中層管理者競聘演講與中層領(lǐng)導(dǎo)崗位竟職演講匯編

第 16 頁 共 16 頁中層管理者競聘演講目錄第一篇：中層管理者就職演講第二篇：中層干部競聘演講第三篇：醫(yī)院中層競聘演講第四篇：中層干部競聘演講第五篇：中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講更多相關(guān)范文正文第一篇：中層管理者就職演講親愛的首席們 督導(dǎo)們： 下午好非常感謝大家在百忙之中抽空前來參加我的就職典禮。首先作個隆重的自我介紹，我是來自大中國，百合之家，榮耀區(qū)域，湖北黃岡的一名 #。我的名字是 #我的指導(dǎo)老師是我的姐姐 #，借助大家的貴手給到她一個感恩的掌聲。 是她一路的引領(lǐng)，教導(dǎo)，不離不棄的跟隨.讓我有了今天的成績，進入了中層管理的行業(yè).更要感謝公司的創(chuàng)始人，mk女士一個感恩的掌聲。是她創(chuàng)建了這家富有傳奇色彩.充滿愛.以培養(yǎng)人為己任;以豐富女性人生為使命的公司.是她搭建了這樣一個平臺，讓一群群女性從平凡走向 卓越.還要感謝黃埔軍校的校長 # 及所有的督導(dǎo)們.感謝她們的辛勤付出.無私奉獻.不斷的鼓舞和激勵著我們。并為我們舉行這么隆重的就職典禮。謝謝親愛的 #當然還要感謝我的家人。感謝父母給予我生命，感謝他們的養(yǎng)育之恩.從小讓我養(yǎng)成一個自強自立的習(xí)慣，否則我也像一些農(nóng)村女孩一樣，在家?guī)Ш⒆樱虼蚺?可能也沒有勇氣敢于去追逐自己的夢想，實現(xiàn)自己的人生價值.當然這離不開老公的支持，所以還要感謝我的老公，感謝他對我的支持和愛.在我任性的時候，對我的謙讓.“老公：謝謝你”還要感謝我所有 所有的朋友 對我的幫助.支持和相信.來到mk之前，我是一名家庭主婦，接觸到mk是因為我姐姐用了產(chǎn)品之后的改變，而我當時也因為皮膚出現(xiàn)了問題，皮膚特別敏感，臉上也長了痘痘。開始只是用產(chǎn)品，后來跟隨我的姐姐去到南京參加了一次公司的研討會，那里的氣氛和氛圍觸動了我，這不就是一個女人夢想的舞臺嗎，在這里聽到最多的.每個女人有感而發(fā)的一句話;原來女人也可以活得于此精彩”我曾自問，我曾經(jīng)的夢想呢?似乎被生活的瑣事給淡忘了。來到mk我無處不在的感受到幸福和快樂，她像母親一樣慈祥，寬容，善良，博愛，來到mk，我擁有了這份母愛，同時也享受了這份母愛。來到mk我收獲了美麗自信，家庭的和諧和心智的成長，還讓我更富有愛心，在這個充滿愛的大家庭里，讓我擁有一顆只想奉獻的心，付出的心.通過不斷的學(xué)習(xí)，制定了一個個目標，我們付之于行動，并不斷的去完成目標，在這個過程中，要有超強的行動力來突破自我，超越自我，而這一切是需要無限的動力和超強的行動力，我們的動力來源于哪里?來源于我們內(nèi)心一切的力量.愛的力量;夢想的力量;信念堅定相信的力量.愛是感恩.奉獻.責(zé)任.怎樣讓我們的心更富有愛心呢、我們要有感恩的心。假如今天是我生命的最后一天，我們還有時間去恨去抱怨嗎?我們可以糾正昨天的錯誤嗎，能撫平昨日的創(chuàng)傷嗎?生命只有一次，而人生也不過是時間的累積，我若讓今天的時光流逝，就等于毀掉人生最后一頁。所以我要樂于奉獻，因為明天我無法給予.讓我們在有限的生命里去完成未完成的責(zé)任，我們不要留下遺憾給明天.親愛的姐妹們，讓我們用全身心的愛迎接今天的到來.讓我們帶著這份愛在寬闊的天空里自由翱翔.親愛的，我愛你們.來到mk我還想收獲的是與人溝通的能力，要養(yǎng)成一個積極主動習(xí)慣的人.雖然我今天走進了中層管理的行業(yè)，但這僅僅是一個開始，一次起航，我的目標遠遠不止這些。我近期的目標，本月達成#，10月份#，11,12,1月份#最后送給姐妹們一句話：每天把簡單的事.重復(fù)的做;重復(fù)的做著快樂的事;讓我們每天做著快樂的事。我們每天開心快樂的做著自己喜歡的事，那是非常美妙的感覺. 只有我們自己快樂了，才能帶給別人快樂;只有自己心情愉悅了，才能帶給別人愉快的心情。讓我們用全身心地愛迎接今天的到來，珍惜生命的可貴，我默默的為每一個人祝福-健康.幸福.謝謝大家第二篇：中層干部競聘演講學(xué)校中層干部（教務(wù)處副主任）競聘演講稿五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校中學(xué)部 王書新尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我97年畢業(yè)于河北玉田師范學(xué)校，后經(jīng)進修于XX年本科畢業(yè)，我竟聘的是教務(wù)處副主任這個崗位，下面我談?wù)勎腋偲傅膬?yōu)勢，以及對工作的設(shè)想。