中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)課件_連詞.ppt

中考總復(fù)習(xí)之,連詞,中考說(shuō)明及要求,連詞的用法,一、連詞的定義,連接詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)、句子與句子的詞，叫連詞。例如：Itisneithertoocoldnortoohotinspring.（neithernor連接兩個(gè)詞）Youcanreadeitherinthemorningorintheafternoon.（eitheror連接兩個(gè)短語(yǔ)）HuLanwaslateyesterdaybecauseshewokeuptoolate.（because連接兩個(gè)句子）,二、連詞的種類(lèi)和?？歼B詞的用法,從連詞本身的含意及其所連接的成分的性質(zhì)來(lái)看，可分為兩類(lèi)：并列連詞和從屬連詞。并列連詞。用來(lái)連接有并列關(guān)系的詞、短語(yǔ)或分句的連詞是并列連詞；并列連詞連接分句構(gòu)成并列句。,（一）常用來(lái)并列同類(lèi)性質(zhì)的詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)的并列連詞and,or,neither.nor,either.or,notonly.butalso,both.and：,1.and和，并且MyunclelivesandworksinShanghai.我叔叔在上海居住和工作。Hesbigandtall.他很高大。2.or或（非否定句中）、和（否定句中）Areyouateacherorastudent?你是老師還是學(xué)生？Youcantakesomefoodorsomemoney.你可以帶點(diǎn)吃的或帶點(diǎn)錢(qián)。Idontlikereadingorwriting.我既不喜歡讀，也不喜歡寫(xiě)。3.either.or,要么要么，或者或者neither.nor,既不也不both.and,既又notonly.butalso.不僅而且YoucancometoseemeeitheronSundayoronSaturday.你要么在周日來(lái)，要么在周六來(lái)。Idontlikeitscolor,itiseithertoodarkortoolight.我不喜歡它的顏色，不是太暗就是太淺。Theboyisbothtallandfat.那個(gè)男孩又高又胖。Mydaughtercannotonlysingbutalsodance.我的女兒不僅能唱，還會(huì)跳。,（二）常見(jiàn)的并列分句構(gòu)成并列句的連詞有and，or，but，so,1.or否則相當(dāng)于一個(gè)否定條件句。Hurryup,oryoullbelate.快點(diǎn)，否則你就要遲到了。(Ifyoudonthurryup,youllbelate.)2.and這樣的話(huà)，就會(huì)，相當(dāng)于一個(gè)肯定條件句Studyhard,andyoucangetgoodgrades.努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)取得高分。(Ifyoustudyhard,youcangetgoodgrades.)3.but但是，可是，而前后分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系MrMottisverypoor,buthefeelshappy.Mott先生很窮，但他感到快樂(lè)。4.so于是，因此并列具有因果關(guān)系的兩個(gè)分句。WewantedtolearntheEnglishsongs,soweaskedtheteachertoteachus.我們想學(xué)英文歌，于是請(qǐng)老師教我們。,（二）從屬連詞。引導(dǎo)從句的連詞叫做從屬連詞，分連接代詞和連接副詞兩種。,1.引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的有that,when,where,who,why,what,if,whether1).that用于引導(dǎo)陳述句的賓語(yǔ)從句，可以省去，如：ShesaysthatshelikeswatchingTVverymuch.2).when,where,who,why,what等連接副詞連接由特殊疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的賓語(yǔ)從句。如：Doyouknowwhenthetrainarrives?Canyoutellmewhereyoucomefrom?3).if,whether連接有一般疑問(wèn)句轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的賓語(yǔ)從句。Theyarewonderingiftheycangetthemoneyback.Sheaskedthelibrarianwhethershehadtopayforthelostbook.注：下列幾種情況下不能使用if來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。介詞后的賓語(yǔ)從句不能使用if引導(dǎo)Areyouinterestedinwhethershewillcomehere?