人教版五年級上冊語文第四單元習(xí)作

第四單元習(xí)作,在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)？從中選擇一件，仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。先說一說，再寫下來，注意把事情的經(jīng)過講清楚，把得到的啟示說明白。,想一想、說一說：本次“習(xí)作”的主題是什么？,習(xí)作要求,寫出你從生活中得到的啟示。可以從三方面進(jìn)行選題。1.一件事，把事情的發(fā)生和經(jīng)過講清楚，把從中得到的啟示說明白。2.名言警句，先確定是一句什么話，然后聯(lián)系生活實際說說它給自己的幫助和啟發(fā)是什么。3.一幅（組）漫畫，圖上畫了什么，使你聯(lián)想到了什么，對你有什么啟發(fā)。,習(xí)作指導(dǎo),1.寫一件事、一句話或一幅漫畫的啟發(fā)要選擇自己印象深刻的寫。2.寫一件事則要寫清楚事情的來龍去脈，啟示應(yīng)該深刻、具體。3.寫某句話的啟示則要注重鋪墊場景來體現(xiàn)這句話對你的啟示。4.看漫畫要看清圖畫，弄懂圖意，選準(zhǔn)角度對漫畫進(jìn)行解釋，要寫清其中的道理。,當(dāng)我第一次吃橄欖時，整個口腔里都充滿了一種苦澀味，還有一種古怪的酸味，根本等不到細(xì)嚼慢咽，就趕緊吐了出來，還急忙用清水漱口了好幾次。從此，我就對橄欖敬而遠(yuǎn)之，哪怕看見別人在吃青橄欖，我都會避而遠(yuǎn)之。直到有一天，一位家鄉(xiāng)的朋友遞給我一顆包裝精美的糖，當(dāng)我迫不及待地撕開包裝紙時，才發(fā)現(xiàn)在精美的包裝里面竟然是一顆橄欖。我失望地抬起頭，剛想把它放下，那位朋友卻一把抓住我的手，非常真誠地對我說：“你嘗嘗，如果不好吃的話，你再把它丟掉?！庇谑牵覍㈤蠙煺麄€放進(jìn)嘴里品嘗。齒尖剛碰到橄欖的外皮時，一股略帶有苦澀的汁水頓時涌了出來，我只好皺著眉頭硬撐著。不一會兒，滿嘴都充滿著一股清甜的氣味。吃完第一顆，我又試著吃第二顆，第三顆吃完橄欖的那天下午都令我回味無窮。其實，吃橄欖也告訴我們一個生活的道理：先苦后甜。也就是說，如果你不付出一番努力，你就永遠(yuǎn)不會獲得任何收獲。就像登山一樣，不經(jīng)歷一段艱辛，哪能領(lǐng)略到險峰的無限風(fēng)光。我們應(yīng)該好好地利用現(xiàn)在的大好時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，才能不斷進(jìn)步。,吃橄欖的啟示,這件事給我的啟示上個星期天晚上，作業(yè)都寫完了，閑著沒事干。我的目光落在了喝完了水的空礦泉水瓶上，頓時生出了個鬼點子。趁著爸爸媽媽在房間里看書的空兒，我神不知鬼不覺地從廚房搬了把椅子，放在廁所的門前，然后站在椅子上，將廁所的門半開這，并把礦泉水瓶夾在門和門框的中間。只要有人打開門，瓶子就會掉下來，自然也會砸到他的腦袋。可惜，我的計劃還是失敗了：爸爸媽媽都剛剛上過廁所，在睡覺之前都不會上了。我只好去睡覺，卻忘了將瓶子從門上拿下來。夜晚，我起床上廁所，那時，我早已將惡作劇的事忘到九霄云外了。起了床，我迷迷糊糊地走到廁所門前。不料，剛夸進(jìn)廁所一步，我的頭就遭到了暗算：一個礦泉水瓶從天而降，我防備不及，被其擊中。我剛想罵到：“是誰這么缺德？”還好，就在我剛想開口的時候，終于想起了晚上發(fā)生的那件事，閉上了嘴巴。我知趣地拾起礦泉水瓶，乖乖地溜回了自己的房間。從那以后，我再也不搞惡作劇了，因為我知道，陷害別人，自己也是沒有好下場的。,無論寫什么，關(guān)鍵要指出它給你留下的深刻印象，你從中得到的啟示.一件小事的啟示寫從養(yǎng)成良好習(xí)慣的小事中得到的啟示寫從辨別善惡美丑的小事中得到的啟示寫從明禮誠信的小事中得到的啟示寫從互助互愛的小事中得到的啟示寫從自立自強(qiáng)的小事中得到的啟示寫從熱愛生命、熱愛自然的小事中得到的啟示,1、幫你快構(gòu)思,2、指導(dǎo)命題?？芍苯右浴耙患的事”來命題；也可以用“_的啟示”來命題。,3、明確習(xí)作要求。一要寫清事實，記事