高一政治 我們的中華文化課前預(yù)習(xí)案(通用)_第1頁
高一政治 我們的中華文化課前預(yù)習(xí)案(通用)_第2頁
高一政治 我們的中華文化課前預(yù)習(xí)案(通用)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六課 我們的中華文化 預(yù)習(xí)指導(dǎo)案【學(xué)習(xí)要求】了解:中華文化源遠(yuǎn)流長;中華文化博大精深;中華文化的區(qū)域特征。理解:中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;中華文化特有的包容性及其意義。【自學(xué)過程】 自主探究基礎(chǔ)知識(抓關(guān)鍵詞)自主探究一、源遠(yuǎn)流長的中華文化(一)古代輝煌的歷程中華文化古代輝煌的歷程:殷周時期(發(fā)源) (初步形成) (促進) (進一步發(fā)展) (全盛) (延續(xù))明清(面臨沖擊)(二)薪火相傳 一脈相傳1、 是中華文化的基本特征之一。2中華文化源遠(yuǎn)流長的見證(原因) 與(1)漢字:作用:意義:。(2)史書典籍:意義:原因:特點:(三)創(chuàng)造中華文化新的輝煌1中華文化衰微的原因:(1)內(nèi)因:(2)外因:2如何再創(chuàng)中華文化新的輝煌?二、博大精深的中華文化(一)獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷(獨特性)1、文學(xué)藝術(shù)(1)作用:(2)地位:2、科學(xué)技術(shù)(1)地位:(2)特點:(3)作用:(二)一方水土,一方文化(區(qū)域性)1成因:2關(guān)系:3表現(xiàn):(三)中華之瑰寶,民族之驕傲 (民族性)1中國各民族對中華文化的貢獻2中華各民族文化與中華文化的關(guān)系(多民族文化對中華文化的意義)3中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的重要原因:中華文化所特有的包容性(1)含義:(2)意義:1、中華文化經(jīng)歷了怎樣獨具特色的輝煌歷程?2、如何理解“源遠(yuǎn)流長”3、文字是中華文明的重要標(biāo)識4、下列說法能夠證明中華文化“源遠(yuǎn)流長,一脈相承”的是( )發(fā)源于黃河、長江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存。今天的漢字是由甲骨文演變而來。北宋時的資治通鑒為后世所傳播,被統(tǒng)治階級所借鑒。我國民族眾多,方言也較多ABCD5、區(qū)域文化與中華文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論