大學(xué)班主任工作計劃優(yōu)秀范文

優(yōu)秀大學(xué)班主任工作計劃范文第一條大學(xué)校長工作計劃的典范班級是高校教學(xué)和管理的基本單位。它是大學(xué)教育的重要陣地之一。它的教育功能是不可估量的。因此，從我當(dāng)班主任的第一天起，我就非常重視班級建設(shè)。一，班級建設(shè)的目標(biāo)班主任應(yīng)在繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)校風(fēng)和校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點和個性特點，制定班級建設(shè)目標(biāo)，即“班風(fēng)”。由于“班級氣氛”主要是一種自上而下的行為，它要求所有班級成員都有一個理解、認同、共同遵守和不斷改進的過程。學(xué)生和班級互相依賴，互相促進。良好的課堂氣氛是由所有的老師和學(xué)生創(chuàng)造的。每個學(xué)生的健康成長離不開班級的良好氛圍。因此，有必要把班級建設(shè)成一個“民族運動”，不要讓它成為“剃光頭的熱門話題”，成為班主任一廂情愿的空洞口號。經(jīng)過半個多月的仔細觀察和個人交流，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生聰明活潑，個性鮮明，但組織和紀(jì)律有點差?；谶@種情況，我在隨后的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號，即建設(shè)一個“充滿活力、健康、鼓勵個性但強調(diào)團隊合作”的班組。由于提前了解了學(xué)生的特點和部分學(xué)生的意見，該目標(biāo)和口號立即得到了全體學(xué)生的認可和響應(yīng)，并在班會上以全體投票通過，為下一屆班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、班級建設(shè)的內(nèi)容確定班級建設(shè)目標(biāo)后，我圍繞這個目標(biāo)制定了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修改和改進自己的工作方法，在工作中完善自己的工作理念，在實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗。本文列舉了班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強的六項任務(wù)，供大家參考和指正。(一)強化目標(biāo)，明確努力方向提出班級建設(shè)目標(biāo)只是長征的第一步。如何將目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實，需要班主任在任何時間、任何地點、不同場合向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的言行強化和實踐目標(biāo)，組織各種活動，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這一理想。我自己的工作實踐證明，專題班會是班主任工作的一種常見而有效的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo)和不斷強化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過精心組織主題班會，學(xué)生不僅可以接受有針對性、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成功等方面的教育。還可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造性，鍛煉和提高他們的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式，它是一個非常有效的方式，堅持教育學(xué)生的理想和信念，建立正確的人生觀，價值觀和世界觀。這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生的特長和自身特點，一步一個腳印，一步一個目標(biāo)來引導(dǎo)的。學(xué)生們將聚集在一起進行班級建設(shè)，感受團結(jié)、友愛、健康和活力的氛圍。(二)加強班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班級領(lǐng)導(dǎo)核心班干部是師生之間的橋梁。學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是優(yōu)秀班級建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主張“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”。我提議只要我們愿意為我們的同學(xué)服務(wù)，每個學(xué)生都可以報名參加選舉。選舉前，每個參加選舉的人必須當(dāng)場發(fā)言，宣布選舉立場，同時說明自己對該立場的工作計劃。學(xué)生可以提問候選人，最后通過無記名投票決定班級委員會的成員。以這種方式選出的班委贏得了學(xué)生們的支持和信任。學(xué)生們參與班級管理的熱情是前所未有的。同時，為了保證班委的持續(xù)健康發(fā)展，我建議對班干部進行動態(tài)管理。