【教學課件】宋元時期的科技與中外交通

部編教材初中中國歷史七下第二單元,第13課宋元時期的科技與中外交通,除了吃飯，我們還需要別的東西來滋養(yǎng)，讓自己成長壯大，變得更加完美，閱讀就是為了讓我們遇到更好的自己。董卿,每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點就在宋代，中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。李約瑟中國科學技術史,宋元時期的科技與中外交通,導入新課,自主學習,合作探究,拓展延伸,宋元科技展廳,雕版印刷的大藏經,大藏經印制后的雕版,被堆放的雕版,根據這三幅圖片，請大家說一說雕版印刷術有哪些不足？,費時費工，刻好的版只能印刷一種書籍。,畢昇,北宋泥活字版,請大家說一說活字印刷術與雕版印刷相比，有哪些進步性？,1、更省時省力省錢，提高印刷效率,2、出現(xiàn)錯別字能盡快更換,3、活字可以重復使用,航海家在茫茫大海中航行會不會迷失方向？為什么？,漢代，天然磁鐵做成的司南,宋代，人造磁鐵做成的羅盤,舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。北宋朱彧萍洲可談,北宋水浮法指南針,縷懸法指南針,北宋時的羅盤針,指南魚,指南針（航海羅盤）,指南針知識是十二世紀，通過西遼經陸路傳到西方的。英國李約瑟中國科技史,猜猜看,個兒小，穿紅襖，它的脾氣特別爆，上了火，竄得高，大叫大嚷真熱鬧?！敬蛞晃铩?鞭炮,煉丹家的煉丹活動發(fā)明火藥,唐朝,火箭開始用于戰(zhàn)爭,宋朝,宋元時期,煙花爆竹,大規(guī)模使用火藥武器,13世紀末,十三世紀火藥武器作戰(zhàn)（傳入阿拉伯）,14世紀,十四世紀歐洲火藥作坊,指南針、造紙術，活字印刷大進步，黑色火藥威力大，四大發(fā)明傳天下。,造紙術13世紀,阿拉伯,印刷術13世紀,造紙術,造紙術7世紀,火藥13、14世紀,指南針12、13世紀,歐洲,印刷術,“四大發(fā)明”傳播路線圖,假設你是生活在距今1000年左右的宋元時期的一名商人，家中有上好的瓷器、書籍、煙火，你將遠銷國外，你會選擇怎樣的路線，會途徑哪些國家和地區(qū)呢？,【分組合作設計】,宋代海外貿易圖,元朝交通路線圖,為什么和前代相比，宋元時期的陸路交通和海路交通得到很大的發(fā)展呢？,材料一,元有天下，薄海內外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中。元史地理志,（1）根據材料一及所學知識說一說宋元時期陸路交通發(fā)展的原因。,元朝的時候，修建了覆蓋全國的陸路交通網，建立四通八達的驛站，方便了交通，加快了出行速度。,材料二,海舶大者數(shù)百人，小者百余人舶船深闊各數(shù)十丈，商人分占貯貨，人得數(shù)尺許，下以貯物，夜臥其上，貨多陶器。,宋代海員有完整的航海術，去南海諸國，“北風航海南風回”；去朝鮮乘夏至后南風，“北風方回”；去日本利用初夏的西南季風，回舶則利用春季的東北季節(jié)風。,材料三,（2）根據材料二、三，并結合所學知識說一說海路交通發(fā)展的原因有哪些？,造船技術的發(fā)展、航海者已掌握季風規(guī)律，再加上指南針的使用。,印刷術、火藥、指南針這三種發(fā)明已經在世界范圍內把事物的全部面貌和情況都改變了：第一種在學術方面，第二種在戰(zhàn)事方面，第三種在航海方面，并由此又引起難以數(shù)計的變化來，竟至任何帝國、任何教派、任何星辰對人類事物的力量和影響都仿佛無過于這些機械性的發(fā)現(xiàn)。英國哲學家培根新工具,材料一,史料研讀,中世紀時，歐洲的書都是手抄或用雕版印刷的，書很少，也很昂貴，只有少數(shù)教士能讀書識字，教會壟斷了文化知識。13-14世紀時，中國人最早發(fā)明的造紙術和活字印刷術輾轉傳到歐洲。15世紀中葉，德國人谷騰堡等人受活字印刷術的啟發(fā)，造出了合金活字印刷機當時，谷騰堡用這種印刷機，印刷出了圣經等書籍。此后書開始進入人們的日常生活，更多的人能夠讀到書，更加豐富的文化知識通過書籍得到廣泛傳播。人民教育出版社2007版世界歷史九上P63,（1）根據材料一指出活字印刷術的發(fā)明對世界思想文化領域帶來了哪些變革和影響？,書籍進入人們的日常生活，更多的人能夠讀書，教育不再是貴族的享受，文化知識通過書籍得到傳播，進而推動思想的解放。,材料二,（2）根據材料二指出指南針、火藥的使用給世界帶來了怎樣的影響？,知識的進步和科學技術的發(fā)展，使遠洋航行中的海船裝上了羅盤針，同時火藥的傳入，使海船裝上了火炮，軍事威力大大增強，使海洋探險家信心倍增，直到后來新航路開辟后，歐洲冒險家已經不滿足于自己已有的世界范圍，而是把目光投向世界，尋求財富，沉溺于“尋金熱”，加緊了對外擴張的步伐?！八拇蟀l(fā)明”對西方社會進步的促進作用為什么大于中國,指南針的出現(xiàn)大大促進了遠洋航海技術的發(fā)展，火藥加強了軍事實力。指南針和火藥裝上海船，推動了世界航海探險事業(yè)的發(fā)展。,如果沒有火藥，采礦業(yè)無法發(fā)展，現(xiàn)代建筑如河道、運河、鐵路、公路將難以施工沒有中國發(fā)明的火藥，歐洲人還得流淌著更多的鮮血才能攻破中世紀的封建城堡?；鹚幒突鹌鞯氖褂?，一方面有利于歐洲資產階級戰(zhàn)勝封建貴族，另一方面促進了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展.美國學者德克海德,材料三,（3）據材料三指出火藥的應用給世界帶來怎樣的變化和影響？,有利于歐洲資產階級戰(zhàn)勝封建貴族；促進歐洲經濟的發(fā)展。,根據課本和所學知識，利用思維導圖模式，以“宋元科技”為核心關鍵詞，呈現(xiàn)本課的主要內容。,拓展延伸,有人說：這些偉大的發(fā)明不傳給西方該有多好，這樣我們就能夠保持領先了。,也有人說：這些偉大的發(fā)明曾經居于世界前列，但過去的光輝不等于現(xiàn)在的榮耀，死抱過去，就會裹足不