力的作用是相互的2.ppt

力的作用是相互的,物體在施力的同時(shí)是否也受力?,2手指壓筆尖時(shí)，手指有什么感覺？_,疼痛,小華穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)，她自己將如何運(yùn)動(dòng)？_,后退,結(jié)論：物體間力的作用是_的.,相互,實(shí)驗(yàn)探究,用腳尖踢球腳會(huì)感到疼,你還能舉出哪些例子能說明力的作用是相互的？,大量事實(shí)說明：一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力作用時(shí)，另一個(gè)物體也對(duì)這個(gè)物體（有/沒有）力的作用，因此力的作用是的。,例1：一天，發(fā)生了兩車相撞的交通事故個(gè)交警前來處理，說：“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的.”請(qǐng)你從物理學(xué)的角度分析，這個(gè)交警能否找出那輛車?答：_，這是因?yàn)槲矬w間的相互作用總是_發(fā)生的。,看一看：,例2：船漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是相互的，使船前進(jìn)的力的施力物體是_。,讀一讀：P58,奇思妙想,2科學(xué)家爺爺提到什么夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了嗎？,讀讀想想：,1夢(mèng)中小明使船運(yùn)動(dòng)起來了，他是怎么做的，這又說明什么道理呢？,看了我國(guó)自行制造的新型運(yùn)載火箭把我們的神州號(hào)飛船送入太空的壯觀場(chǎng)景，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到自豪。這是運(yùn)載火箭產(chǎn)生的巨大推力使飛船在很短時(shí)間里獲得一個(gè)高速度，沖出了大氣層，這是力產(chǎn)生的效果的顯示，那么，這個(gè)力是誰給它的呢？,由于火箭對(duì)向下噴的燃?xì)庥袀€(gè)向下的推力，物體間力的作用是相互的，所以火箭還受到燃?xì)鈱?duì)它向上的推力。,我要制作：噴氣“火箭”,（1）將氣球吹大，并用夾子把口封緊；（2）從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；（3）將一根細(xì)繩穿過吸管，并水平拉直；（4）把封口的夾子松開，氣球就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。,閱讀自學(xué)下列文章：牛頓第三定律,回答下列問題,（1）兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小_，方向_，作用在_上，這就是牛頓第三定律。（2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小_（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對(duì)石頭的作用力大小。（3）下列現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是（）A.劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力B.地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力C.靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力D.提水時(shí)，手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力,如圖，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止向左流動(dòng)，這說明對(duì)有力的作用。同時(shí)小車將向_（左/右）運(yùn)動(dòng)，原因是；類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，如直升機(jī)。這類交通工具在月球上是無法工作的，