首先，我從以下四個方面談?wù)勎业膬?yōu)勢;第一：在教育教學(xué)方面在一線工作十幾年，無論是作為數(shù)學(xué)教師，班主任、還是教研組長、教務(wù)處干事的我，我始終把自己定位成為學(xué)習(xí)者，研究者，育人者和服務(wù)者，在教學(xué)上我勤于鉆研，與時俱進，大膽改革，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，熟練掌握多媒體教學(xué)，即教書，又注重學(xué)生良好品格的塑造。多年的一線教學(xué)，豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗，塑造了良好的教師形象。第二，在班級管理方面一位老教師說，“教師的最高境界就是教是為了不教，管是為了不管?！蔽覔伟嘀魅喂ぷ鲿r，一直努力探索班級的管理方法。為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，盡力培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，調(diào)動學(xué)生的主體因素，增強學(xué)生的自覺性。管理班級嚴而有度、寬而有度。積累了豐富的班級管理經(jīng)驗。第三、在教研組方面，我擔任教研組長期間，認真組織和開展數(shù)學(xué)教研活動，力求集體備課、觀摩課、引路課、互聽互評課等活動有計劃、重過程、高效果，不走形式，起到提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平的目的，我?guī)ьI(lǐng)的教研組，曾連續(xù)三年被評為遷安市先進教研組。同時也鍛煉了我較好的組織協(xié)調(diào)能力第四、在教務(wù)處幫忙期間，我協(xié)助主任認真做好資料的發(fā)放和收集整理，撰寫學(xué)校教學(xué)、教研等方面的計劃和總(請關(guān)注.)結(jié)，安排好各種類型的公開課、示范課的評選活動。較好的完成校長和主任交給的臨時任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，同時鍛煉了我團結(jié)同事、組織協(xié)調(diào)的能力，也積累了教務(wù)處工作的經(jīng)驗。工作的實踐與探索是經(jīng)驗，但她只能說明過去，我深知教導(dǎo)副主任的工作煩瑣、任務(wù)重，如果我能得到大家的信任擔任教導(dǎo)副主任一職，我將密切配合教導(dǎo)主任努力作好以下幾點：1、明確職責(zé)，樹立為學(xué)校服務(wù)的意識。管理就是服務(wù)，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的！我會健全課堂督導(dǎo)機制，努力為老師營造一個和諧公平的工作環(huán)境，促進各科教師課堂教學(xué)水平不斷提高，向課堂要質(zhì)量、要效益。在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實求真、團結(jié)協(xié)作，抓好各項工作的落實。做到上對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，下對師生負責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用。2、是協(xié)調(diào)關(guān)系，形成合力，管理科學(xué)到位。各項工作做到：有計劃、有落實；有布置、有檢查；有總結(jié)、有評價！讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好！3、是辦事講原則在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好建議者、執(zhí)行者。按照現(xiàn)行制度辦,以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議；對下做好代表者.在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，進也可賀、退也不餒。不管競聘結(jié)果如何，我只想讓大家了解我、幫助我，從而更加支持我，同時，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家!第三篇：醫(yī)院中層競聘演講醫(yī)院中層干部競聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！