銀川市2019-2020學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試題C卷

銀川市2019-2020學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是A微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鈣原子的最外層電子數(shù)相同，所以化學(xué)性質(zhì)相似C守恒觀：木炭充分燃燒減少的質(zhì)量等于生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量D轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化2 . 環(huán)境污染已對(duì)人類造成重大威脅，下列名詞與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是（ ）A酸雨B潮汐C工業(yè)三廢D臭氧空洞3 . 用微粒的性質(zhì)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A酒香不怕巷子深微粒在不斷運(yùn)動(dòng)B吹脹氣球微粒之間的間隔變大C濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快溫度高，微粒運(yùn)動(dòng)速率大D物質(zhì)熱脹冷縮微粒之間的間隔隨溫度的變化而改變4 . 我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（ ）A反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)BX的化學(xué)式是Ag2SC反應(yīng)前后元素的種類不變D反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化5 . 從化學(xué)角度分析，下列語(yǔ)句只涉及物理變化的是A爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇B春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生D千鑿萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑6 . 下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法不正確的是（ ）A鈦合金與人體有很好的“相容性”，可以用來(lái)制造人造骨B高爐煉鐵是在高溫條件下，利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)煉得純鐵C合金的強(qiáng)度和硬度一般高于組成它們的純金屬，抗腐蝕性能也更好D日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金7 . 下列物質(zhì)中前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是A二氧化碳高錳酸鉀B食鹽水澄清石灰水C過(guò)氧化氫潔凈的空氣D冰水混合物水8 . 下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒中，最易失去電子的是ABCD9 . 蘭州城市形象標(biāo)志（如右圖）運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會(huì)，既是地理的交匯，也是文明的碰撞。下列對(duì)黃河水的認(rèn)識(shí)，正確的是A可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水B大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成黃河水污染C黃河穿城而過(guò)，因而蘭州人不需節(jié)約用水D在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等對(duì)黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾10 . 向 a、b 兩支試管中加入大小相同的鐵釘，再向 a中倒入水，分別塞上橡皮塞，U 型玻璃管內(nèi)為紅墨水，再滴入幾滴植物油（開(kāi)始時(shí)兩端液面等高），如下圖所示。放置一段時(shí)間后，下列敘述中不正確的是A兩支試管中鐵釘均被銹蝕B鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸CU 型玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟾哂业虳隔絕水或隔絕氧氣都可以防止鐵釘生銹11 . 下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）A探究分子的運(yùn)動(dòng)B證明CO2密度比空氣的大C檢查裝置的氣密性D比較合金和純金屬的硬度12 . 下列有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是A物質(zhì)用途B元素之最液氮：用于醫(yī)療明礬：用于消毒殺菌海水中含量最多的元素：鈉元素空氣中含量最多的元素：氮元素C物質(zhì)鑒別D環(huán)保知識(shí)水和雙氧水：加入二氧化錳氧氣和二氧化碳：用燃著的小木條減緩溫室效應(yīng)：植樹(shù)造林節(jié)能減排減少水體污染：禁止使用洗滌劑AABBCCDD13 . 下列關(guān)于溶液的敘述中，正確的是（ ）A溶液都是無(wú)色透明的B溶質(zhì)都是固體C均一、穩(wěn)定的液體都是溶液D稀溶液可能是飽和溶液，濃溶液也可能是不飽和溶液14 . 如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B圖中 n 的值為 8C鈉原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量D等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三種金屬含有的原子個(gè)數(shù)由多到少依次為：鈉、鎂、鋁15 . 要除去以下四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，可選用的試劑及操作方法如下表所示，其中正確的是 （ ）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)可選用的試劑及操作方法ACuCuO加適量水，攪拌，過(guò)濾BNaClNa2CO3溶解，加適量鹽酸，攪拌，過(guò)濾CKOHK2CO3溶解，加適量石灰水，過(guò)濾，蒸發(fā)DCaCO3KNO3加適量鹽酸，蒸發(fā)AABBCCDD16 . 下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）A干冰用于人工降雨B金剛石用于切割玻璃C一氧化碳用于冶煉金屬D氦氣用于填充氣球17 . 屬于溶液的是（ ）A果醬B純水C鹽水D米糊18 . 下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室二氧化碳的制備、干燥、收集，驗(yàn)滿的實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿ABBCCDD19 . 過(guò)度使用氮肥，是造成土壤和水體污染的一個(gè)重要原因硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的氮肥，其中氮元素的化合價(jià)是（ ）A3和+5B+2和+2C5和+3D1和+520 . 下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法不正確的是A氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，可用作保護(hù)氣B石墨有滑膩感，可用作潤(rùn)滑劑CCO2和H2O發(fā)生反應(yīng)，可制作碳酸飲料D生石灰能和水反應(yīng)，可用作干燥劑21 . 下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是A保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子B魚(yú)可以在水中生活，證明氧氣易溶于水C分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化，且氧氣可用作火箭助燃劑D氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所有物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)22 . 在反應(yīng)2A+5B=2C+4D中，C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：22若2.6gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成8.8gD則在此反應(yīng)中B和D的相對(duì)分子質(zhì)量質(zhì)量比為A4：9B8：11C10：11D13：4423 . 