新人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題（II）卷（模擬）

新人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是A筷子B鋼絲鉗C托盤天平D餐具夾2 . 如圖所示，是在公路旁的一種太陽能路燈，在晚上，路燈會(huì)亮起來，為公路提供照明，下列說法不正確的是（ ）A太陽能電池板白天將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，給蓄電池充電B晚上路燈工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能使燈發(fā)光C太陽能、風(fēng)能都是清潔的、可再生能源D照明燈消耗的電能是一次能源3 . 如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，小明把阻值不等的兩個(gè)燈泡接入電路中，用電流表測出通過A、B、C三點(diǎn)的電流分別為IA、IB、IC.關(guān)于它們之間的大小關(guān)系，正確的是（ ）AIAIBICBIAIBICCIAIBICDIAIBIC4 . 要使手電筒正常工作，兩節(jié)干電池的正確安裝是A圖甲B圖乙C圖丙D都不正確5 . 在使用下列簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式，如果不計(jì)機(jī)械自重、繩重和摩擦，所用動(dòng)力最小的是ABCD6 . 一個(gè)刻度準(zhǔn)確的桿秤，如果用了質(zhì)量較大的秤砣，則用該秤稱出的物體的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量（ ）A偏大B偏小C一樣大D無法判斷7 . 質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)物體吸收相同的熱量后，甲升高的溫度大于乙升高的溫度設(shè)甲、乙的物質(zhì)的比熱為c甲、c乙，則（ ）Ac甲c乙Bc甲c乙Cc甲=c乙D無法比較8 . 如圖所示，某機(jī)要室大門控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開，電路中可行的是:ABCD9 . 21屆足球世界杯已于2018年6月14日在俄羅斯莫斯科拉開帷幕，在足球賽場涉及很多物理知識(shí)。下列說法中正確的是（ ）A踢出的足球在場地上慢慢停下來是因?yàn)槭艿搅四Σ亮Φ淖饔肂足球在空中下落過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能C靜止在場地上的足球受到的重力和它對地面的壓力是對平衡力D守門員將足球踢出，守門員沒有對足球做功10 . 下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是A物體放出熱量，溫度一定降低B物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量C物體的內(nèi)能越多，放出的熱量一定越多D晶體熔化過程中，溫度不變，內(nèi)能一定增加11 . 下列是生活中常見的一些數(shù)據(jù)，錯(cuò)誤的是（ ）A中學(xué)生正常騎自行車的功率約 70WB日光燈正常工作時(shí)的電流約 20mAC將物理課本從地面上撿到課桌面做功約 2JD汽油機(jī)的效率約 30%12 . 在試管中裝入適量的水，試管口用塞子塞住，用酒精燈對試管加熱，如圖所示加熱一段時(shí)間后，塞子沖出去了，則（ ）A加熱過程中酒精的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能B塞子沖出前，試管內(nèi)水的質(zhì)量不斷增大C塞子沖出時(shí)，試管內(nèi)氣體溫度不變D塞子被水蒸氣推出過程反映的是汽油機(jī)的做功沖程原理二、填空題13 . 如圖所示，某城市安裝一種“按鈕式紅綠燈”當(dāng)路上車輛不多時(shí)，行人通過觸摸按鈕，使正對車輛的紅燈亮起，行人安全通過；按鈕相當(dāng)于電路中的_；紅綠燈實(shí)際上是發(fā)光二極管，它是由_（選填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）材料制成的14 . 如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，燈L1和L2的連接方式是_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電壓表測的是燈_（選填“L1”或“L2”）兩端的電壓。15 . 如圖，用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長的杠桿，使重為18N的物體在5s內(nèi)緩慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移動(dòng)的距離為25cm整個(gè)過程中所做有用功為_J，拉力的功率為_W，此杠桿為_杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）16 . 如圖所示，在“做功改變內(nèi)能”的實(shí)驗(yàn)中，老師向裝有少量水的瓶子內(nèi)不斷打氣，使得瓶內(nèi)的氣壓增大當(dāng)瓶塞跳起來時(shí)，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，這是因?yàn)樗魵鈱ζ咳龉?，?nèi)能_（填“增加”或“減少”），溫度_（填“升高”或“降低”），水蒸氣液化而成小液滴17 . 如圖所示，圖(a)表示力可以_圖(b)表示力可以_18 . 如圖所示，將重力不計(jì)的吸盤內(nèi)部空氣排盡后與水平地磚完全貼合，已知貼合的面積為30cm2，大氣壓強(qiáng)為1105Pa，AB為輕質(zhì)杠桿，O為轉(zhuǎn)軸，OA與OB的長度之比為1：3，保持杠桿水平，某人在B端用豎直向下的拉力F將吸盤沿豎直方向剛好拉離地磚，則吸盤所受大氣壓力F0為_N，人對杠桿拉力F為_N19 . 如圖所示，在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小磊同學(xué)先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V，然后保持電壓表接A點(diǎn)不動(dòng)，將接B點(diǎn)的那段導(dǎo)線改接到C點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V。已知R15，則電阻R2兩端的電壓為_V，通過R2的電流為_A。如果他保持電壓表接B點(diǎn)不動(dòng)，將電壓表接A點(diǎn)的那段導(dǎo)線改接到C點(diǎn)，這種接法是錯(cuò)誤的，理由是_。三、實(shí)驗(yàn)題20 . 如圖甲是把20g某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計(jì)后，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示，回答問題：（1）這種物質(zhì)的凝固點(diǎn)是_；試管中的物質(zhì)從B到C時(shí)內(nèi)能_（增大、減少、不變）（2）若這種物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容c=3103J/（kg），則物質(zhì)熔化過程中吸收的熱量是_J固體時(shí)的比熱容為c=_J/（kg）21 . 