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文檔簡介
25.寶葫蘆的秘密(節(jié)選),第一課時,看,這是什么?對,一個葫蘆,它可不是一個普通的葫蘆,它可是有故事的寶葫蘆。,課文導(dǎo)入,張?zhí)煲?19061985),中國當(dāng)代作家。學(xué)名張元定,字漢弟,號一之,筆名張?zhí)靸?、鐵池翰等。祖籍湖南省湘鄉(xiāng)縣東山鄉(xiāng)雙泉村,出生于南京,在杭州讀完小學(xué)和初中,1925年秋到北京,次年考入北京大學(xué)。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)爆發(fā)后,一直在長沙等地從事抗日救亡工作和文藝活動。解放后歷任中央文學(xué)講習(xí)所副主任、中國文聯(lián)委員、中國作協(xié)書記處書記、人民文學(xué)主編等職。代表作有童話大林與小林寶葫蘆的秘密禿禿大王,小說華威先生鬼土日記等。他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要位置。,作者簡介,妖怪規(guī)矩乖巧攆上腳丫拽住沖著又瘦又長燙著溜開幸福舔手向日葵罷了,字詞樂園,注意讀準(zhǔn):翹舌音“拽瘦紹”,前鼻音“攆舔”,后鼻音“燙”。,字詞樂園,沖,chng(沖著),chng(沖動),“舔”左右結(jié)構(gòu),注意右邊的部分,注意筆畫的穿插避讓,上面的“天”的撇注意不要寫太長,下面是“小”多一點點。,書寫指導(dǎo),“瘦”半包圍結(jié)構(gòu),注意病字框里面的部分,筆順依次是是:撇豎橫折橫橫橫豎橫撇捺。,添,瘦,“葵”上窄下寬,注意第四筆是橫撇,第六、七筆都是撇。,葵,介紹:溝通使雙方相識或發(fā)生聯(lián)系;引入;推薦;使了解。妖怪:除人類和神以外存在于天地中的超自然生命,即由于認(rèn)知限制,人們暫時難以以科學(xué)解釋的現(xiàn)象或事物。規(guī)矩:一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣劈面:迎面,正對著臉??蓱z巴巴:非常令人可憐的樣子。聲明:指公開表態(tài)或說明。,字詞樂園,脈絡(luò)梳理,第一部分(1-4自然段):講寶葫蘆的主人王葆的自我介紹。第二部分(5-18自然段):奶奶從小給我講了許多寶葫蘆的故事。第三部分(19-21自然段):我非常想得到一個寶葫蘆的原因。,整體感知,這篇文章主要講了什么?,本文主要講了寶葫蘆的主人王葆在得到寶葫蘆之前,經(jīng)常聽奶奶講許多關(guān)于寶葫蘆的故事,非常希望自己也有這么一個寶葫蘆。,新知講解,因為他和寶葫蘆有故事,是傳說中的那種寶葫蘆和王葆發(fā)生過一些故事。,“我姓王,叫王葆?!睘槭裁床徽f“我叫王葆”?,這樣說,比較正式,有儀式感。,“可是我要聲明,我不是什么神仙,也不是什么妖怪,我和你們一樣,是一個平平常常的普通人。”為什么說王葆說“我不是什么神仙,也不是什么妖怪”?,課題練習(xí),一、讀拼音,寫漢字。有一位叫阿f()的小y()頭種了一棵向日ku(),但是它長得又shu()又小,她多么想要一個寶葫蘆能幫助她把向日ku()養(yǎng)得棒棒的。二、寫出下列詞語的近義詞。規(guī)矩()普通()劈面()省心()幻想(),福,丫,葵,瘦,葵,準(zhǔn)則,空想,通俗,迎面,放心,課堂練習(xí),三、連一連,把詞語和相應(yīng)的意思連一連。規(guī)矩溝通使雙方相識或發(fā)生聯(lián)系;引入;推薦;使了解。介紹除人類和神以外存在于天地中的超自然生命,即由于認(rèn)知限制,人們暫時以科學(xué)解釋的現(xiàn)象或事物。妖怪一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。四、寶葫蘆的秘密作者是(),主要講了寶葫蘆的主人()在得到()之前,經(jīng)常聽()講許多關(guān)于()的故事,非常希望()也有這么一個()。,張?zhí)煲?王葆,寶葫蘆,奶奶,寶葫蘆,自己,寶葫蘆,第二課時,奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個寶葫蘆。王五呢,他因為是一個好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆那是掘地掘出來的。,新知講解,張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出那么一條沖著他搖尾巴,舔他的手。,“我要是有了一個寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”,新知講解,是啊,王葆,要寶葫蘆最想做什么呢?,數(shù)學(xué)不好,不愛動腦筋的孩子,新知講解,“我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣,不知道怎么列式子,就有8字想到了寶葫蘆假如我有這么一個,那可就省心了?!?從這段可以看出,王葆是個怎樣的孩子?,好勝心很強(qiáng),凡事比別人要好。,新知講解,“那,我得要一棵最好最好的向日葵,長得不能再棒的向日葵?!?從這兒可以看出,王葆是個怎樣的孩子?,板書設(shè)計,寶葫蘆使人們:幸福極了過上了好日子要什么有什么王葆:數(shù)學(xué)不好,不愛動腦筋的孩子好勝心很強(qiáng),凡事比別人要好,25.寶葫蘆的秘密,課堂練習(xí),一、在括號里填上合適的詞語。一()小腦袋一()向日葵一()葫蘆一()算術(shù)題一()事情一()普通人二、給下列生字選擇正確的讀音。妖(yoio)怪乖乖(chngui)拽(zhuizui)下來沖(chnchn)著瘦(shushu)小規(guī)距(jj),個棵個道件個,課堂練習(xí),三、填空。寶葫蘆的秘密是著名作家寫的一篇童話,介紹了小時候聽講的事情,因為得到寶葫蘆的人都得到了好處,想要什么有什么,所以想要一個寶葫蘆。四、閱讀短文,回答問題。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣
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