工作總結(jié) 季度工作總結(jié) 2020冬季個人工作總結(jié) 冬季個人工作總結(jié).doc

xx冬季個人工作總結(jié)冬季個人工作總結(jié)xx冬季個人工作總結(jié)(一)為深入貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，認(rèn)真落實縣委、商務(wù)局黨組關(guān)于從嚴(yán)管理黨員隊伍和黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動的安排部署，結(jié)合我大隊實際，現(xiàn)將xx年執(zhí)法大隊黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動工作總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了雙峰縣商務(wù)綜合執(zhí)法大隊黨員隊伍秋冬季集中教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陽林浣同志任組長，陽喜娥、葛建平、趙新民任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)大隊辦公室，具體由陽喜娥負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)與日常工作。并制定了雙峰縣商務(wù)綜合執(zhí)法大隊黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動實施方案。二、穩(wěn)步推進工作。一是澄清底子。10月26日，我支部參加了局黨組組織各支部書記召開了商務(wù)局xx年黨員隊伍秋冬季培訓(xùn)整治行動預(yù)備會議。10月27日，我支部參加了局黨組召開的商務(wù)局xx年黨員隊伍秋冬季培訓(xùn)整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組會議。從10月28日開始，我支部積極開展黨員找組織、組織找黨員的雙找活動，經(jīng)支部核對、修訂姓名和基本信息造冊，建好了黨員管理臺賬，并對黨員檔案進行了清理。我大隊原有黨員20人，因機構(gòu)改革，現(xiàn)實有黨員11人。二是集中培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)期間，向每位黨員發(fā)放黨章與雙峰縣黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動黨員讀本、1枚黨徽，要求黨員進行自學(xué)。11月2日，我支部全體黨員參加了雙峰縣商務(wù)局黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動動員大會。11月18日，我支部全體學(xué)員佩戴黨徽，參加了雙峰縣商務(wù)局黨員隊伍秋冬季集中教育專題黨課，時間為期一天。11月19日，我支部在局三樓會議室召開了xx年黨員民主生活會，會上，全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了雙峰縣黨員隊伍秋冬季集中教育整治學(xué)員讀本與雙峰縣商務(wù)局黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動實施方案，副局長王璐作了發(fā)言，他重申了開展黨員秋冬季集中教育整治行動與民主生活會召開的意義要求，他提出黨員干部要認(rèn)真查找問題，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，通過批評與自我批評，幫助自己糾正錯誤，發(fā)揚優(yōu)點;查擺問題多找主觀原因，少找客觀原因，認(rèn)真梳理，建立好工作臺賬，細化落實整改措施，具體落實到各項工作中。會議采取批評與自我批評的辦法，逐個進行。每個黨員干部根據(jù)自身一年來的思想、工作實際情況進行了批評與自我批評，找準(zhǔn)自已的不足，紛紛表示積極改正自身缺點。并對每個黨員進行了評議，評選出了優(yōu)秀黨員。通過為期一個月的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、總結(jié)，我支部緊緊圍繞提升素質(zhì)、純潔隊伍、發(fā)揮作用為目標(biāo)，堅持問題導(dǎo)向，著力解決黨員隊伍建設(shè)中存在的突出問題,提升了黨員教育管理的整體水平，通過開展黨員民主生活會，積極開展批評與自我批評，進一步增強了黨員的先進性和純潔性，為促進全局商務(wù)綜合執(zhí)法工作提供堅強組織保證。xx冬季個人工作總結(jié)(二)今晚沒有晚自習(xí)，難得清閑一下。我計劃著泡上一杯茶，放松一下，品茶的同時順便品味一下這段即將過去的美好時光。燒上熱水，拿出茶葉，我下意識的計劃著放上多少茶葉，倒上多少水，才能讓這杯茶更合我的胃口。依稀記得二月十七日，寒冷的冬季我們乘坐著去往承德縣的汽車，由此開始了我們的頂崗實習(xí)生活。我們都起得很早，從石家莊到承德，路途遙遠，說實話連續(xù)坐這么長時間的車還是很累的，但我還是沒有睡覺，一面看沿途的風(fēng)景，一面憧憬著接下來的這段生活。我細心著做著計劃，如何在一個陌生的地方生活，如何給孩子們上課，如何讓自己進步。水開了，水蒸氣頂開壺蓋，發(fā)出嗚嗚的響聲，提示著我一切準(zhǔn)備就緒。終于到了承德縣，我們僅僅休息了兩天，大家再一起還來不及互相認(rèn)識，就再一次各奔東西。我們十個人一起來到了承德縣南部的中學(xué)安匠中學(xué)。同樣，我們這十個人才剛剛簡單的介紹了自己，第二天就要去上課。對我來說，這一切來的太快了，一點喘息的機會都沒有。當(dāng)我拿起語文書，將要走進教室的時候，我告訴自己：準(zhǔn)備好，一切就緒。我往杯中放進茶葉，提起那急躁的嗚嗚作響的水壺，毫不猶豫但卻小心翼翼的把水倒進去。第一節(jié)課，我向同學(xué)們簡單的介紹了自己。接下來，進入正題，開始講課?？擅鎸⒆觽兛释难劬Γ揖惯B話都說不清楚。我故作放松，實際上我甚至聽不到自己所說的話。我的心里不斷掙扎，掙扎了再平復(fù)，平復(fù)了再掙扎，就這樣一節(jié)課的時間過去了。我知道，我還不是一名合格的教師，在這里，我要不斷的鍛煉自己，提高素質(zhì)，使自己成長，成熟。此時，茶葉也再誰的沖泡下，不斷的翻騰，旋轉(zhuǎn)。它如此倔強，硬是沒能舒展開來。我沒有喝，就這樣靜靜盯著它，等待著它，等待著它慢慢散發(fā)出清香。教學(xué)的任務(wù)比較重，尤其是語文。我需要盡我最大的努力，在最短的時間內(nèi)是自己成熟起來，做一名合格的語文老師。在這段時間里，我每天都去聽課，不光是語文課，許多老教師對課堂的掌控能力都很值得我去學(xué)習(xí)。各位語文組的老師，教學(xué)主任，還有其他老師也都來聽我的課，他們指出我所存在的問題，告訴我應(yīng)該怎樣改進。在我剛開始上課時，我最苦惱的是如何去安排時間(八班沒有表)。經(jīng)常完不成學(xué)案上的內(nèi)容，趙老師，溫老師，張主任，都在聽完我的課之后，反映的這些問題并且加以指點，告訴我要分清主次，有的地方不需要老師去說話，要交給學(xué)生。我也聽了很多老師的課，看看他們?nèi)绾稳グ才艜r間，如何把重要的問題講清楚還不用過多語言。后來我對自己要求嚴(yán)格了很多，課前就分清主次，嚴(yán)格安排上課的時間，講課的同時注意學(xué)生的掌握情況，還刻意在心里默默的算著時間。久而久之，我能熟練的安排好課堂的時間了。開始時，我對孩子們還不熟悉。對學(xué)生所掌握知識的情況也不了解。更沒有在課下輔導(dǎo)幫助他們學(xué)習(xí)。我就刻意的在課下時間去班上轉(zhuǎn)，也沒有什么目的，也不是要刻意的去管他們，只是我們互相了解一下。久而久之，學(xué)生們也已經(jīng)習(xí)慣了，也知道我不是去逼著他們學(xué)習(xí)的，只是去班上溜溜，所以課間還