的空間知覺，發(fā)展幼兒的空間想象力、動手操作及交流合作能力。,.,27,.2.jpg,.,28,.2.jpg,.,29,.2.jpg,.,30,6、角色游戲區(qū)：主要有：開心娃娃家、小小美發(fā)屋、娃娃超市、快樂美食城、快樂小吃吧等。,.,31,.2.jpg,.,32,.2.jpg,.,33,.2.jpg,.,34,.2.jpg,.,35,.2.jpg,.,36,7、益智區(qū)：主要功能是通過棋類活動、拼圖活動等益智類游戲活動，發(fā)展幼兒的思維能力及動手操作能力等。,.,37,.2.jpg,.,38,.18.jpg2.jpg,.,39,.19.jpg2.jpg,.,40,8、音樂表演區(qū)：主要功能是通過各類表演活動，發(fā)展幼兒的音樂感受力及音樂表現能力，體驗音樂活動的樂趣等。,.,41,.19.jpg2.jpg,.,42,.19.jpg2.jpg,.,43,.19.jpg2.jpg,.,44,.19.jpg2.jpg,.,45,.19.jpg2.jpg,環(huán)境創(chuàng)設,.,46,.19.jpg2.jpg,三、應該注意的事項1、應注意空間上的挖掘2、應注意動靜的交替3、區(qū)域應該是獨立而開放的4、安全應該是區(qū)角布置考慮的前提5、材料的投放要豐富多樣6、盡量利用本土資源,.,47,.19.jpg2.jpg,空間利用,.,48,.19.jpg2.jpg,動靜分開,.,49,.19.jp