小學(xué)生如何做好課前預(yù)習(xí)PPT課件

.,1,小學(xué)生如何做好語文課前預(yù)習(xí),東皇四小李春艷,.,2,一、語文課前預(yù)習(xí)的意義,1、從形式上看，預(yù)習(xí)是學(xué)生自由探索的空間。,2、從功能上看，預(yù)習(xí)是學(xué)生鍛煉自學(xué)能力的舞臺。,3、從程序上看，預(yù)習(xí)是生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)的前奏。,.,3,小學(xué)生如何做好課前預(yù)習(xí),二、語文課前預(yù)習(xí)的內(nèi)涵,1、預(yù)習(xí)是一種鋪墊。,2、預(yù)習(xí)是一種預(yù)測。,3、預(yù)習(xí)是一種自練。,.,4,三、語文課前預(yù)習(xí)的好處,1、培養(yǎng)自學(xué)能力。2、有利于加強(qiáng)新舊知識的聯(lián)系。3、提高聽課效果。4、提高記筆記的水平。5、能加強(qiáng)對所學(xué)知識的記憶。6、改變被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面。,.,5,四、預(yù)習(xí)的種類,1、學(xué)期預(yù)習(xí)。2、階段預(yù)習(xí)。3、課前預(yù)習(xí)。,.,6,五、影響學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的因素,1、教師引導(dǎo)不當(dāng)。2、學(xué)生執(zhí)行不力。3、家長重視不夠。4、客觀環(huán)境不利。,.,7,六、如何指導(dǎo)學(xué)生有效的語文預(yù)習(xí),.,8,（一）、教給方法，培養(yǎng)自讀能力,1、常規(guī)預(yù)習(xí)法。2、以寫促讀法。3、讀文解課法。4、勾畫圖解法。5、填空填表法。6、查閱資料法。7、溫故習(xí)新法。8、經(jīng)驗(yàn)回憶法。9、批注閱讀法。10、試述試背法。,.,9,（二）、循序漸進(jìn)，指導(dǎo)預(yù)習(xí)過程,1、讀，讀通課文。2、想，邊讀邊想。3、疑，學(xué)貴有疑。4、做，檢測效果。5、摘，積累借鑒。,.,10,（三）、不同年級，預(yù)習(xí)方法不同,1、低年級預(yù)習(xí)方法。一標(biāo)小節(jié)號；二圈生字寶；三劃好詞語；四把好句找；五打小問號；動(dòng)筆預(yù)習(xí)好。,.,11,2、中高年級預(yù)習(xí)方法,1、讀課文。2、搜集資料。3、理清脈絡(luò)。4、做批注。5、做好讀書筆記。,.,12,七、課前預(yù)習(xí)應(yīng)注意幾個(gè)問題,1、選擇好預(yù)習(xí)的時(shí)間。2、防止過粗或過細(xì)。3