《楊氏之子》課件

羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)之前，曾在海軍中任要職。有一次，他的一個(gè)朋友問他關(guān)于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎？”他的朋友回答：“能保密。”羅斯福接著說：“我也能。”,1,學(xué)習(xí)交流課件,愛蓮說,水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。,2,學(xué)習(xí)交流課件,陋室銘,山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”,3,學(xué)習(xí)交流課件,楊氏之子,4,學(xué)習(xí)交流課件,楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰慧?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?5,學(xué)習(xí)交流課件,梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”,6,學(xué)習(xí)交流課件,梁國楊氏子九歲，甚聰惠。,甚:很。惠：同“慧”，智慧。,7,學(xué)習(xí)交流課件,孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。,詣：拜見。乃：就，于是。,8,學(xué)習(xí)交流課件,為設(shè)果，果有楊梅。,（）為（）設(shè)果，果有楊梅。,9,學(xué)習(xí)交流課件,為設(shè)果，果有楊梅。（兒）為（孔）設(shè)果，果有楊梅。設(shè)：擺放。,10,學(xué)習(xí)交流課件,孔指以示兒曰：“此是君家果?！?以：用來。示:給看。曰：說。,兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”,未：沒有。夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。,11,學(xué)習(xí)交流課件,楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?12,學(xué)習(xí)交流課件,思考：這是一個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)說明理由。,13,學(xué)習(xí)交流課件,孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是父子家禽?！?姓李柳,14,學(xué)習(xí)交流課件,孔雀是夫子家禽?？兹甘欠蜃蛹仪荨?未聞,孔聞言，甚贊曰：！,15,學(xué)習(xí)交流課件,仁慈柔順同“慧”，聰明的意思,惠,16,學(xué)習(xí)交流課件,你能根據(jù)自己的理解和想象，把這篇文言文說得更好嗎？,小練筆,17,學(xué)習(xí)交流課件,世說新語是南朝劉義慶的小說。里面有很多故事是寫人的,以其言簡(jiǎn)意賅的語言風(fēng)格將人物的特點(diǎn)描寫得惟妙惟肖。,相關(guān)知識(shí),18,學(xué)習(xí)交流課件,(一)徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明?！边@則故事的大意是：徐家有個(gè)小孩，年方九歲，曾有一次在月亮地里玩耍，有人對(duì)他說：“若是讓月亮中什么都沒有，它是不是應(yīng)該更加明亮呀?”這個(gè)姓徐的孩子說：“不對(duì)。比方說人眼中都有瞳仁，沒有瞳仁就看不見光明了?！?世說新語中小故事兩則,19,學(xué)習(xí)交流課件,(二)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。這則故事的大意是：在一個(gè)下雪的冬日里，謝太傅召集孩子們談?wù)撚嘘P(guān)做文章的事。一會(huì)兒，雪下大了，謝太傅很高興，就問孩子們：“紛紛飄落的白雪像什么?”他哥哥的兒子說：“用空中撒鹽勉強(qiáng)可以比方?！彼绺绲呐畠赫f：“不如用柳絮因風(fēng)飛舞來比方?！敝x太傅大笑，非常高興。,20,學(xué)習(xí)交流課件,嚴(yán)禁踐踏