后跟ornot時(shí)，不能使用if引導(dǎo)Imnotsurewhetherornottheshopisopen.當(dāng)后跟動(dòng)詞不定式時(shí)，不能使用if引導(dǎo)DoyouknowwhethertogototheGreatWalltomorrow?,2.引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的連詞有when，until，after,before,assoonas,since,for,although，if，because，sothat，asif,sothat,while等。,1)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的連詞有when，while,until，after,before,assoonas,since,till/not.until2)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的連詞有if,unless3）引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的連詞有because4）引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句的連詞有so.that/suchthat5)引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句的連詞有than,asas6)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的連詞有though/although,eventhough/if,however,whatever,nomatterhow等（單個(gè)連詞）7）方式狀語(yǔ)從句有asif,中考考什么?,中考從以下幾個(gè)方面來(lái)考查學(xué)生對(duì)連詞的掌握情況：,1.并列詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)的連詞and,or,both.and,either.or,notonly.butalso,neither.nor。,(南通)Ican_swim_skate.Imgoingtohavesometrainingnextyear.A.either,orB.neither,norC.both,andD.notonly,butalso解題技巧以此立意的試題考查考生能否正確使用并列連詞and,or,both.and,either.or,notonly.butalso,neither.nor等。其中后三組連詞并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與最靠近的主語(yǔ)保持一致。本題題意是對(duì)swim和skate兩種動(dòng)作的否定，對(duì)兩者否定用neithernor，選B。,B,2.并列分句的連詞so,for,but,and,or,notonly.butalso,(河南試題)一Becareful,_youwillmakemistakesinyourexams.Iknowthat,Mum.Onecanneverbetoocareful.A.andB.orC.norD.but(2006河南)解題技巧以此立意的試題考查考生能否正確使用并列連詞so,for,but,and,or,notonly.butalso，其中notonly.butalso并列分句時(shí)，第一個(gè)分句要倒裝。so因此；for因?yàn)?；but但是；and你就會(huì)；or否則的話(huà)；notonlybutalso不僅而且。本題的前后分句之間是否定條件關(guān)系“否則的話(huà)”，用連詞or，選B。,B,3連接賓語(yǔ)從句的連詞。,(黃岡)Whatdidyousaytoyourmotherjustnow?Iaskedher_shecookedfordinner.A.thatB.ifC.howD.what解題技巧以此立意的試題考查考生能否正確使用連接賓語(yǔ)從句的一組連詞that,if/whether,what等。連接賓語(yǔ)從句有四類(lèi)連詞:that(事實(shí));if/whether(不確定是否);特殊疑問(wèn)(when,where,what等);how/what感嘆含義的從句。要根據(jù)語(yǔ)境來(lái)決定選用哪類(lèi)連詞。本句的賓語(yǔ)從句是一個(gè)表達(dá)疑問(wèn)的信息“是否做飯？”，選B。,B,4連接時(shí)間狀語(yǔ)從句的連詞。,(福州）Hurryup.Thebusiscoming.Oh,no.Wemustntcrossthestreet_thetrafficlightsaregreen.A.afterB.sinceC.whileD.until解題技巧以此立意的試題考查考生能否正確使用連接時(shí)間狀語(yǔ)從句的一組連詞assoonas,while,until,when,after。assoonas連接主句和從句的動(dòng)詞都應(yīng)該是短暫動(dòng)詞“一就”；while所引導(dǎo)的從句必須是持續(xù)動(dòng)詞；not.until(after)主句和從句的動(dòng)詞也都應(yīng)該是短暫動(dòng)詞“直到才”，在肯定句中，until從句的動(dòng)詞是短暫動(dòng)詞，但主句的動(dòng)詞必須是持續(xù)動(dòng)詞；after引導(dǎo)的從句往往用過(guò)去完成時(shí)，主句用一般過(guò)去時(shí)態(tài)表示兩個(gè)動(dòng)作的先后順序；since引導(dǎo)的從句用一般過(guò)去時(shí)，主句用現(xiàn)在完成時(shí)。