小博用單擺研究擺球的動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)時(shí)他將擺球在A點(diǎn)由靜止開始釋放，發(fā)現(xiàn)擺球由A經(jīng)O到B，再由B經(jīng)O到A，如此循環(huán)往復(fù).，并且其運(yùn)動(dòng)軌跡始終不變。他在老師的幫助下用頻閃相機(jī)（記錄連續(xù)相同時(shí)間間隔物體位置的設(shè)備）拍攝了擺球的擺動(dòng)過程，如圖所示。(1)分析圖中擺球從A到O的運(yùn)動(dòng)軌跡及相關(guān)知識(shí)，可以初步判斷出擺球的動(dòng)能與重力勢能的變化情況：_；(2)分析擺球在圖中AO、OB、BO、OA循環(huán)往復(fù)的運(yùn)動(dòng)軌跡及相關(guān)知識(shí)可知：_。22 . 如圖所示，是某同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩個(gè)對角的細(xì)線分別跨過支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個(gè)拉力方向相反。（2）保持兩個(gè)拉力在同一直線上，調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時(shí)，小卡片將_(平衡/不平衡)，如圖A所示。（3）將圖A中的小卡片_（翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)）一個(gè)角度，并保持兩個(gè)拉力方向相反，如圖B所示，松開手后小卡片不能平衡了。（4）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線剪斷小卡片（如圖C所示），發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡，本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是：_。(轉(zhuǎn)換法/反證法/控制變量法)。23 . 生活中有很多與能量相關(guān)的現(xiàn)象：（1）海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯，海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或幾米高，進(jìn)入海岸線淺灘時(shí)，受海底阻力的作用，速度會(huì)減慢，但高度會(huì)增加，海水的_能轉(zhuǎn)化為_能（2）如圖1，有一種“回力車”，讓車輪觸地往后退，放手后車子能自動(dòng)地前進(jìn)往后退的越多，前進(jìn)的也就越遠(yuǎn)這是由于車子往后退的過程中，車內(nèi)的彈簧片被擰緊，從而具有了_能，因此能對車子做功，并轉(zhuǎn)化為車子前進(jìn)的_能（3）建高樓時(shí)首先要打好地基，原來相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖2所示由此可知，打樁時(shí)，A、B、C三個(gè)重錘中_錘的做功本領(lǐng)最大；如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時(shí)，_錘的高度要高一些；如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同，則_錘的質(zhì)量要小一些24 . 小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率，O為支點(diǎn)總重為G的鉤碼懸掛在杠桿上的A點(diǎn)，豎直向上緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，測得鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計(jì)示數(shù)為F，其移動(dòng)距離為s. （1）該實(shí)驗(yàn)中做額外功的主要原因是_，該杠桿的機(jī)械效率為=_（用題目中物理量的符號(hào)表示）；（2）鉤碼懸掛在A點(diǎn)時(shí)，彈簧測力計(jì)拉力為F1，杠桿機(jī)械效率為1，若同樣的將鉤碼懸掛在B點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，仍將鉤碼緩慢提升高度h，彈簧測力計(jì)拉力為F2，杠桿的機(jī)械效率為2，忽略摩擦，則F2_F1、2_1(選填“大于”、“小于”或“等于”)；（3）若保持鉤碼懸掛在A點(diǎn)不變，而將彈簧測力計(jì)作用點(diǎn)從杠桿最右端移到B點(diǎn)，仍然豎直向上緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，將鉤碼仍提升高度h，忽略摩擦，此時(shí)杠桿的機(jī)械效率為3，則3_1(選填“大于”、“小于”或“等于”).25 . 現(xiàn)有一節(jié)干電池、一個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)、一塊電流表及導(dǎo)線若干，請用以上器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證電路中的電流是有方向的請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及簡要分析實(shí)驗(yàn)電路圖實(shí)驗(yàn)步驟及簡要分析：四、計(jì)算題26 . 如圖所示為小剛設(shè)計(jì)的滑輪組裝置，其中滑塊A置于表面各處粗糙程度都相同的水平面上，動(dòng)滑輪重G10 N，重物B的重力GB可改變。下表是小剛在某次使用該裝置時(shí)記錄的一些數(shù)據(jù)。若不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，跨過滑輪的繩或豎直或水平，A距水平面上的定滑輪、日距水平面均足夠遠(yuǎn)。求：(1)在4s6 s內(nèi)，水平繩對A的拉力做的功；(2)在2s4 s內(nèi)，重力GB做功的功率；(3)在02 s和2s4 s兩段時(shí)間內(nèi)，A受到的摩擦力大小。27 . 2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚”（簡稱“金槍魚”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋其外形與潛艇相似（如圖甲所示），相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3、質(zhì)量750kg，最大潛水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考慮海水密度變化，海水的密度取1.0103kg/m3）（1）假設(shè)“金槍魚”上有面積為20cm2的探測窗口，當(dāng)它在海水中3000m深處時(shí)該探測窗口承受海水的壓力是多少？（2）為了完成搜尋任務(wù)，求“金槍魚”艙內(nèi)加水后恰能懸浮在海水中時(shí)所受的浮力為多大？（3）“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上，求此時(shí)露出海面體積為多大？（4）若上述漂浮在海面的“金槍魚”，由起重裝置將其勻速豎直吊離海面起重裝置拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，圖中P3=3P1求t1時(shí)刻“金槍魚”的浮力（不考慮水的阻力）五、作圖題28 . 粗細(xì)均勻棒的一端在力F的作用下（如圖所示），處于杠桿平衡狀態(tài)。要求：（1）畫出棒所受重力G的示意圖_；（2）畫出力F的力臂l1；（3）比較兩