實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A加熱時(shí)，應(yīng)該擦干試管外壁的水，以免試管受熱不均而炸裂B試管內(nèi)盡量多裝些高錳酸鉀晶體，以便可以多制取氧氣C試管口不能放棉花，棉花是可燃性物質(zhì)，以免棉花燃燒引起爆炸D實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，這樣可節(jié)約酒精24 . 下列都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是A黃酒B水C碘鹽D食醋25 . 在汽油中添加一定比例的乙醇（C2H5OH）制成的車用乙醇汽油已經(jīng)在我國(guó)部分地區(qū)使用，它將逐步取代現(xiàn)有的92號(hào)汽油。下列關(guān)于乙醇汽油說(shuō)法正確的是（ ）A乙醇和汽油混合后將繼續(xù)保持各自的化學(xué)性質(zhì)B乙醇由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成C乙醇汽油的使用將徹底避免化石燃料帶來(lái)的環(huán)境污染D乙醇屬于氧化物二、實(shí)驗(yàn)題26 . 用如圖裝置（夾持儀器略去）探究燃燒的條件。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象：打開(kāi)彈簧夾，通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，加熱一段時(shí)間，紅磷和白磷均不燃燒；熄滅酒精燈，改通O2，白磷燃燒，紅磷不燃燒。（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（3）實(shí)驗(yàn)中，紅磷不燃燒的原因是_。27 . 回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，需要_g氯化鈉固體。稱量樣品時(shí)，應(yīng)把樣品放在托盤(pán)天平的_盤(pán)里。稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤(pán)天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的_(填字母)。下列儀器中，量取水時(shí)需要用到d和_儀器(填序號(hào))，溶解時(shí)需要用到e和_儀器(填序號(hào))。(每空1分)a燒杯、b10mL量筒、c100mL量筒、d滴管、e玻璃棒、f藥匙、g蒸發(fā)皿。為加快食鹽的溶解速度，可以采用的方法有：_如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于10，你認(rèn)為可能原因是_ 。(任寫(xiě)一個(gè))。(2)在粗鹽提純中，將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后，應(yīng)_，_，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干。三、流程題28 . 常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業(yè)上可通過(guò)如下工藝流程制得。(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學(xué)方程式：_。(2)反應(yīng)I中，通電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為：NaCl+3XNaClO3+3H2，則X的化學(xué)式為_(kāi)。(3)反應(yīng)的反應(yīng)方程式為：_。(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl，從微觀角度分析NaCl是由_構(gòu)成(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。四、科學(xué)探究題29 . 某些銅器表面呈綠色，這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生了銅漬。為了弄清“銅綠”的組成和銅生成“銅綠”的條件，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：（查閱資料）了解到這層銹漬的化學(xué)成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），俗稱“銅綠”。（猜想與假設(shè)）據(jù)“銅綠”的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與CO2、O2和共同作用而生成的。（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）借鑒課本“鐵制品銹蝕條件”的探究實(shí)驗(yàn)，小剛設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)如圖所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的為銅片）。實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)_試管中銅片最先生銹（填寫(xiě)試管字母編號(hào)）。（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)B的目的是_。（2）得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_（填編號(hào)）。（評(píng)價(jià)與改進(jìn)）小明認(rèn)為小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：_。30 . 小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷，醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡，很好奇。為什么瓶中的過(guò)氧化氫溶液涂到傷口上，分解就加快了呢？（1）小林準(zhǔn)備用如圖所示裝置測(cè)定過(guò)氧化氫分解的快慢，實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過(guò)氧化氫溶液，量筒內(nèi)裝滿水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，向試管中注入過(guò)氧化氫溶液，并用排水法收集氧氣，記錄2分鐘收集的氣體體積。請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)方程式：_。（2）小林查閱了相關(guān)資料，并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)（查閱資料）過(guò)氧化氫是人體代謝廢物之一，它能夠?qū)C(jī)體造成損害，人體存在過(guò)氧化氫酶，可以催化過(guò)氧化氫分解。溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響，人體正常體溫是37。（提出猜想）猜想1：過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。猜想2：過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^(guò)氧化氫酶。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，均注入5mL過(guò)氧化氫溶液第一次在常溫下進(jìn)行第二次將試管浸在37的溫水中量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5mL。分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第一次將裝有一小粒過(guò)氧化氫酶的試管浸在37的溫水中，注入5mL過(guò)氧化氫溶液第二次第一次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56 mL第二次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)檫^(guò)氧化氫酶的作用a.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。b.實(shí)驗(yàn)中橫線部分應(yīng)進(jìn)行的操作是_。c.實(shí)驗(yàn)中第二次收集到的氧氣體積為_(kāi)。（實(shí)驗(yàn)反思）小林反思了實(shí)驗(yàn)過(guò)程，認(rèn)為人體中過(guò)氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表所示