




已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中彩那天,學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)、認(rèn)識(shí)并會(huì)寫(xiě)本課的生字。(2)、正確流利有感情地朗讀課文。(3)、抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)以及描寫(xiě)“我”的家庭背景的語(yǔ)句,換位思考,站在“我”和父親的角度,體會(huì)文中人物在道德難題面前的情感思想的變化。,2父親為什么會(huì)有這樣的心情?,當(dāng)商店的擴(kuò)音器高聲叫著我父親的名字,表明這輛車(chē)已屬于我家時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的。,我?guī)状闻d奮地想上車(chē)與父親共享這幸福的時(shí)刻,都被他趕了下來(lái)。,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)父親開(kāi)著車(chē)從擁擠的人群中緩緩駛過(guò)。只是,他的神情嚴(yán)肅,看不出中彩帶給他的喜悅。,“你父親正面臨著一個(gè)道德難題.”這個(gè)難題指的是什么?他是怎樣面對(duì)和處理這個(gè)難題的?,合作學(xué)習(xí):,父親最后撥電話(huà)給庫(kù)伯,讓他把車(chē)子開(kāi)走,你覺(jué)得父親這樣做值得嗎?為什么?,“過(guò)來(lái),孩子?!蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。母親告訴我:“K字代表庫(kù)伯,你父親的同事?!?“可是,庫(kù)伯是有錢(qián)人,我們家窮呀!”我激動(dòng)地說(shuō)。,比一比,成年以后,回憶往事,我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀,中彩那天父親打電話(huà)的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。,為什么說(shuō)這個(gè)時(shí)候是我家最富有的時(shí)刻呢?,一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。,通過(guò)課文的學(xué)習(xí),你對(duì)媽媽說(shuō)的:“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財(cái)富?!边@句話(huà)有什么體會(huì)?,誠(chéng)實(shí)、有信用,這是做人最起碼的道德品質(zhì),但往往在大是大非面前,在公與私、利與弊、名譽(yù)與金錢(qián)面前很難做到。然而,“活得誠(chéng)實(shí)、有信用”就是說(shuō)的、做的跟內(nèi)心想的要一致,克服再大的困難,再大的痛苦也要兌現(xiàn)對(duì)別人的承諾。這樣做了以后,別人就會(huì)相信你,信賴(lài)你,愿與你交朋友,愿與你一起共事。與此同時(shí),你不但無(wú)愧于心,而且心中充滿(mǎn)了快樂(lè)與幸福,而這種精神上的富有、充實(shí),就是一大筆用金錢(qián)換不來(lái)的財(cái)富。,1、失信就是失敗。左拉2、當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體也就沒(méi)有了生命。大仲馬3、沒(méi)有一種遺產(chǎn)能像誠(chéng)實(shí)那樣豐富了。莎士比亞,名人名言:,從網(wǎng)上、課外書(shū)中搜集有關(guān)講誠(chéng)信的故事,講給大家聽(tīng)。當(dāng)庫(kù)伯把汽車(chē)開(kāi)走后,“我”和爸爸、媽媽是怎樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園可行性總結(jié)與建議
- 排水防澇設(shè)施功能提升的技術(shù)方案
- 2024年花瓶市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
- 勘探報(bào)告和勘察報(bào)告區(qū)別
- 個(gè)人鐵罐轉(zhuǎn)讓合同范本
- 修井機(jī)配件行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 七年級(jí)語(yǔ)文新版知識(shí)點(diǎn)
- 2025年市場(chǎng)管理服務(wù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 清空“差不多”擁抱“剛剛好”
- 建造基地搭建合同范本
- 廣西版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案
- 人工智能導(dǎo)論-課件 第1章 人工智能的前世今生
- 當(dāng)那一天來(lái)臨混聲合唱譜
- 制程工程師年終總結(jié)匯報(bào)
- 《換熱器及換熱原理》課件
- 高中生安全教育主題班會(huì)課件
- 住戶(hù)調(diào)查輔助調(diào)查員培訓(xùn)教學(xué)課件
- 數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)PPT完整全套教學(xué)課件
- 園林植物環(huán)境PPT完整全套教學(xué)課件
- 跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)高職PPT全套完整教學(xué)課件
- 教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論