本題的題意為“綠燈亮?xí)r才能過(guò)馬路”，notuntil直到才，選D。,D,5.連接目的或結(jié)果狀語(yǔ)從句的連詞。,（南通）Hurryup,Jack.Wehavetogettothestationbefore11:45_wecancatchthe12:00train.A.sinceB.afterC.assoonasD.sothat解題技巧以此立意的試題考查考生能否正確使用連接目的和結(jié)果狀語(yǔ)從句的一組連詞so,sothat?！盀榱恕薄敖Y(jié)果”。本題是一個(gè)目的狀語(yǔ)從句“為了能趕上12點(diǎn)的火車(chē)”，選D。,D,6.連接條件狀語(yǔ)從句的連詞。,(沈陽(yáng))_yougotobedearlier,youwontfeeltiredinthemornings.A.UnlessB.BecauseC.IfD.When解題技巧以此立意的試題考查考生能否正確使用連接目的和結(jié)果狀語(yǔ)從句的一組連詞if,unless。if如果；unless如果不；除非。本句是一個(gè)條件句，如果，選C。,C,中考英語(yǔ)試題匯編,廣東茂名Haveyoureadthebook_Igaveyouyesterday?A.thatB.whenC.where,A,廣東茂名SinceIhadalotofhomeworktodo,Ididntgotobed_12lastnightA.untilB.whenC.while,A,（重慶市）Whenshallwegotothemuseum,thisafternoonortomorrowmorning?_isOK.Imfreethesedays.A.BothB.AllC.EitherD.Neither,C,課堂測(cè)試,1._John_Iarepolicemen.,A.Neither.norB.Either.orC.Both.andD.Notonly.butalso,2.MrSmithteaches_well_hislessonsarenoteasilyforgotten.,A.very.thatB.quite.butC.so.asD.so.that,3.Hedidntgotosleep_hefinishedhishomework.,A.tillB.beforeC.afterD.until,4.She_athickcoattoday,thoughitisntverycold.,A.iswearingB.putonC.dressedD.isdressing,5.Thatwomanisverytired,soshe_.,A.stoppedtoworkB.stoppedhavingagoodrestC.stoppedtohavearestD.stoppedtoworking,C,D,D,A,C,7.Illreturnthebookstothelibrary_soonaspossible.,A.asB.soC.justD.but,8.Goalongtheroad,_youllfindthemarketattheendofit.,A.whenB.andC.orD.though,9.Youllbelate_youdontgetupearlytomorrowmorning.,A.ifB.whenC.beforeD.until,6.Waitformeintheroom_Icomeback.,A.untilB.andC.soD.or,A,A,B,A,1.不僅他，我也是一個(gè)學(xué)生。_he_I_astudent.2.如果明天不下雨，我們就去野餐。If_tomorrow,we_goto_.3.他和他父母都不打算下午去購(gòu)物。_he_hisparents_goshopping4.他太年輕了還不能去上學(xué)。Heis_young_gotoschool.5.我一完成工作就去釣魚(yú)。I_gofishing_Ifinishmywork.,Notonly,butalso,am,itdoesntrain,will,haveapicnic,will,assoonas,too,to,Neither,nor,aregoingto,作文:,廣東茂名聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)想了解你校的情況,發(fā)來(lái)了一個(gè)英文表格(見(jiàn)下表).請(qǐng)參考表格里的內(nèi)容提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,介紹你校的相關(guān)情況.要求:內(nèi)容包括表格里的全部?jī)?nèi)容,字?jǐn)?shù)不少于80字,不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名.AreaoftheschoolHowmanysquaremetres?BuildingHowmany?Lowortall?TeacherandstudentHowmany?TeachingbuildingHowmany?Neworold?SportsfieldHowmany?Ofteninuse?TeachersapartmentHowmany?