人教版2019-2020學年九年級上學期期末語文試題（I）卷（模擬）

人教版2019-2020學年九年級上學期期末語文試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、字詞書寫閱讀下面文段，完成后面的小題。流年似水，大部分靜悄悄的引不起我們的注意，日后的回憶也是一片空白。但生活中總會有一些日子讓我們刻骨銘心，汲取生命的營養(yǎng)，長久不能忘懷。甚至，我們會記一輩子，而且每次當我們順著回憶的高階拾級而上，它們總會那么清晰，那么顯眼，就像奇峰兀立，令我們難以回避。一些事情，當我們年輕時無法懂得，當我們矻矻窮年，在人世間飄蕩輾轉，懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。我們不能預測未來，這是生命的精彩，也是生命的無奈。1 . 請將劃線部分寫在“田”字格中。（2分）2 . 為加點字注音。（2分）汲拾矻二、現(xiàn)代文閱讀輕放安寧(1)廊里的聲控燈,很早以前就壞了。每次走到門口,同租三室一廳的幾個人,都會習慣性地嘆口氣,在黑暗中摸索著將門打開,又重重地關上,似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實,樓下的小賣部里,擺滿了各種各樣的燈泡,而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格,但包括我在內的所有人,誰都沒有想起,在買泡面的時候,順手捎帶一個燈泡上來。(2)父親過來看我,走到門口,看見我費力地用手機里微弱的光線照明,立刻放下手里的東西,說聲“稍等”,便下了樓。不過是幾分鐘的工夫,他便拿了一個燈泡上來,一聲不響地安好。然后,他輕輕一擊掌,昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮,我站在門口,看父親臉上淡然的微笑,便說:“你可真是光明使者呢,你一來,這燈就好了?！?3)父親卻扭過身來,正對著我,說:“其實路過的每一個人,都可以是光明使者,不過是一塊五毛錢的燈泡,順手就捎過來了,何必每次總是感嘆世風日下,自己卻始終不去動手呢?”(4)我笑,“可不是人人都像您這樣樂于助人,況且,這還是租來的房子,這走廊,也屬于公共的區(qū)域,不只我們這一層,樓上的人也都要從此經過呢?！?5)父親沒吱聲,只拿起身邊的掃帚,邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉,邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經過,他便停下來,將身子朝樓梯一側,又朝來人笑著點一點頭,表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點一下頭,匆匆離去。那腳步的失措,看上去有些逃的意思。(6)我在晚飯的時候,便抱怨他,說:“何必對陌生人這樣殷勤?他們指不定在心里覺得你有毛病呢?！备赣H呷下一口酒,道:“我管不著別人心里怎么想,但我開心就可以啊,況且,我就不信你給別人微笑,他還能潑你一盆冷水不成?所謂尋開心,就是這樣,你自己不去主動找,它還會自登家門?”(7)幾日后,翻起賬本,突然想起一個借錢的熟人,當時他信誓旦旦,說三個月后肯定分不少地全都打到我的賬戶里來,可是又過去兩個月了,他不僅沒有打錢,連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下,我抄起電話便要質問熟人。父親得知后將我攔住,說:“錢既然已經借出去了,就不必再催了?！蔽也唤?說:“難道就讓這筆錢白白地給他了不成?這樣不守信用的人,你又何必跟他客氣?”(8)父親一聲不響地拿過我的賬本,將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉,這才說:“何時你將心里那個還款的日期,也一并改成無期限的時候,就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了;假如人家忙得忘記了,你過去一通責問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連一個朋友也給弄丟了,那就得不償失了?！?9)我依然心里憋悶,說:“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的,我剛剛聽說他借過別人的錢,每次別人一催,他就推說下個月還,結果是幾個月過去了,還是沒有絲毫要還的跡象。”(10)父親依然不緊不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一個常占便宜的人,那你這錢,丟了也沒有關系,能夠用錢測出一個人的深淺,并在以后的路上,盡可能地遠離這樣的人,不是更好嗎?況且,如果他不打算還你,你再怎樣地催促,也是得不到這筆錢的,不如心中先放下,這樣輕松的是你,而他,則會在你的安靜里,心里有小小的失落與不安。”