每學(xué)期開學(xué)時，班委的所有成員都要進行述職和民意調(diào)查，不能勝任工作又得不到同學(xué)認可的班干部要堅決撤換。另一方面，班主任應(yīng)該培養(yǎng)和訓(xùn)練班干部。在日常工作中，要“合理授權(quán)，自由使用”，遵循“欣賞鼓勵為主，批評指導(dǎo)為輔”的方法，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、獨立工作的能力。通過培養(yǎng)和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，可以促進他們的健康成長，同時形成班級的骨干和核心。(3)“兩頭抓，中間促”班主任在班級建設(shè)中牢牢把握“先進”學(xué)生和“落后”學(xué)生的“兩端”，同時促進和促進“中等”學(xué)生的變化和突破，是一種科學(xué)的方法。使用這種方法時，我認為至少應(yīng)該注意三個問題。第一，在表揚、鼓勵和宣傳“先進”學(xué)生時，要堅持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)和充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班干部的先鋒模范作用，讓學(xué)生感到榜樣在自己身邊，這比老師簡單的說教好。同時，我們必須堅持實事求是的原則，不能盲目夸大。第二，在對“落后”學(xué)生的教育改造中，要充分了解學(xué)生，通過宿舍走訪等方式，掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面存在問題的真實情況。在教育過程中，要注重溝通方法和技巧，采用“個別教育與公眾鼓勵相結(jié)合”的方法，努力挖掘他們的“進步點”和“亮點”，對他們進行肯定和鼓勵，從而激發(fā)他們的自信心、自尊心和榮譽感。第三，在推動和促進“中層”學(xué)生的變化和突破時，要充分利用這一形勢，幫助學(xué)生逐步積累“突破”的力量，實現(xiàn)“突破”的目標(biāo)。我們不應(yīng)該“促進幼苗的生長”。(四)注重分類指導(dǎo)和個體指導(dǎo)班主任在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和個人發(fā)展時，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點分別采取分類指導(dǎo)和個別指導(dǎo)。所謂分類指導(dǎo)是指根據(jù)不同類別或類型的學(xué)生進行有針對性的指導(dǎo)。上述“兩頭抓”和“中間促”實際上是分類指導(dǎo)，即根據(jù)行為類型和綜合層次進行指導(dǎo)。此外，可以根據(jù)學(xué)生的性別、個性、經(jīng)濟狀況等因素將學(xué)生分為不同的類型，從而實施指導(dǎo)、教育和幫助。所謂個別指導(dǎo)，就是根據(jù)每個學(xué)生的具體情況和客觀實際，提供有目的的指導(dǎo)、教育和幫助。大量事實證明，實施和重視分類指導(dǎo)和個別指導(dǎo)是一種積極有效的班級工作方法，比一般要求和一般指導(dǎo)更有效。(5)關(guān)心學(xué)生，幫助他們解決問題由于各種原因，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長、進步和發(fā)展中經(jīng)常遇到困難、矛盾和問題，如經(jīng)濟困難、疾病、事故、糾紛等。作為班主任，他們應(yīng)該盡最大努力幫助學(xué)生解決或緩解這些困難、矛盾和問題。這不僅是班主任的職責(zé)，也是密切師生關(guān)系、增進師生感情、促進班級工作的有效手段。(六)開展多種班級活動階級集體是在集體活動中培養(yǎng)的，集體主義精神是在集體活動中充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。在班干部運動中，我要求每個班委成員在一個學(xué)期內(nèi)開展一次有意義的班級活動，并特別注意將思想教育融入到每一次活動中，以增強其吸引力和實效性。下面是我和同學(xué)們共同努力開展的一些特殊活動。首先，為了增進學(xué)生之間的相互了解，增強班級的凝聚力，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)去香山舉辦了一次主題活動。雖然爬山既累又難，但是在爬山的過程中，每個人都互相幫助，互相幫助，就像變成了一根繩子。在加深學(xué)生之間友誼的同時，班級的凝聚力和團隊精神也得到了加強。其次，為了充分發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長，加強不同專業(yè)學(xué)生之間的交流，我組織舞蹈專業(yè)的學(xué)生充分發(fā)揮他們的特長，為班級創(chuàng)作了一套課堂練習(xí)。學(xué)生們將每周進行一次舞蹈課練習(xí)，這不僅鍛煉了身體，還加強了不同專業(yè)學(xué)生之間的交流和溝通。同時，它展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專業(yè)的學(xué)生也不甘示弱。他們用他們的專業(yè)來創(chuàng)辦班級報紙。每份班級報紙都構(gòu)思巧妙，設(shè)計精美，這也使學(xué)生能夠跟上班級的最新發(fā)展。第三，開展軍民聯(lián)合行動。