首先感謝醫(yī)院給予了我們這次能較好地進行自我展示的舞臺和機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我院長久堅持的一項人事制度改革舉措，也是我院加強干部隊伍建設(shè)的有效手段。作為醫(yī)院一份子的我對此相當?shù)負碜o、支持。同時我也非常珍惜這次機會，能站在臺上展示自我，接受大家的評判。本人，年月出生年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，同年進入我院參加工作，年年完成浙江大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)，現(xiàn)已獲取中級職稱。今天，我競聘的崗位是醫(yī)務(wù)科科長我想有以下幾個有利點：第一點：目的明確能在工作中實現(xiàn)自我提高、自我超越，在完成工作任務(wù)創(chuàng)出業(yè)績的同時實現(xiàn)自身價值，這是我這次競聘目的。我不是天才，所以只有通過扎扎實實的工作，反復(fù)的鍛煉才有機會提高，而醫(yī)務(wù)科科長這個崗位比較具有挑戰(zhàn)性。因此我熱愛這份工作。第二點：作風(fēng)頑強我還小的時候我娘常說我傻老爸無論怎么打都不會跑掉，我就是這么一個人。苦的，難的我都會去直面應(yīng)對，應(yīng)該是我承擔的我決不會逃避。第三點：為人誠實，能贏得周圍同事、朋友的信任，有利于相關(guān)工作的開展。第四點：樂于奉獻，集體主義觀念較強，有時為了工作可以不去計較個人的得失。第五點：從事臨床及醫(yī)務(wù)科工作多年，有一定的工作經(jīng)驗。以上五點是我做好這一富有挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。如果竟聘成功，我將努力做到以下幾點：第一：認清本職的職責(zé)和任務(wù)，服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，認真完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。第二：抓好醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。進一步完善我院醫(yī)療質(zhì)量管理體系，形成較完整的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)；從每一份病歷、每一張?zhí)幏阶テ穑共∪藦娜朐旱匠鲈旱母鱾€環(huán)節(jié)都能做到合理、規(guī)范；認真落實醫(yī)療質(zhì)量檢查，突出重點，抓住難點，做到環(huán)節(jié)質(zhì)量與終末質(zhì)量檢查相結(jié)合，專項檢查與全面檢查相結(jié)合，質(zhì)量檢查與考核評價相結(jié)合。使質(zhì)量檢查制度化、標準化、經(jīng)常化，把各類醫(yī)療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態(tài)。 第三：是堅持以人為本，抓好醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，抓緊三基三嚴訓(xùn)練，加強提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快醫(yī)務(wù)人員知識的更新，提高醫(yī)務(wù)人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和高超技術(shù)水平來滿足群眾不斷提高的醫(yī)療服務(wù)需求。第四：積極應(yīng)對醫(yī)療糾紛，進一步完善醫(yī)療糾紛處置程序及醫(yī)療糾紛應(yīng)急預(yù)案，保障醫(yī)療工作秩序，保護患者及醫(yī)護人員的正當權(quán)益，努力促進社會和諧。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，以上是我的競聘條件和工作思路，敬請評判，真誠地希望大家給我一份支持，給我一份鼓勵。最后讓我們攜起手來風(fēng)雨同舟，為醫(yī)院的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。謝謝大家！演講者：XX年1月9日第四篇：中層干部競聘演講中層干部競聘演講陳炯明各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！我競聘的職務(wù)是高中德育辦公室主任。