(11)隔著十幾年的光陰看過去,我第一次發(fā)覺,碩士畢業(yè)的我,從書本中得到的那些東西,在沒有讀過幾本書的父親面前,原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖銳的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。3 . 給下列加點字注音。(1)發(fā)泄 (2)瞬間 (3)詫異 (4)憋悶4 . 文章寫了父親哪四件事?請簡要概括。5 . 語段中兩次出現(xiàn)“光明使者”,請結合上下文說說你的理解。6 . 文章第(5)小節(jié)寫路人的表現(xiàn)用了哪些描寫方法?有什么作用?7 . 請你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。8 . 欠債還錢,本是天經地義。父親卻勸“我”不必催促,你認同父親的這種做法嗎?說說你的看法。閱讀下面的文章，回答下列小題。文學讓我理解“日常生活”余華明年五月，我會到法國里昂參加“世界作家圓桌會議”，正在會前的三月份，他們會推出一本文學辭書，他們讓每個作家寫出500個字的關鍵詞，我寫的關鍵詞是“日常生活”。文學是包羅萬象的，一個文學作品中包含著政治學、經濟學、歷史學、社會學、人類學以及個人的隱私和情感，集體和時代的情感等等，即使是100萬個字，也無法把文學包括的東西都包括進走。那么和文學盡對應的，又有什么東西能像文學一樣包羅萬象？那就是我們的日常生活，假如我們的每一個“每天”都延續(xù)起來，那么政治、軍事、歷史等都會在其中，所以我說我是一個關注日常生活的人，我只要把我認為非常具有代表的日常生活寫出來，那么政治評論家就能從中看到政治，歷史學家能得到歷史學的東西，社會學家可以窺見中國的各種社會形態(tài)。我挑選了日常生活中的關鍵詞，并不是說兩個生活正在同樣日常生活中的人，他們就是一樣的，如果他們對生活的觀念和認知不一樣，那么即使生活在同一環(huán)境中的兩個人，他們對生活的體悟也會是完全不同的兩種，日常生活能讓差別時代的作家不一樣，也能讓同時代的作家不一樣。所以，從這個日常生活延續(xù)開來，我發(fā)現(xiàn)我認識的一些人里，不管是從事寫作，還是其他行業(yè)的，我都特別喜歡那些學問多的人。雖然這個人是搞金融投資的，但是他談起文學、社會學也是滔滔不絕，或者說他能大談其他和他所研究的專業(yè)毫不相干的東西，我喜歡這樣的人。我發(fā)現(xiàn)這些人有一個共同點，那就是好奇心強，好奇心是特別重要的，有好奇心才華使其學問面變得很廣泛，同時又能分析和使用一些有價值的學問和消息。文學給我?guī)砹朔浅６嗝篮玫臇|西，有一些是你們所看到的，更多的是你們沒有看到的。文學是虛擬的，生活是現(xiàn)實的，實在每個別正在現(xiàn)實中不可能把他的情感和欲望全部表達出來，現(xiàn)實生活了限制了某些表達。像我這樣虛構一個世界，可以突破這些限制，無論是寫作，還是閱讀，它其實都可以讓人的內心變得健康起來，尤其是生活正在如今這個時代，節(jié)奏快，貧富差距大，我們每一個人，不管成功或不成功，我們都有很多委屈，有很多不高興，甚至有很多不滿，但是正在現(xiàn)實生活中不克表達，閱讀文學作品的過程，就是把你的情感放到某個人的情感上，為他們的命運哭，為他們的命運笑，甚至為他們的命運惋惜，為他們的命運高興。人有時是需要發(fā)泄的，這樣內心才能平靜，文學就能起到這樣的作用，這也是別的專業(yè)無法替代的。文學在此給了我們很多。9 . 作者為什么要選用關鍵詞“日常生活”進文學詞典?10 . “日常生活能讓不同時代的作家不一樣，也能讓同時代的作家不一樣。”這里的“不一樣指什么?11 . 文學與生活的區(qū)別與聯(lián)系是什么?12 . 作家趙麗宏在為你打開一扇門中提出“親近文學，閱讀優(yōu)秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑?！北疚淖髡咴谖闹幸脖磉_了類似的看法。請從文中找出相關的語句加以說明。三、句子默寫13 . 寫出下面名句名篇中的空缺部分。（1）式微式微，_？微君之躬，_？（式微）（2）青青子佩，_。（子衿）（3）與君離別意，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）_，兒女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（5）_，波撼岳陽城。（望洞庭湖贈張丞相）（6）朋友將要遠行，如果借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”兩句送別略顯感傷，不妨借用王勃的詩句“_，_”來表達一種豪放的情懷。四、課內閱讀古代文言文閱讀環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂而不知人之樂人知從太守游而樂而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。14 . 