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文檔簡介
問題23 利用方程思想求解數(shù)列問題一、考情分析數(shù)列與以前所學(xué)過的數(shù)、式、方程、函數(shù)、不等式、簡易邏輯等許多知識都有廣泛的聯(lián)系,方程(組)思想在數(shù)列學(xué)習(xí)過程中得以較為充分的體現(xiàn),數(shù)列中的絕大部分計算題都可看作方程應(yīng)用題,特別是求數(shù)列中的基本量都可轉(zhuǎn)化為關(guān)于基本量的方程或方程組. 二、經(jīng)驗分享(1)等差數(shù)列運算問題的一般求法是設(shè)出首項a1和公差d,然后由通項公式或前n項和公式轉(zhuǎn)化為方程(組)求解(2)等差數(shù)列的通項公式及前n項和公式,共涉及五個量a1,an,d,n,Sn,知其中三個就能求另外兩個,體現(xiàn)了用方程的思想解決問題(3)等比數(shù)列基本量的運算是等比數(shù)列中的一類基本問題,數(shù)列中有五個量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通過列方程(組)可迎刃而解(4) 為使問題有確定的解應(yīng)使變量個數(shù)與方程組的個數(shù)相等 三、知識拓展在列方程時除了利用等差等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式,有時還要用到以下結(jié)論:(1)在等差數(shù)列中anam(nm)d(n,mN*)若klmn(k,l,m,nN*),則akalaman.若an是等差數(shù)列,公差為d,則a2n也是等差數(shù)列,公差為2d.若an是等差數(shù)列,公差為d,則ak,akm,ak2m,(k,mN*)是公差為md的等差數(shù)列數(shù)列Sm,S2mSm,S3mS2m,構(gòu)成等差數(shù)列(2)在等比數(shù)列中anamqnm(n,mN*)若an為等比數(shù)列,且klmn(k,l,m,nN*),則akalaman.公比不為1的等比數(shù)列an的前n項和為Sn,則Sn,S2nSn,S3nS2n仍成等比數(shù)列,其公比為qn.四、題型分析(一) 方程思想在等差數(shù)列中的應(yīng)用【例1.】已知an是等差數(shù)列,Sn是其前n項和若a1a3,S510,則a9的值是_【分析】列出關(guān)于a1與d的方程組,求出a1與d,再求a9.【解析】設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,由題意可得,解得則a9a18d48320.【點評】數(shù)列的通項公式與前n項和的公式緊密地聯(lián)系著五個基本量,“知三求二”是一類最基本的運算.因此方程的觀點是解決此類問題的基本數(shù)學(xué)思想與方法. 或解得或p5,q4,pq9,故選D.【小試牛刀】【山東濟南外國語學(xué)校2019屆1月模擬】已知等差數(shù)列的公差為成等比數(shù)列,則的前n項和( )A B C D【答案】A【解析】等差數(shù)列an的公差為2,a2,a3,a6成等比數(shù)列,(a1+4)2(a1+2)(a1+10),解得a11,an的前n項和Snn+n2nn22nn(n2)故選A (四) 構(gòu)造一元二次方程求解數(shù)列問題【例5】已知等差數(shù)列滿足,則的取值范圍是 【分析】構(gòu)造關(guān)于的一元二次方程【點評】含有雙變量的等式可看作關(guān)于其中一個變量的方程,利用方程思想求解【小試牛刀】已知數(shù)列為正項的遞增等比數(shù)列,記數(shù)列的前n項和為,則使不等式2018成立的最大正整數(shù)n的值為( )A5 B6 C7 D8【答案】B【解析】設(shè)正項的遞增等比數(shù)列an的公比為q1,a1+a582,a2a481a1a5,所以是方程,解方程得a11,a581q481,解得q3an3n1數(shù)列的前n項和為Tn2223(1)則不等式化為:20181,即3n201836729,372187使不等式成立的最大正整數(shù)的值為6故選B五、遷移運用1【山東濟南2019屆期末】已知等差數(shù)列的前項和為,若,則該數(shù)列的公差為( )A-2 B2 C-3 D3【答案】B【解析】由題意可得: 5d25,解得d2故選B 2.【甘肅、青海、寧夏2019屆期末聯(lián)考】設(shè)等比數(shù)列的前項和為 ,若,則 A-60 B-40 C20 D40 【答案】B3.【廣東揭陽2019屆模擬】記等比數(shù)列的前項和為,已知,且公比,則=( )A-2 B2 C-8 D-2或-8【答案】C【解析】依題意,解得,故,故選C.4.【湖北宜昌2019屆元1月調(diào)研】等比數(shù)列的前項和為,若,則公比( )A1 B-1 C D-2【答案】C【解析】當(dāng)q=1時滿足,當(dāng)時,由,得,整理的 ,所以q=-1,綜上得q=,故選C。5.【浙江臺州2019屆期末】已知公差不為零的等差數(shù)列滿足,為數(shù)列的前項和,則的值為( )A B C D【答案】A6.【山東濟南2019屆1月模擬】已知等差數(shù)列的公差為成等比數(shù)列,則的前n項和( )A B C D【答案】A【解析】等差數(shù)列an的公差為2,a2,a3,a6成等比數(shù)列,(a1+4)2(a1+2)(a1+10),解得a11,an的前n項和Snn+n2nn22nn(n2)故選A7.【黑龍江哈爾濱師大附中2019屆期末】已知等差數(shù)列滿足:,且,成等比數(shù)列,則數(shù)列的前項和為( )A B C或 D或【答案】C【解析】設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,a12,且a1,a2,a5成等比數(shù)列a1a5,即(2+d)22(2+4d),整理得,解得d0或4an2,或an2+4(n1)4n2 當(dāng)d0時,數(shù)列an的前n項和為2n;當(dāng)d4時,則數(shù)列an的前n項和為2n2n2故選C8.【山東濟南外國語學(xué)校2019屆1月模擬】九章算術(shù)是我國古代的數(shù)學(xué)名著,書中有如下問題:“今有五人分五錢,令上兩人所得與下三人等。問各得幾何?”其意思是:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分五錢,甲、乙兩人所得之和與丙、丁、戊三人所得之和相等,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列。問五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位)。這個問題中,戊所得為( )A 錢 B錢 C 錢 D 錢【答案】B【解析】依題意設(shè)甲、乙、丙、丁、戊所得錢分別為a2d,ad,a,a+d,a+2d,由甲、乙兩人所得之和與丙、丁、戊三人所得之和相等,即a2d+ada+a+d+
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