我叫陳炯明，1997年參加工作，XX年來到通遼實驗中學(xué)，八年輾轉(zhuǎn)，最后扎根到咱們學(xué)校。來的那一年，就住上了南苑小區(qū)的房子，搬家的那天，武曉筠深有感觸地對我說：奮斗了十來年，終于在通遼有了自己的房子。這句話引起了我的想法。我說：房子是好，但再好的房子如果沒有人住，也是冰冷的鋼筋水泥。一家三口，如果能其樂融融地生活在一起，即便住茅椽草舍也是幸福的，反之住進釣魚臺也不一定幸福。學(xué)校也一樣，給我們的是做人的尊嚴，沒有這個，再給一個房子也不一定舒服。所以我來這里6整年，深切感受到家庭幸福，學(xué)校幸福。站在幸福的基石上，我這幾年工作還算賣力，一直參與學(xué)校的招生工作，宣傳工作，文字檔案工作，助學(xué)工作，XX年被提拔為年級副主任，配合云柱主任工作，自我感覺良好。今年寫的一篇宣傳我校的文章，被市委市政府等幾大班子領(lǐng)導(dǎo)傳閱。我的工作比較雜，有的同志感覺我累。我不這樣認為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事給我們很多，年青人什么都沒有，有的就是一把力氣，力氣不想出，什么理想，什么感恩，都是空口白話。我競聘這樣一個重要的崗位我覺得我有三點招人喜歡：第一點、和通遼社會各種人打過交道，身上雖有瑕疵，但農(nóng)村孩子的本質(zhì)沒變，做人的底線沒破。第二點、活得還比較瀟灑，懂事三十多年，問世間，還不知愁為何物。我有一個信念，人間沒有窮途末路，總有柳暗花明。相信我能給大家?guī)順酚^的心情。第三點、喜歡讀點書，喜歡想一些新方法做工作，更重要的是，我的人生理念是工作好，生活也不能賴，我會和同志們盡量想辦法用效率增添學(xué)校的成就，活著的幸福。請大家支持我！謝謝！第五篇：中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同事們：你們好!我竟聘的崗位是教育科研處主任崗位.我1985年7月從廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。我一畢業(yè)就從事高中數(shù)學(xué)教育工作，至今有18年教齡，在這將近20年的教育教學(xué)過程中，我時刻加強自身政治素質(zhì)修養(yǎng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研，教改，多種方式地上好課，深受學(xué)生喜愛。我一共教了91、95、96、99、XX、XX共八屆畢業(yè)班，每一屆均獲得校、縣級高考教學(xué)優(yōu)秀獎、一、二等獎，XX年還獲得地區(qū)高考教學(xué)優(yōu)秀獎，每一屆均獲得會考一等獎，多次獲得先進、優(yōu)秀班主任。擔任過教研組長和年級主任，由于工作細心，方法恰當，老師們的齊心努力，數(shù)學(xué)組被評為先進教研組，自己多次獲得“傳、幫、帶”先進指導(dǎo)教師，多次獲得競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所帶年級各班學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好，是學(xué)校搶得循環(huán)紅旗、文明宿舍最多的年級，所任班主任的xx班還獲得市級先進班級。長期以來我們學(xué)校沒有教研處，教學(xué)研究處在積極落后的狀態(tài)。我們老師在教學(xué)研究上的氣氛不濃厚，這和新時代要求課改精神很不適應(yīng)，因此學(xué)校在這個時候提出設(shè)置教研處，很及時。憑我個人經(jīng)歷和在學(xué)術(shù)上的水準我認為我很有能力擔任這一職務(wù)。首先我長期擔任數(shù)學(xué)教學(xué)，帶過八屆畢業(yè)班，能夠準確的把握教學(xué)規(guī)律以及本學(xué)科的命題規(guī)律，可以指導(dǎo)年輕老師教學(xué)重點和難點；我有很深厚數(shù)學(xué)功底，在數(shù)學(xué)研究上能輕松指導(dǎo)年輕老師的研究課題，而且本人一直在進行教學(xué)研究，在地區(qū)教學(xué)、教改研討會上作轉(zhuǎn)換思想在解題中的巨大作用和三角函數(shù)復(fù)習(xí)初探等多篇論文。而且數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科不僅是學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物的一個工具，同時也是學(xué)習(xí)文科經(jīng)濟學(xué)的重要工具。因此我擔任這一職務(wù)意義更加重大。其次，我有先進的教學(xué)理念，教學(xué)思想和手段力求與時俱進。