作家進校園活動方案

作家進校園活動方案第1篇：作家進校園活動方案/strong一、指導思想為進一步推進新課程改革，培養(yǎng)和發(fā)展學生的課外閱讀能力，拓寬學生的課外閱讀視野，更讓學生通過有效的課外閱讀，培養(yǎng)閱讀的良好習慣。通過作家進校園這一活動載體，塑造學生積極向上的品格，樹立校園安全意識。二、活動主題:品格培養(yǎng)是關鍵校園安全記心間三、活動時間:20XX年10月29日下午14:00-16:00四、活動地點:學校大禮堂五、活動流程:1、作家進校園(參觀校容校貌前往學校大禮堂)2、劉元海校長致歡迎辭3、著名兒童文學作家韓青辰做講座講座內(nèi)容:a、培養(yǎng)學生課外閱讀興趣b、樹立學生校園安全意識4、互動環(huán)節(jié):學生就課外閱讀過程中遇到的困惑、作家作品中人物與情節(jié)安排等話題，與作家面對面交流互動5、邀請作家簽名留影第2篇：小學第二屆閱讀節(jié)啟動儀式暨作家進校園活動方案/strong一、活動宗旨:在4月2日中國兒童讀書日和4月23日世界讀書日來臨之際，我校第二屆閱讀節(jié)啟動儀式暨作家進校園活動如約而至。本屆閱讀節(jié)，我們將圍繞閱讀，引領健康生活方式這一主題，結合閱讀教學的實踐研究，開展豐富多彩的閱讀活動，讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，讓更多的教師提高閱讀教育能力，讓整個校園彌漫著濃濃的書香之氣。二、活動目的:1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，2、以作家進校園活動為平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學特色。三、活動主題閱讀，引領健康生活方式!四:活動時間:20XX年3月28日上午五、活動內(nèi)容:學生代表贈送鮮花，作家講座，簽名售書。六、活動安排:（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒活動方案）(一)前期工作1.制作橫幅。(負責人:方志平)(外橫幅)閱讀，引領健康生活方式!2.張貼海報，發(fā)告家長書。(負責人:王春燕)3.黑板彩畫:閱讀點亮童年-著名兒童文學作家周銳寫作妙招報告會(負責人:湯峰)4.訓練獻花、紅領巾的學生。(負責人:沈艷)5.主持。(負責人:包云)6、現(xiàn)場互動準備。作家進校園活動方案作家進校園活動方案。(朱春梅)7、音響、攝像:(樊永忠、方志平)8、宣傳報道(王敏)(二)會場學生站位安排、現(xiàn)場調(diào)節(jié)。(負責人:王春燕)七、現(xiàn)場活動:3月28日上午注:1、周銳老師講座過程向全校直播，請各班班主任、副班主任準時下班，組織好班級紀律。#from 作家進校園活動方案來自 end#2、簽名售書環(huán)節(jié)，請各班按照廣播里的統(tǒng)一安排依次到指定地點排隊，其余學生按課表正常上課。第3篇：散文作家進校園活動實施方案/strong為積極推進文化興縣戰(zhàn)略，繁榮校園文化建設，根植校園文化種子，培養(yǎng)校園文化新人，壯大旬陽散文創(chuàng)作隊伍，打造旬陽散文品牌，經(jīng)旬陽縣委宣傳部、旬陽縣教育提體育局、旬陽縣文學藝術界聯(lián)合會、旬陽太極城散文學會共同舉辦旬陽散文作家進校園活動。一、指導思想堅持文藝雙百方針和二為方向，以習近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神為指導，結合走轉改，開展旬陽散文作家進校園活動。二、目的意義1、培養(yǎng)散文新人，壯大旬陽散文創(chuàng)作隊伍。2、開展散文作家與學校散文愛好者互動交流活動，提供寫作技術指導。3、為學校散文愛好者搭建平臺，推介作品，推介新人。4、繁榮校園文化，根植文化種子。5、打造旬陽散文品牌，為創(chuàng)建中國散文之鄉(xiāng)做好堅實的基礎。三、活動主題作家進校園書香伴成長四、活動方法旬陽散文作家進校園活動，主要引導散文進校園，營造書香校園，通過作家的引領示范，讓更多的人參與到文學創(chuàng)作中來，參與到創(chuàng)建中國散文之鄉(xiāng)中來，參與到旬陽文化建設中來，通過開展活動為載體，以校園為陣地，以師生文學愛好者為抓手，做實做強做好散文進校園活動，并形成長效機制，產(chǎn)生深遠影響。