人教版2020年（春秋版）八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試題（I）卷

人教版2020年（春秋版）八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、字詞書寫1 . 給下列加點(diǎn)的字注音。干癟（_）駁船（_）蝸行（_）胚芽（_）迷惘（_）隧洞（_）緋紅（_）2 . 給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）有一些人有一種錯(cuò)覺(jué)，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯（_）揉造作，是出于無(wú)聊。（2）我早聽(tīng)過(guò)閏土這名字，閏月生的，五行（_）缺土，所以他的父親叫他閏土。（3）做學(xué)問(wèn)也是這樣，要知道實(shí)際的情形，只有靠自己思維親身sh ch（_）。（4）假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用s y（_）的喉嚨唱歌。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文段，完成下列小題。科學(xué)家對(duì)手指的研究很感興趣。研究表明，手指的生長(zhǎng)和大腦的發(fā)育都是在同一時(shí)期發(fā)生的，并且都與子宮內(nèi)性激素的水平有關(guān)。因此，女性的無(wú)名指往往與食指一樣長(zhǎng)或者更短，男性的無(wú)名指則往往長(zhǎng)于食指，而左撇子的無(wú)名指通常比食指長(zhǎng)出許多。最近的研究表明，手指，特別是食指和無(wú)名指的長(zhǎng)度，與人體的健康有關(guān)聯(lián)。利物浦大學(xué)的醫(yī)學(xué)教授約翰曼寧在他的著作中說(shuō)，從一個(gè)人的手指上可以看出他（她）將來(lái)得乳腺癌、心臟病和孤僻癥的可能性，這些疾病都可能在胚胎期形成病因，而在成年之后再發(fā)作。如果孕婦懷孕期間睪丸素水平較高，生下的孩子就更容易在日后得心臟疾病和孤僻癥。同樣，雌性激素水平較高的孕婦，所生的女孩食指通常短于無(wú)名指，而日后患乳腺癌的可能性也較大。3 . 上面文段要說(shuō)明的主要問(wèn)題是什么？4 . 上面文段主要運(yùn)用了_的說(shuō)明方法。5 . 文段中加點(diǎn)的詞能否去掉？為什么？閱讀下面文段，完成下列小題。 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，馴良，乖巧，很討人喜歡。 它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前抓往嘴里送東西吃?？梢哉f(shuō)，松鼠最不像四足獸了。6 . 第一段的說(shuō)明對(duì)象是：_；說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)是：_7 . 從第一段到第二段的說(shuō)明順序是：_。8 . 第二段文字的說(shuō)明對(duì)象是：_；它的特征是：_9 . 作者從松鼠的哪些部位說(shuō)明它的美麗的體態(tài)，請(qǐng)?jiān)谠闹杏?“”線劃出相關(guān)詞語(yǔ)。10 . 作者在說(shuō)明這些部位時(shí)，各用了哪些形容詞和修飾語(yǔ)，請(qǐng)用“”橫線在文中劃出。11 . 作者從動(dòng)態(tài)上描述松鼠的動(dòng)詞有哪些？12 . 第二段中是議論這種表達(dá)方式的語(yǔ)句是：三、文言文閱讀閱讀文言文，回答問(wèn)題。南方多沒(méi)人，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒(méi)矣。夫沒(méi)者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識(shí)水則雖壯見(jiàn)舟而畏之。故北方之勇者，問(wèn)于沒(méi)人，而求其所以沒(méi)，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒(méi)者也?！咀⑨尅?沒(méi)人：能潛水的人。13 . 請(qǐng)用“”給下面句子斷句，限斷兩處。生 不 識(shí) 水 則 雖 壯 見(jiàn) 舟 而 畏 之。14 . 翻譯下面句子。日與水居，則十五而得其道。15 . 文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是_。(用原文語(yǔ)句回答）。16 . 本文告訴人們什么道理？四、對(duì)比閱讀文言文閱讀（甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈 ，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（選自小石潭記）（乙）壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)而不知其所止飄飄乎如遺世獨(dú)立羽化而登仙。于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！保ü?jié)選自蘇軾前赤壁賦）注：宋神宗元豐二年（1079），蘇軾被貶為黃州（今湖北黃岡）團(tuán)練副使。1082年秋、冬，蘇軾先后兩次游覽了黃州附近的赤壁，寫下兩篇賦。蘇軾所游得是黃州的赤鼻磯，并非赤壁大戰(zhàn)處。17 . 用“”給文中劃線句斷句。限斷3處。浩浩乎如馮虛御風(fēng)而不知其所止飄飄乎如遺世獨(dú)立羽化而登仙。18 . 下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）。A卷石底以出以其境過(guò)清B心樂(lè)之誦明月之詩(shī)C潭西南而望扣舷而歌之D乃記之而去乃不知有漢19 . 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2）月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。20 . 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。請(qǐng)結(jié)合甲、乙兩文內(nèi)容和作者生平談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。五、句子默寫21 . 古詩(shī)文默寫（1）關(guān)關(guān)雎鳩，_。窈窕淑女，君子好逑。（詩(shī)經(jīng)）（2）_，蠟炬成灰淚始干。（李商隱無(wú)題）（3）_，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北)（4）_，病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng))（5）_，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）（6）生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，_，_。(孟子魚我所欲也)（7）“中國(guó)夢(mèng)”讓每一個(gè)炎黃子孫為之振奮，令世界人民感受到中華民族“_， _”的雄心與氣概。（用杜甫望岳中的句子作答）。(8)為人處世要潔身自好，高雅莊重，應(yīng)像愛(ài)蓮說(shuō)中的“蓮”那樣“_，_”。六、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面一首詩(shī)歌，完成各題。中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。注：中秋月作于熙寧十年（1077年），蘇軾任徐州知府時(shí)，與相別七年的弟弟蘇轍共度了一百多日，并有了難得的共同賞月的機(jī)會(huì)。22 . 這首詩(shī)寫法上由景入情，抒發(fā)了作者_(dá)之情。23 . 請(qǐng)用自己的語(yǔ)言生動(dòng)地描述“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤?！钡膬?yōu)美意境。七、名著閱讀24 . （1）關(guān)于名著海底兩萬(wàn)里下面表述不正確的一項(xiàng)是（_）A尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他會(huì)說(shuō)多國(guó)語(yǔ)言，是個(gè)了不起的科學(xué)家，設(shè)計(jì)并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。B這部科幻小說(shuō)主要講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯隨尼摩船長(zhǎng)乘坐諾第留斯號(hào)潛艇，在海底做了兩萬(wàn)里環(huán)球旅行的故事。C凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫的無(wú)比生動(dòng)通真，使讀者如臨其境。D“鸚鵡螺”號(hào)潛艇從太平洋出發(fā)，一路經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情。如曾在印度洋連通巨型章魚，在紅海擊殺儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。（2）閱讀海底兩萬(wàn)里的過(guò)程也是我們海底環(huán)球旅行的過(guò)程，其中奇妙的景象、驚險(xiǎn)的經(jīng)歷、有趣的科學(xué)知識(shí)等一定給你留下了深刻的印象，請(qǐng)選擇你記憶最深的一點(diǎn)和大家分享，不少于50字。_八、綜合性學(xué)習(xí)25 . 根據(jù)句意選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線。（1）_（遠(yuǎn)眺俯首俯瞰）中國(guó)版圖，我國(guó)東瀕太平洋，西抵亞歐大陸腹地，是世界上周邊鄰國(guó)最多的國(guó)家。（2）讀書最重要的是在讀中思考，_（熔