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七年級(jí)寫感恩的作文三篇 篇一 我們要感恩的人有很多,例如老師、父母等等。其中父母對(duì)我們的恩惠,單單是一個(gè)生育之恩都是我們還不了的。但是有絕大部分人都不孝敬自己的父母,反而對(duì)父母冷漠,和父母吵架。還有人說空話,只說不做。 下面請(qǐng)聽聽?zhēng)讉€(gè)感人的故事:母女倆在家中洗澡,因淋浴器煤氣泄漏,她們幾乎同時(shí)倒在衛(wèi)生間里?;秀敝校赣H意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,硬是一寸一寸地爬到電話機(jī)旁,發(fā)出微弱的呼救聲,結(jié)果她們獲救了。一個(gè)年輕的母親因患白血病纏綿病榻多時(shí),身心越來越疲憊。她知道留給自己的時(shí)間不多了,就趁醫(yī)生護(hù)士不注意時(shí)拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下,人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。后來她隱約聽見護(hù)士議論,知道不出三日將永遠(yuǎn)離開親人,心里到十分鎮(zhèn)定。第二天忽聽得病房外有鼓樂聲,問床前守護(hù)的丈夫,丈夫只得告訴她:“再過三天就是六一兒童節(jié)了,學(xué)生在操練?!蹦贻p的母親咬了咬牙說:“我要活過兒童節(jié),我不能死在六月一日。不然,每到兒童節(jié),女兒想起這天失去母親,她能高興起來嗎?”果然,這個(gè)年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋,時(shí)不時(shí)睜開眼睛問一下,什么時(shí)候了?終于堅(jiān)持到六月三日,她松了一口氣:“好了,我要同你們說再見了。”說完,指指枕頭下,含笑而去。 讀完這些故事,你應(yīng)該知道母愛的為大了吧,有點(diǎn)后悔自己對(duì)母親的態(tài)度了吧。要是這個(gè)世界不缺少感恩,那會(huì)有一片多么美好的景象?。∫覀冃袆?dòng)起來吧,讓我們感恩為我們付出的人吧!感恩我們?cè)谛袆?dòng)! 篇二 因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)單親家里,我的母親養(yǎng)我了16年,在這期間我父親沒來看過,也沒進(jìn)過一個(gè)一個(gè)父親應(yīng)有的責(zé)任,我很恨他。我恨他為什么那么狠心?,F(xiàn)在想想也無為了,我和母親生活的也很好,就是母親累了點(diǎn)。我很傷心。 本來我和母親相依為命,母親去上班,家里的家務(wù)應(yīng)有我來干,不過母親每天比常人多起來好幾個(gè)小時(shí)來把應(yīng)做的家務(wù)做完,再做飯給我吃。本來星期日媽媽能夠休息一天,也應(yīng)有我洗衣服,打掃打掃家,拖一拖地。不過媽媽卻在我不自不覺中把衣服洗了,把家打掃了,地也拖了,家里干干凈凈的。當(dāng)我看見時(shí)。兩眼已經(jīng)以淚洗面了,我很傷心,我看見媽媽不想讓我累著,自己卻為我付出幾十倍,我姐的我很不孝。這時(shí)我才知道則母愛的偉大。 為了母親不那么累,我也早起晚睡來協(xié)助母親,我知道這比起母親的干的就不算什么了。但我能為我母親做一些事,我也高興,我也快了。比起母親的偉大我還能干什么,只有一個(gè),學(xué)習(xí),為母親爭(zhēng)口氣,讓我父親知道我孟家也有人才,讓他知道我們離開他也能活,并且活得開心活的快樂。 所以我感謝我母親,我也感謝他把我生在這個(gè)世界,讓我感到這人是間的溫暖和喜悅,我過得也很快樂,我現(xiàn)在只能做到幫媽媽分擔(dān)一些我力所能及得事,把成績(jī)提上來好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)來感恩我的母親。 將來我一定要成為一個(gè)大企業(yè)家,上媽媽幸福,告別過去,仰望未來。 媽媽我感謝你。 篇三 年輕,中等身高,每天總是面帶笑容,一雙大大的眼睛,炯炯有神;一張能說會(huì)道的嘴巴,常常把我們逗得哈哈大笑;一雙靈巧的手,寫出一手好字,這就是我心目中的好老師。白老師不但工作十分認(rèn)真,而且非常關(guān)心我們,處處為我們著想。 記得剛開學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲也恍⌒?,把鼻孔的毛?xì)血管弄傷了,整天不停地流鼻血,有時(shí)候止都止不住,白老師十分擔(dān)心,生怕我會(huì)出什么事情,每天都十分關(guān)心我,只要我一流鼻血,白老師就立馬停下手中的工作,為我止血。我感覺白老師真的很親切,緊張的心情也一下變得平靜了很多。有一次,我的惡作劇大王歐杰受傷了,他是我們大家不太喜歡的同學(xué),同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他,但是白老師卻心疼地給他包扎傷口,在一旁的同學(xué)們都被感動(dòng)了,就連膽小的女生都過來幫忙。 歐一向是以硬漢子出名,但那天我發(fā)現(xiàn)他真的哭了,從那以后他也一下變得懂事多了。還有一次,有些同學(xué)在非常危險(xiǎn)的樓梯口追逐打鬧,被老師知道了,不過白老師并沒有立刻責(zé)怪他們,和他們講了這樣做的危險(xiǎn)性,叮囑他們下次別再犯這樣的錯(cuò)誤,同學(xué)們也馬上就理解到了自己的錯(cuò)誤。白
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