主要和各鎮(zhèn)、各學校聯(lián)合開展以下活動：1、散文作家簽名贈書活動；2、經(jīng)典散文誦讀活動；3、散文創(chuàng)作經(jīng)驗交流；4、名家與作者互動；5、采風活動；6、征文活動；7、舉行筆會；8、作品研討活動；9、參見各種簽約活動；10、電視散文制作活動。作家進校園活動方案文章作家進校園活動方案出自wk-235.html，此鏈接！。五、方法步驟通過東區(qū)、北區(qū)、南區(qū)三條河的交流互動，以點帶面，促進全縣散文工作上臺階，先擬定在三區(qū)選擇骨干學校示范引領，逐步向全縣各級學校全面鋪開?；顒影才庞?0XX年11月至20日在雙河初中全面啟動，20XX年預計完成金寨初中、桐木初中、趙灣中學、旬陽中學的散文進校園活動。在五所學校引領下，全面實施。六、幾點要求1、各級學校要統(tǒng)一思想和認識，要認識到散文是和校園文化最合拍的文學藝術形式，是和師生關系最密切的文學樣式，要充分認識到散文進校園的目的和意義，全力配合搞好本次活動。2、全體散文愛好者要站在創(chuàng)建中國散文之鄉(xiāng)的高度認識本次活動，形成合力，豐富載體，找好抓手，把旬陽散文創(chuàng)作推向一個新高度。3、各級黨委政府為本次活動提供力所能及的支持，相關部門為本次活動提供相應的保障。中共旬陽縣委宣傳部旬陽縣教育體育局旬陽縣文學藝術界聯(lián)合會旬陽太極城散文學會20XX年11月17日第4篇：開展著名兒童文學作家進校園活動方案/strong活動主題：與小讀者見面，做小學生如何寫好日記報告時間：4月8日（星期三）12：0013：20（下午第一節(jié)課與班隊課對調(diào)）地點：晴天大操場、雨天階梯教室參加人員：晴天三到六年級全體學生。雨天小記者和有商姐姐書的同學。注意事項：1、晴天各班自帶椅子提前5分鐘，到指定地點集合。2、讓學生通過書店、網(wǎng)絡的方法，閱讀作家相關作品，準備好現(xiàn)場提問的問題。下星期二前，每班上繳2個問題給陳兒。3、注意禮儀（鼓掌等）。場景布置：周銀昌老師負責。主持：陳兒攝影：姚路攝像：余應勇作家介紹：商曉娜，沈陽人，新生代兒童文學作家，曾任職小學教師，現(xiàn)為春風文藝出版社童書編輯。1998年起從事文學創(chuàng)作，主要作品：沉默著尖叫、魔法聽診器、我把精靈帶回家、南瓜房子里的秘密、曲奇靈在行動、拇指班長、我們班的博客搗蛋大王王小天系列小說（搗蛋也瘋狂、同桌冤家對對碰、小氣財神鬧翻天）。作家進校園活動方案活動方案。成功塑造了搗蛋大王王小天、拇指班長孔西西、小精靈朱迪亞等諸多在當代兒童文學作品中閃閃發(fā)光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達50萬冊，風靡校園，深受讀者歡迎。她是一個經(jīng)常披著大外套出門曬太陽的人，喜歡看小朋友寫來的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事，已經(jīng)出版十二本書啦，我們班的博客系列分別是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。還在繼續(xù)寫作，未來會出版更多的書。目前最大的樂趣是在貼吧和博客里跟小讀者交流。希望永遠保留一顆純真而美好的童心，和天底下所有的小朋友都成為好朋友。聯(lián)系方式：電子信箱：shangxiaorla博客：http：/blog.u/貼吧：http：/post./f?kw=C9CCCFFEC4C8第5篇：知名作家進校園活動方案/strong一、活動目的讀書精彩人生!為推動小學生課外閱讀活動，豐富西安新知小學小馬奔騰讀書年活動，全面構建和諧校園，提升校園閱讀氛圍，幫助學生們提高作文和閱讀技巧，營造屬于我們自己的書香校園，特邀請知名兒童作家王一梅來我校進行演講及簽名售書。二、活動時間：三、活動地點：方案一（天氣晴朗）大操場方案二（下雨）開啟校園錄播系統(tǒng)主會場：多功能廳；分會場：各班教室四、活動對象：1-4年級全體學生、教師及部分學生家長五、演講主題：寫作的三個法寶六、活動準備工作：1.校園環(huán)境布置：電子屏歡迎辭操場幕布懸掛圖書推介圖書大廈2.場地安排、音樂廣