青海省2020年語文六年級(jí)下冊(cè)10 古詩三首練習(xí)卷B卷VIP

青海省2020年語文六年級(jí)下冊(cè)10 古詩三首練習(xí)卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 說話的重音不同，所強(qiáng)調(diào)的意思也不同。下面強(qiáng)調(diào)是時(shí)間的是（ ）A他叫你明天去B他叫你明天去C他叫你明天去D他叫你明天去2 . “一歲一枯榮”中“榮”的意思是（ ）A茂盛B光榮C榮譽(yù)3 . 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A晶瑩狀觀半徑B危脅顛簸生態(tài)C貢獻(xiàn)地質(zhì)搖藍(lán)D無私例如開采4 . 下列關(guān)于詩句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！钡恼f法，不正確的一項(xiàng)是（ ）A詩句中“遲日”的意思是這一年的春天來得太晚了。B這兩句以粗筆勾畫出春的輪廓（ku），描繪出春色的美好。C第二句的意思是暖暖的春風(fēng)送來了花草的香氣。D這兩句出自唐代詩人杜甫的絕句。二、填空題5 . 我會(huì)把下面的句子補(bǔ)充完整。（1）書猶藥也，_。（劉向）（2）_，下筆如有神。（杜甫）（3）家在夢(mèng)中何日到，_?（盧綸）（4）_，明月何時(shí)照我還。（王安石）三、信息匹配6 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。佇立（zh ch）彌漫（n m）鍛鑄（ch zh）堅(jiān)韌（rn rn）吟誦（zn sn）虐殺（nu n）7 . 芙蓉樓送辛漸淡寫_，重寫_。A朋友的離情別緒B自己的高風(fēng)亮節(jié)四、判斷題8 . 判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1詩人通過兩幅畫面的對(duì)比，反映了漁民勞作的艱辛，表達(dá)了對(duì)“江上往來人”的規(guī)勸。（_）2這兩句詩表現(xiàn)了詩人對(duì)漁民疾苦的同情，是詩人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷的真實(shí)寫照。（_）3江上漁者一詩表達(dá)了詩人王安石對(duì)勞動(dòng)人民的同情。（_）五、詩詞曲鑒賞課內(nèi)閱讀。小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。9 . 這首詩的作者是_代詩人_。這首詩寫的是_（季節(jié)）的景色。10 . 詩中“晴柔”的意思是（ ）A晴天里柔和的風(fēng)。B晴天里柔和的風(fēng)光。C晴天里柔和的池水。11 . 這首詩中寫到的景物有哪些？_讀一讀下面的詩詞，完成練習(xí)。西江月夜行黃沙道中宋辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。12 . 上闕描寫的景物有、。13 . 下面關(guān)于上闕的說法不正確的是（ ）A這四句詞寫的是夏夜景物和詞人感受，“驚”字寫出詞人在夏夜中的恐懼。B涼爽的清風(fēng)把蟬的鳴叫聲也送了過來，以動(dòng)襯靜，有“鳥鳴山更幽”的意境。C前兩句詞描寫的是夏日夜空晴朗，夜色的寧靜、優(yōu)美，令人神往。D后兩句中詞人的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了田野，由稻花香聯(lián)想到即將到來的豐收，表達(dá)出詞人心頭的喜悅。14 . “七八個(gè)”說明了_，“兩三點(diǎn)”說明了_，這與上闋的清幽夜色以及有趣的鄉(xiāng)土氣息相吻合。15 . “忽見”的意思是_，從中可以看出詩人_。閱讀下面這首詩，回答問題。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。16 . 這首詩中最能體現(xiàn)早春景色特點(diǎn)的詩句是哪一句？_17 . 對(duì)本詩賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）A這首詩是寫給水部員外張籍的，他在兄弟輩中排行十八，故稱“張十八”。B這是一首律詩，它表達(dá)了作者對(duì)友人的思念之情。