對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）A云歸而巖穴暝（昏暗）B峰回路轉（曲折）C野芳發(fā)而幽香（芳香）D臨溪而漁（釣魚）15 . 下列句中加點的文言虛詞意義和用法相同的一項是 （ ）A其西南諸峰/其真無馬耶B溪深而魚肥/人不知而不慍C醒能述以文者/不以物喜D負者歌于途/刻唐賢今人詩賦于其上16 . 用“/”標出下列句子的停頓然而禽鳥知山林之樂而不知人之樂人知從太守游而樂而不知太守之樂其樂也17 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。山水之樂，得之心而寓之酒也有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。18 . 請說說本文“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”中的“樂”與范仲淹岳陽樓記“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中的“樂”的相同點，以及這種思想在當今社會的積極意義。閱讀下面的文言文，完成下面小題湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！19 . 解釋下列句子中加點的詞語。（1）余強飲三大白而別白：_（2）客此?？停篲20 . 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”21 . 本文可說是癡人賞奇景，你認為奇景“奇”在哪里？癡人“癡”在何處？請分別概括。22 . “湖中焉得更有此人”一語，與文中哪句話相互映襯？試結合語境，分析這兩句話的深層內涵。五、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成下列小題。渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。23 . “山隨平野盡，江入大荒流”歷來被人們稱道。請對“隨”和“入”字進行賞析。24 . 這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？六、語言表達25 . 概括下面新聞的主要內容。（20個字以內）北京晚報2016年4月12日訊獲得有“小諾貝爾獎”之稱的“國際安徒生獎”后，曹文軒在北京大學接受媒體專訪。對于青少年閱讀，他認為最近幾年閱讀量提升速度很快，但是閱讀質量令人擔憂。他直言，現(xiàn)在青少年閱讀最需要讀好書，要選擇具有“高貴血統(tǒng)”的名著，他特別推薦了朝花夕拾紅巖魯濱孫漂流記海底兩萬里等作品。他說，一個人要想成為高貴的人，一個民族要想成為高貴的民族，就應該多讀高貴的書籍。26 . 美麗的大明湖畔，矗立著一座紅柱重檐八角亭，名“得月亭”，與湖山一覽樓同建于1929年。近水樓臺先得月，此亭近湖、近池，不唯得月，亦更得花，花開時節(jié)，景色絢麗是泉城眾多美景之一。請發(fā)揮想象和聯(lián)想，將下面關于得月亭的對聯(lián)補充完整。上聯(lián)：翠柳映佛山下聯(lián)：_27 . 將以下帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號）河南藝術中心由五個橢圓體和兩片上升的藝術墻組成。_；_；_。_，使河南古代文化與現(xiàn)代建筑藝術有機地結合在了一起。藝術墻好像黃河波濤翻卷的浪花，穿越并見證了中華上下五千年的文明史，又如河南出土的2500年前的古代管樂器石排簫整個建筑群均取之于古代樂器的抽象造型五個橢圓體是由河南出土的6500年前古代樂器陶塤造型演變而來建筑群中間晶瑩剔透的裝飾柱，是依照河南出土的8700年前中華第一笛骨笛的感悟而設計的。七、名著閱讀28 . 水滸有不少“知恩圖報”的情節(jié)，結合作品中的具體情節(jié)，簡要分析其中人物是如何體現(xiàn)“知恩圖報”的性格特點的。八、綜合性學習29 . 根據(jù)下面提供的材料，按要求回答問題?！芭P佛云游小鎮(zhèn)”是一項民生工程、生態(tài)工程，體現(xiàn)了創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，正成為莒南縣加快旅游產業(yè)轉型升級的新載體、推進供給側結構性改革的新實踐、拉動有效投資的新引擎。整個項目重點建設了臥佛寺公園、大地鄉(xiāng)居、佛光山色三大項目。其中，臥佛寺公園由菩提禪境、臥佛圣境、禪林幽境、佛海秘境、花田心境五大功能區(qū)組成。目前，整個一期建設了方丈院、藏經閣、普渡橋、善緣廣場、水瓶壩、牌坊、覺樓、商業(yè)街等設施。（1）用一句話概括所給材料的主要內容。（2）第句話有語病，請改正。（3）選擇“方丈院、藏經閣、普渡橋、善緣廣場、水瓶壩、牌坊、覺樓、商業(yè)街”中的一個，展開聯(lián)想和想象，運用“比喻、擬人”的修辭手法寫一句話，力求生動形象。根據(jù)要求完成下列小題。 第七屆世界軍人運動會將于2019年10月中下旬武漢舉行,為期10天,共設