道德與法制2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容練習(xí)卷（I）卷VIP

道德與法制2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我們應(yīng)該擁有一顆（ ）的心，這樣生活才能更美好。A寬容B自私C憤怒D抱怨2 . 孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之?！边@句名言告訴我們（ ）。A尊重是相互的，尊重能形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系B得不到他人的尊重會(huì)產(chǎn)生自卑感C只尊重他人，不尊重自己D我們都要尊重自己3 . 在河北石家莊,一位農(nóng)民工小伙給一對(duì)母子讓座時(shí),那名女子競(jìng)嫌棄小伙坐過(guò)的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行（ ）。 是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)是對(duì)孩子的保護(hù),無(wú)可厚非損害了自身形象,傷害了他人自尊心給孩子帶來(lái)誤導(dǎo)和不良影響ABCD4 . 下列選項(xiàng)中不屬于寬容的是（ ）。A原諒自己因冒失而犯下的錯(cuò)誤B別人不小心踩到你，你說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系C別人指出了自己的缺點(diǎn)，耿耿于懷D別人弄壞了你的東西，你付之一笑5 . 以下哪種情況不能被“寬容”（ ）。A同桌不小心弄壞了我喜愛(ài)的文具盒B好朋友因?yàn)樯∈Ъs與我C新聞上有人拐賣(mài)小孩被逮捕D好朋友把我的書(shū)弄破了6 . 在日常生活中，我們尊重他人最基本的表現(xiàn)是（ ）對(duì)人有禮貌 尊重他人的勞動(dòng)接受他人的觀點(diǎn) 尊重他人的人格ABCD7 . 以下哪種情況不能被“寬容”（ ）A好朋友誤會(huì)了我，后來(lái)他找我道歉了B同桌不小心用筆劃到了我的衣服C新聞上有人拐賣(mài)小孩被逮捕了8 . 下列說(shuō)法正確的是（ ）。A有些班級(jí)沒(méi)有自己的特點(diǎn)B我們要學(xué)會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神C我們不需要為他班喝彩D勝敗的結(jié)果是最重要的二、填空題9 . 傾聽(tīng)要有_，做到身體前傾，_。10 . 保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念，也體現(xiàn)了對(duì)他人（_）和（_）的（_）。11 . 我們身邊的關(guān)愛(ài)有些是顯而易見(jiàn)的，有些則是_的，不留心我們就無(wú)法發(fā)現(xiàn)。12 . 寬客不僅給我們帶來(lái)了（_）、（_）的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們（_）保持平和、安定，讓我們（_）得健康，愉快。13 . 每個(gè)班級(jí)都有自己的_，都有值得尊重_的地方。14 . 幫助別人不僅僅是出于善良，更是一種（_），不是老師或?qū)W校號(hào)召下進(jìn)行的，也不是你（_） ，而是出自于（_）。15 . 每個(gè)人都有這樣的或那樣的（_），但有時(shí)候我們自己卻不知道。16 . 貝多芬創(chuàng)作出了許多震撼世界的音樂(lè)作品，人們崇敬地稱(chēng)他為_(kāi) “_ ”.17 . 被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負(fù)可能_，痛苦也會(huì)加劇。18 . 寬容是_之心的重要表現(xiàn)。三、判斷題19 . 因?yàn)槟信袆e，所以男生不可以跟女生在一起玩。（_）20 . 小軍說(shuō)，尊重他人就是以喪失自己的尊嚴(yán)為代價(jià)的。（_）21 . 換位思考是解決朋友之間沖突的有效方法之一。（_）22 . 看到地上有紙屑，與我無(wú)關(guān)。（_）23 . 小明和小華發(fā)生矛盾，小明主動(dòng)向小華道歉，希望小華能原諒他，小華卻不接受。（_）24 . 如果被好朋友誤解，我們就不要理他了。（_）25 . 自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。（_）26 . 尊重他人只表現(xiàn)在話語(yǔ)上就足夠了，是否落實(shí)在行動(dòng)上無(wú)所謂。（_）27 . 馬路上的清潔工不值得我們尊重。（_）四、簡(jiǎn)答題28 . 劉明是?；@球隊(duì)隊(duì)員，有一次他的好友在課間說(shuō)鄰?；@球隊(duì)的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺(jué)得很沒(méi)面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對(duì)劉明這種做法怎么看？試著勸說(shuō)劉明。29 . 在我們的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，有許許多多的人會(huì)陪伴著我們一起長(zhǎng)大，就像我們的父母、老師、同學(xué)1、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣和朋友相處。2、請(qǐng)介紹一個(gè)你最好的朋友，為什么你和他最要好呢？五、綜合題30 . 根據(jù)下列情景，在橫線上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z(yǔ)言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷(xiāo)產(chǎn)品，并說(shuō)“耽誤您一分?！蹦阆刖芙^，可以說(shuō)：_（2）電梯里進(jìn)來(lái)一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說(shuō)_（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報(bào)比賽，小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說(shuō)：“我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說(shuō)_31 . 材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說(shuō)好話,說(shuō)他是一個(gè)大度寬容的人.材料二： 某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,