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文檔簡介
1.2應用舉例 (3)-三角形中的計算問題學習目標:1、梳理三角形中的定理、公式、結論; 2、靈活應用公式、定理在三角形中進行三角恒等變換; 3、能應用三角函數、向量知識解決三角形中的最值問題.知識梳理:知識點1、三角形中的三角恒等變換例1、已知ABC中,求證:(1)(2)知識點2、三角形中的化簡、求值例2、在ABC中,內角A,B,C所對邊長分別是A, B,C,已知(1)若ABC的面積等于,求a,b的值;(2)若,求ABC的面積知識點3、三角形中的三角函數與向量例3、在ABC中,M是線段BC的中點,AM=3,BC=10,則 例4、設函數(1)求f (x)的值域;(2)記ABC得內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若f (B)=1,b=1,c=,求a 的值1.2應用舉例(3) 作業(yè)-三角形中的計算問題在ABC中,試將下列各式化簡或轉化成最簡結果(1);(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;(7) ; (8) ;已知ABC中角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,下列說法中正確的有 ;已知函數(1)求函數的最小正周期;(2)設ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且,求a,b的值設ABC的內角A,B,C的
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