如果我當選我將從以下幾個方面開展我的工作：一是積極創(chuàng)造課程改革的良好氛圍，讓教師們廣泛參與實踐，先在各年級建立實驗區(qū)，實驗區(qū)分層次推進，發(fā)揮示范、指導(dǎo)、輻射作用，以點帶面，全面鋪開，達到我校教師都成為新課程實施的合格、優(yōu)秀的教師。一是探索課程改革規(guī)律，交流課程改革成果和構(gòu)建課程改革新資源，并把成果直接用于服務(wù)教學(xué)改革實踐。再次，在新的教學(xué)理念下修改學(xué)生評價機制和教師評價機制。在學(xué)生評價體系中，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。評價指標體系包括學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)目標和一般性發(fā)展目標。重視采用靈活多樣、具有開放性的質(zhì)性評價方法，而不僅僅依靠紙筆作為收集學(xué)生發(fā)展證據(jù)的手段。即關(guān)注過程性評價，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展中的需要，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，激發(fā)其內(nèi)在發(fā)展的動力，從而促進學(xué)生在原有水平上獲得發(fā)展，實現(xiàn)個體價值。在教師評價體系中，打破惟“學(xué)生學(xué)業(yè)成績”論教師工作業(yè)績的傳統(tǒng)做法，建立促進教師不斷提高的評價指標體系。包括教師的職業(yè)道德、對學(xué)生的了解和尊重、教學(xué)實踐與設(shè)計以及交流與反思等。強調(diào)以自評方式促進教師教育教學(xué)反思能力的提高，倡導(dǎo)建立教師、學(xué)生、家長和管理者共同參與的、體現(xiàn)多渠道信息反饋的教師評價制度。打破關(guān)注教師的行為表現(xiàn)、忽視學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的傳統(tǒng)的課堂教學(xué)評價模式，建立“以學(xué)論教”的發(fā)展性課堂教學(xué)評價模式。這一轉(zhuǎn)變對教師教學(xué)能力的重新界定、學(xué)校教育教學(xué)工作的管理無疑將帶來巨大的改良。因而，在素質(zhì)教育的今天我能與時俱進，及時調(diào)整教學(xué)思路，以人為本，堅持提高學(xué)生成績和教師教學(xué)科研水平，我能擔當這個職務(wù)，請大家投我一票。謝謝大家！我們向你推薦相關(guān)范文：中層競聘演講報告中層競聘演講中層競聘演講中層競聘演講教體局中層競聘演講中層領(lǐng)導(dǎo)崗位竟職演講市直屬大隊 張磊XX年10月20日尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對我的關(guān)心，支持、和幫助,感謝大家給我這次機會，使我能以一名競爭者的身份在這里發(fā)表演講。今天能夠榮幸的站在這里參加競爭，這是組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同志們支持的結(jié)果，在此，我真誠地對大家說聲“謝謝”！本人1985年參加工作，1997年開始任中隊長職務(wù)。多年來，工作取得了一定的成績，我個人也獲得了一些榮譽，這些成績和榮譽首先要歸功于單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全體同志的支持和幫助。本人競爭我局中層領(lǐng)導(dǎo)崗位。我相信這一目標是比較切合實際的。因為我們有一支素質(zhì)高，能力強，作風(fēng)硬的城市管理綜合執(zhí)法隊伍，我個人有十多年如一日的勤奮踏實的中隊長工作基礎(chǔ)，更因為本人有同在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同志在城市管理綜合執(zhí)法工作中建立起來的同甘苦、共命運、同喜、同樂、同憂、同舟共濟的深厚友誼。綜合執(zhí)法局中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，對我既熟悉憂陌生，熟悉的是自己曾經(jīng)在中隊長這個崗位上戰(zhàn)斗過，直至今日。陌生的是隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，行政執(zhí)法工作任務(wù)更加重了，尤其是成立綜合執(zhí)法局