人教版2020年(春秋版)九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試題(I)卷_第1頁(yè)
人教版2020年(春秋版)九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試題(I)卷_第2頁(yè)
人教版2020年(春秋版)九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試題(I)卷_第3頁(yè)
人教版2020年(春秋版)九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試題(I)卷_第4頁(yè)
人教版2020年(春秋版)九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試題(I)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版2020年(春秋版)九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試題(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中B鑒別H2和 CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯C除去 CO2少量CO通入氧氣、點(diǎn)燃D除去生石灰中混有的碳酸鈣高溫煅燒AABBCCDD2 . 下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是A水加熱變成水蒸氣,變化后質(zhì)量相等B50mL水與50mL酒精混合不等于100mLC在90g水中含有10g氫氣和80g氧氣D1g硫與1g氧氣化合生成2g二氧化硫3 . 化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,例如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是 ( )A一氧化碳和二氧化碳B金剛石和石墨C冰和干冰D氧氣和液氧4 . 2018年10月27日9時(shí)許,C919大型客機(jī)第二架機(jī)從山東東營(yíng)勝利機(jī)場(chǎng)起飛,歷經(jīng)2個(gè)小時(shí)的飛行,平穩(wěn)降落在江西南昌瑤湖機(jī)場(chǎng),圓滿完成本次轉(zhuǎn)場(chǎng)飛行任務(wù)。C919大型客機(jī)的研制,使用了大量的鋁鋰合金、鈦合金和復(fù)合材料等。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A鋰的密度應(yīng)該比較小B金屬鋁質(zhì)輕、耐腐蝕、延展性好C鋁鋰合金與鋁、鋰的化學(xué)性質(zhì)不同D鈦合金是以鈦為基礎(chǔ)加入其他元素熔合而成的5 . 空氣是一種重要的自然資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( )A空氣是由多種氣體組成的純凈物B空氣中氮?dú)庹伎諝赓|(zhì)量的4/5C呼吸是吸入空氣,呼出全部是CO2D空氣污染指數(shù)數(shù)值越小,說(shuō)明空氣質(zhì)量越好6 . 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣應(yīng)該選用( )A燃燒的木條B澄清石灰水C酚酞溶液D帶火星的木條7 . 2016年初美洲、非洲等國(guó)家相繼出現(xiàn)寨卡病毒。寨卡病毒主要是通過(guò)人接觸蚊蟲(chóng)而感染。使用驅(qū)蚊劑是一種很好的驅(qū)蚊方法。某驅(qū)蚊劑的主要成分為丙烯菊酯,化學(xué)式為C19H26O3。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )A丙烯菊酯由48個(gè)原子構(gòu)成B丙烯菊酯分子由碳、氫、氧三種元素組成C丙烯菊酯為有機(jī)物D丙烯菊酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8 . 小康同學(xué)為媽媽?xiě)c祝生日,下列所進(jìn)行的活動(dòng)中發(fā)生化學(xué)變化的是( )A編花籃B榨果汁C點(diǎn)燃蠟燭D切分蛋糕9 . 手機(jī)觸摸屏中含有鋼元素,關(guān)于銦元素的一些信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A銦原子的中子數(shù)是49B銦原子易失電子C銦原子的相對(duì)原子質(zhì)量是114.8gD銦離子的離子符號(hào)是In3-10 . 用“”和“”分別表示不同元素的原子,其中屬于單質(zhì)的是ABCD二、填空題11 . 玉兔號(hào)月球車(chē)成功到達(dá)月球表面,讓我們實(shí)現(xiàn)了“上九天攬?jiān)隆钡脑竿俏覀冎袊?guó)人的驕傲。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)月球車(chē)上有兩片可以展開(kāi)的太陽(yáng)能電池板,白天時(shí)充電,晚上月球車(chē)行走時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_(用“”表示轉(zhuǎn)化)(2)月球車(chē)的制備材料中選用了鋁合金,比純鋁有很多優(yōu)良性能,如_(填字母)。A 硬度小 B 強(qiáng)度高 C 熔點(diǎn)高(3)月球車(chē)上的太陽(yáng)能電池板主要材料為硅。工業(yè)上利用氫氣和四氯化硅在高溫條件下反應(yīng)制取它,同時(shí)生成了一種刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)變化為_(kāi)。三、實(shí)驗(yàn)題12 . 根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)注儀器的名稱:a_,b_。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管內(nèi)的暗紫色固體是_(填名稱)。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_。選擇E裝置收集氧氣,當(dāng)看到_,說(shuō)明氣體收集滿了。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是_ (填字母代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從_(填“A”或“B”,下同)處導(dǎo)管通入。四、流程題13 . 用下圖所示裝置模擬廢液(含 CuSO4、MgSO4及一些不溶物)凈化實(shí)驗(yàn),步驟如下:I.往沉降槽中加入適量絮凝劑(混凝劑)甲,加速沉降;往反應(yīng)槽中緩慢加入一定濃度的 NaOH 溶液,至沉淀完全;通過(guò)盛裝有活性炭的水槽后,調(diào)節(jié)溶液的 pH7,儲(chǔ)存在指定容器中。(1)測(cè)得原廢液 pH5,顯_(填“酸性”“堿性”或“中性”)。(2)甲是_(寫(xiě)物質(zhì)名稱);操作 X 可使固體與液體分離,操作 X 是_;活性炭的作用是_。(3)反應(yīng)槽中生成沉淀的化學(xué)方程式為_(kāi)(寫(xiě)一個(gè))。五、科學(xué)探究題14 . 學(xué)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后,小明用下列儀器和試劑驗(yàn)證影響金屬與鹽酸反應(yīng)速率的因素:儀器:燒杯、試管夾、酒精燈、藥匙、量筒。藥品:鋅片、鐵片、鐵粉、6%鹽酸、25%鹽酸。、不同狀態(tài)的金屬與酸反應(yīng)的速率不同取質(zhì)量相等的鐵片和鐵粉,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如圖1所示。(1)為完成該實(shí)驗(yàn),需要補(bǔ)充的一種儀器是_。(2)曲線B對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是_。(3)請(qǐng)寫(xiě)出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(4)由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_。、金屬與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)的速率不同取質(zhì)量相等的鋅片,分別放入6%、25%的足量稀鹽酸中。生成氫氣的質(zhì)量為m,反應(yīng)時(shí)間為t。25%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線如圖2所示。(1)請(qǐng)?jiān)谠搱D上補(bǔ)畫(huà)出6%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線。(2)由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_。、溫度對(duì)金屬與鹽酸的反應(yīng)速率也有影響,取兩個(gè)燒杯,分別加入等質(zhì)量的_(填“同種”或“不同種”)金屬,再分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“相同”或“不相同”)的稀鹽酸。(1)曲線C的溫度比曲線D的溫度_(填“高”、“低”或“相等”)。(2)由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_。15 . 對(duì)“高低不同的兩支燃著的蠟燭,罩上茶杯后哪一個(gè)先熄滅?”這一問(wèn)題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起探究。(提出猜想)猜想I:小明同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是_;猜想:小光同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是_。(實(shí)驗(yàn)探究)將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過(guò)了一會(huì)兒,結(jié)果都熄滅了。(實(shí)驗(yàn)反思)(1)兩支燃著的蠟燭都熄滅是因?yàn)開(kāi)。(2)本實(shí)驗(yàn)條件下,小明同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:從高樓失火房間中逃離的正確方法是_六、計(jì)算題16 . 課外興趣小組的同學(xué)取某鋼鐵廠樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品假設(shè)其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳分別加到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸溶液中,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234生鐵樣品的質(zhì)量2.885.768.811.2生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論