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高級中學(xué) “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育工作情況總結(jié) 為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的管理,深化對黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí),促進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變, 4月 26日,自治區(qū)黨委 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育工作會議召開后,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并全面部署了學(xué)校 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育工作,現(xiàn)將具體情況簡要匯報如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建章立制,為開展學(xué)習(xí)教育奠定基礎(chǔ) 一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 4月 29日學(xué)校召開支委會會議,成立了以學(xué)校黨總支書記為組長,學(xué)校校長、副校長為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個組,即:綜合組、宣傳組、檔案 組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署、氛圍營造及檔案資料收集整理工作。 二是制定方案。根據(jù)地區(qū)教育局 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育實施方案,結(jié)合實際,制定了學(xué)校 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育實施方案,同時,要求各支部結(jié)合崗位實際,制定支部學(xué)習(xí)教育計劃。 二、突出重點(diǎn),有序開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育活動。 一是召開動員會。 5月 9日,學(xué)校召開 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育活動動員會,校黨總支書記張旭光圍繞地委書記爾肯江在地區(qū) “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員 ”學(xué)習(xí)教育工作會議上的講話精神,在學(xué)校逸夫樓會議室做動員講話,給全體 黨員上了一節(jié)生動的黨課。黨課圍繞為什么開展學(xué)習(xí)教育、怎樣開展學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)教育達(dá)到什么成效、有哪些要求四個問題對全體黨員進(jìn)行了專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。 會上,黨總支書記強(qiáng)調(diào) :一要原原本本學(xué),學(xué)到精髓,補(bǔ)好 “鈣 ”,加足 “油 ”;二要認(rèn)認(rèn)真真思,力求創(chuàng)新思路,促進(jìn)工作 ;三要扎扎實實抓,抓好學(xué)習(xí)、工作兩落實 ;四要切切實實查,查實問題,查明短板。黨員干部要把 “兩學(xué)一做 ”活動貫穿到日常的工作生活中去,利用一切可以利用的時間,善學(xué)善用,務(wù)求實效,要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識和實干的工作作風(fēng),爭做教育教學(xué)的標(biāo)兵,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 而努力。 二是全面部署學(xué)習(xí)教育。學(xué)校學(xué)習(xí)教育要結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)步年、爭做具有 四好教師 ”專題教育、 “紀(jì)律教育年 ”活動開展,突出創(chuàng)新,活動中要注重總結(jié)好經(jīng)驗好做法。 三是加強(qiáng)四支隊伍建設(shè)。即:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),以上率下,提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策水平;加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè),引領(lǐng)示范,提高中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力;加強(qiáng)備課組及教研組隊伍建設(shè),注重課改,創(chuàng)新學(xué)校教育方法,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),凝心聚力,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 三、下一步工作 1、抓好集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)。 一是扎實開展個人自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以讀原著、學(xué)原文、悟原理為目標(biāo),結(jié)合少數(shù)民族黨員的實際編印制作多種語言文字的口袋書、連環(huán)畫;運(yùn)用微黨課、微動漫、微視頻和工作需要,列出自學(xué)篇目,扎實開展個人自學(xué)。學(xué)習(xí)做到有學(xué)習(xí)主題、有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記或記錄、有學(xué)習(xí)體會。 二是定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。以學(xué)校行政例會、黨員大會、支部會議為載體,緊密結(jié)合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年、紀(jì)律教育年、爭做具有 四好教師 ”教育實踐活動有關(guān)要求,定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)要做到有會議記錄、有心得體會。 2、開展專題輔 導(dǎo)和主題研討。 一是組織開展專題輔導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校實際,邀請有關(guān)專家、學(xué)者開展專題輔導(dǎo)(觀看相關(guān)視頻進(jìn)行輔導(dǎo)),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。 二是舉辦主題研討會。按照自治區(qū)黨委關(guān)于在全區(qū)開展 “紀(jì)律教育年 ”活動實施方案要求,將論述摘編黨章準(zhǔn)則條例作為重要內(nèi)容納入學(xué)習(xí)教育活動。采取 “一學(xué)一研討 ”的方式,每次圍繞一個主題集中學(xué)習(xí)半天、研討半天。 3、查擺問題。 一是廣泛征求意見。把發(fā)現(xiàn)和解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。借助 “三評一訪 ”、家長會、教職工大會等載體,通過座談會、問卷、談話,設(shè)立征求意見箱等方式,廣泛征求意 見。 二是梳理問題清單。每名黨員都要對照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng),對照正反兩方面典型,對照 “六個著力 ”,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際,結(jié)合征求到的意見建議,以 “四講四有 ”、好干部 20字標(biāo)準(zhǔn)、 “三嚴(yán)三實 ”、 “四個鐵一般 ”為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)清差距、查擺不足,
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