此前，通過組織國防講座和藝術(shù)欣賞活動，雙方交換了意見，建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的進一步深化，雙方共同準(zhǔn)備了文藝演出、學(xué)習(xí)用品和圖書，并赴房山區(qū)中心小學(xué)看望師生，受到貧困山區(qū)師生的好評。通過以上活動，學(xué)生的國防意識和思想意識都得到了很大的提高。隨著活動的進一步深入和發(fā)展，共建活動的層次已經(jīng)從班級擴展到整個學(xué)院。10月20日，雙方舉行了盛大的簽約儀式和共建晚會，正式組成友好的共建單位。第四，我在全班進行了問卷調(diào)查，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的困難和需求。針對學(xué)生提出的問題，我召開了班委會議和團支部會議，積極協(xié)助和解決他們，特別是幫助家庭生活有困難的學(xué)生解決現(xiàn)實生活中的問題，讓他們在學(xué)習(xí)中更放心。第五，每周抽查背誦新概念英語。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生從小就參加各種專業(yè)培訓(xùn)，與其他兄弟系相比，他們的英語基礎(chǔ)相對薄弱，大多數(shù)人羞于說英語，口語交際能力差。為了解決這個問題，在一次班會上，我明確了英語背誦抽查的方式。我每周選擇兩人和三人進行英語背誦練習(xí)。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情大大提高了。從未講過英語的學(xué)生也能在所有學(xué)生面前流利地用英語講故事，他們的自信心和口語能力都得到了顯著提高。班級建設(shè)是一個長期的過程，需要教師和學(xué)生的共同努力。在新的形式下，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題。我們需要認真思考，熱情練習(xí)。我們應(yīng)該有勇氣在繼承的基礎(chǔ)上突破，這個班有24名學(xué)生，包括17名女生和7名男生。大學(xué)一年級后，我的班級總體情況良好，班里大多數(shù)學(xué)生都有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們班被命名為蘇州文明班。現(xiàn)在我的班級已經(jīng)進入大二階段，我們應(yīng)該進一步加強和改進班級管理。(2)大學(xué)校長的工作計劃)這學(xué)期的基本工作要點1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班上有些學(xué)生通常放松要求，不專心學(xué)習(xí)，結(jié)果期末考試成績很差。根據(jù)去年底的考試結(jié)果，參加補考的學(xué)生需要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問問題，多做事情，多看問題，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于展示自我，參加部門和學(xué)校的活動，如卡拉ok和網(wǎng)頁制作比賽。我們班的幾個學(xué)生在娛樂方面表現(xiàn)突出。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，鼓勵他們參加更多的校內(nèi)外活動，從而使課堂氣氛更加活躍。3.探索學(xué)生的特點，培養(yǎng)各方面的人才，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和語言能力，為他們盡快走向社會打下良好的基礎(chǔ)。在這方面，計劃在這學(xué)期舉行更多的主題班會，如演講比賽。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。我們應(yīng)該尊重老師，并在學(xué)校主動問候他們。注意課堂儀容，保持安靜，在公共場合遵守紀(jì)律。5、完善班委會議，明確分工，提高學(xué)生管理能力。學(xué)期開始時，原班委進行了調(diào)整，每個班干部都認真地寫了一份工作計劃，帶動全班同學(xué)學(xué)好每一門課，做好各項活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我們班弱勢學(xué)生的主要目標(biāo)是他們不重視學(xué)習(xí)，有談戀愛的傾向。在這方面，我計劃在多個地點聯(lián)系家長，雙方將共同督促他們認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)生可以出去工作。目前，我們班有五名學(xué)生周末在外面工作和學(xué)習(xí)。我會和老師保持聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。8.關(guān)心活著的學(xué)生的生活。今年，我們班有些學(xué)生住在東門，有些學(xué)生租房子住。情況更加復(fù)雜，這使得管理更加困難，所以我會更加關(guān)注他們的生活條件，經(jīng)常去他們的宿舍。三、(大學(xué)班主任工作計劃)課主要活動內(nèi)容1.在蘇州組織一些學(xué)生參加補考，及時注意學(xué)習(xí)中的教育。2.在教師節(jié)來臨之際，教育學(xué)生尊重老師，鼓勵學(xué)生用各種方法來教老師。第一期黑板報的出版。