《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》(蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))PPT課件

.,1,2003年春季，我們都曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大規(guī)?？箵簟胺堑洹钡膽?zhàn)斗。大家說(shuō)說(shuō)在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，什么人作出的貢獻(xiàn)最大？他們中的一些人甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。,是的，他們就是永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士。,.,2,永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士,.,3,疾,呈,予,測(cè),拖,疾病,呈現(xiàn),給予,測(cè)試,拖運(yùn),j,chn,y,c,tu,我會(huì)認(rèn),.,4,堵,癥,悔,乏,遺,堵塞,癥狀,后悔,缺乏,遺址,d,zhn,hu,f,y,我會(huì)認(rèn),.,5,讀一讀,效率嫻熟監(jiān)測(cè)身先士卒,疲憊通暢搏斗聲色俱厲,.,6,介紹葉欣,葉欣1956年7月9日出生于廣東徐聞一個(gè)醫(yī)學(xué)世家。1974年被招進(jìn)廣東省中醫(yī)院衛(wèi)訓(xùn)隊(duì)。1976年畢業(yè)時(shí)，因護(hù)理能力測(cè)試成績(jī)名列前茅被留院工作。1983年，被提升為廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng)，是該院護(hù)士長(zhǎng)中最年輕的。,.,7,請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇課文主要寫(xiě)了葉欣什么事。,這篇課文主要寫(xiě)了47歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣在與非典型肺炎晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。,請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文第一段。,.,8,課文哪幾個(gè)自然段詳細(xì)描寫(xiě)了護(hù)士長(zhǎng)葉欣的英雄事跡？,課文第四至七自然段詳細(xì)描寫(xiě)了護(hù)士長(zhǎng)葉欣的英雄事跡。,請(qǐng)同學(xué)們自由讀第四段，說(shuō)說(shuō)這段主要講什么？,葉欣身先士卒開(kāi)始加班。,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“身先士卒”的意思。,.,9,自學(xué)第五、六、七自然段。要求：,（1）邊讀邊想：這幾個(gè)自然段分別講的是什么內(nèi)容？仿照學(xué)習(xí)第四自然段的方法，用一兩句話(huà)概括出來(lái)。,（2）自己選一個(gè)自然段認(rèn)真讀一讀，用“”畫(huà)出直接描寫(xiě)葉欣行動(dòng)或語(yǔ)言的句子。,.,10,自學(xué)反饋,說(shuō)說(shuō)各個(gè)重點(diǎn)段的內(nèi)容。,不顧疲憊，搶救病人。,不怕危險(xiǎn)，保護(hù)同事。,日夜操勞，不幸感染。,.,11,找出最讓你感動(dòng)的地方。,（1）兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，患者終于脫離了危險(xiǎn)。葉欣顧不上休息，又拖著疲憊的身軀投入到對(duì)另一個(gè)患者的搶救中去。,自學(xué)反饋,.,12,找出最讓你感動(dòng)的地方。,（2）高風(fēng)險(xiǎn)，高強(qiáng)度，高效率，葉欣像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來(lái)。,護(hù)士長(zhǎng)葉欣是怎樣冒著“高風(fēng)險(xiǎn)”，進(jìn)行“高強(qiáng)度”、“高效率”的搶救工作的？,自學(xué)反饋,.,13,找出最讓你感動(dòng)的地方。,（3）面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)到葉欣斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧!”葉欣默默地作出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇盡量包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作，有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門(mén)外，讓你毫無(wú)商量的余地。,從這段話(huà)中你能體會(huì)到什么？,自學(xué)反饋,.,14,（4）她深知，也許有一天自己可能倒下，但能夠不讓自己的同事受感染，她心甘情愿!,找出最讓你感動(dòng)的地方。,反復(fù)讀讀這句話(huà)，你仿佛看到一個(gè)怎樣的葉欣？,自學(xué)反饋,.,15,學(xué)生反饋,找出最讓你感動(dòng)的地方。,（5）雖然上班前她就感覺(jué)到身體疲倦不適，但還是堅(jiān)持在科室里忙碌著，密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。勞累了一上午，連水都沒(méi)喝一口，只覺(jué)得周身困乏疼痛，不得不費(fèi)力地爬到床上休息。,讀一讀，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。,.,16,多少人的努力和呼喚，都沒(méi)能挽留住葉欣匆匆離去的腳步。,同學(xué)們，你們仿佛看到、聽(tīng)到、感受到了什么？,.,17,讀了葉欣的故事，我們真切感受到葉欣是個(gè)好護(hù)士，是個(gè)好同事，她對(duì)病人和同事的無(wú)私關(guān)愛(ài)，也贏得了人們對(duì)她的尊敬和愛(ài)戴。她去世了，人們依然無(wú)限地懷念她，她的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在人們心中，課文的首尾兩個(gè)自然段就表達(dá)了這一點(diǎn)。,全班有感情地齊讀首尾二段。,.,18,1.讀完了全文，葉欣給你留下了什么印象？,2.為什么課題是“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”而不是“永遠(yuǎn)的白衣天使”