線上學(xué)習(xí)心得體會 線上學(xué)習(xí)感悟.docxVIP

線上學(xué)習(xí)心得體會 線上學(xué)習(xí)感悟線上學(xué)習(xí)心得體會 線上學(xué)習(xí)感悟陽春三月，春暖花開。本是相聚于美麗校園的時節(jié)，卻被疫情阻隔了腳步。但疫情沒有阻隔植科學(xué)院師生的熱情，進(jìn)行在線授課和在線學(xué)習(xí)，在“特殊”時刻，老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)求知，實現(xiàn)了“停課不停教、停課不停學(xué)”，用實際行動支持全國人民抗擊新冠疫情，共克時堅。植科學(xué)子投身“云課堂”，線上學(xué)習(xí)有收獲即使是線上學(xué)習(xí)，學(xué)院的同學(xué)們也按照上課的時間表，課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真記筆記、與老師互動、下課復(fù)習(xí)，取得了與在課堂相同甚至更好的效果。下面就來聽聽植科學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子楊清雅分享居家學(xué)習(xí)的心得吧!一、線上學(xué)習(xí)的一天，有序且充實6：40起床，吃早飯，準(zhǔn)備一天課程所需的材料和ppt，復(fù)習(xí)昨晚背的單詞，預(yù)習(xí)第一節(jié)課的內(nèi)容。8：00植物生理學(xué)，我準(zhǔn)時掃描老師發(fā)放的二維碼，在雨課堂中進(jìn)行簽到;同學(xué)們在騰訊會議中積極進(jìn)行互動，回答老師提出的問題;我一般會著重學(xué)習(xí)和補充筆記中沒有預(yù)習(xí)到的部分，有不明白的地方及時在微信群向老師反應(yīng)。9：00進(jìn)行課堂測試。10：10大學(xué)英語，老師在騰訊會議中點名簽到并講解上節(jié)課留的作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對每位同學(xué)的朗讀和背誦加以糾正，修改同學(xué)們在聽寫中出現(xiàn)的錯誤，大家都積極踴躍地參與到課堂之中，在課程中心完成老師所布置的隨堂測試。12：00吃午飯，下載上午課程中所布置的課后作業(yè)，預(yù)習(xí)下午所學(xué)的內(nèi)容并簡短的休息、遛狗。13：30科技論文寫作，在微信小程序中完成簽到并學(xué)習(xí)本節(jié)課的ppt，聽老師講解上次作業(yè)的重點和難點，有問題隨時和老師溝通、解決，并同時完成老師在課程中心布置的限時測驗;下課前預(yù)留出半個小時總結(jié)、歸納ppt，整理出word版。15：20一天的課程結(jié)束，稍作休息并匯總需要完成的作業(yè)。16：00閱讀文獻(xiàn)(完善開題報告，修改實驗步驟)17：30晚飯，飯后散步19：00完成今日課程的所有作業(yè)并完成每日計劃，背單詞，預(yù)習(xí)明日課程ppt和筆記。22：00列明日計劃，洗漱休息。二、線上學(xué)習(xí)的心得與收獲2020年，我們度過了一個不一樣的寒假，也讓我有了不一樣的收獲。小時候，我總希望假期可以再長一些，雖然今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲延長了許久，期待已久的“夢想”實現(xiàn)，但是我并不為此而歡呼雀躍，反而更希望能重返校園，重新坐在課堂之中與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。雖然停課，但是學(xué)習(xí)并未停止。線上學(xué)習(xí)并未影響我在學(xué)校遵循的規(guī)律作息，每天6：40，鬧鈴會將我喚醒，敦促我開始新的一天的學(xué)習(xí)。為了減少上網(wǎng)課匆忙，資料準(zhǔn)備不齊而導(dǎo)致的手忙腳亂，我會提前下載并預(yù)習(xí)一整天的課程資料，做好預(yù)習(xí)筆記，在吃早飯的同時對昨天背的單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)，喚醒昏昏沉沉的頭腦，為上午的課做好準(zhǔn)備。8：00開始上課，我準(zhǔn)時登錄雨課堂和騰訊會議，參與到課堂學(xué)習(xí)和討論之中。在課程中，每位老師都盡職盡責(zé)的為我們講述本次學(xué)習(xí)中的重點和難點，并加以拓展，配合課程中心的答疑討論和雨課堂的隨堂測試，檢測我們學(xué)習(xí)的效果。若遇到不懂的問題，只需在微信群里向老師反應(yīng)，總能得到及時的反饋。通過老師的講解和答疑，我會隨時標(biāo)記重點和補充筆記中沒有預(yù)習(xí)到的部分，一堂課下來收獲頗多。中午午休時，我會整理上午所學(xué)的知識并進(jìn)行下午課程的預(yù)習(xí)，為接下來的課程做好準(zhǔn)備。通過一個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我從一開始的不知所措到現(xiàn)在的游刃有余，離不開家長和老師的幫助。在家學(xué)習(xí)并不等于休閑放松，我們不應(yīng)該將網(wǎng)課視為“娛樂時間”，而是一個提升自己，彎道超車的好時機。通過制定計劃和自我監(jiān)督，我充分的體會到了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)點和不足，學(xué)習(xí)無法一蹴而就，若貪圖一時的快樂，落下老師所講述的重點，便會增加自身復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)，降低學(xué)習(xí)的效率，但通過及時更改自己的學(xué)習(xí)方法，建立好學(xué)習(xí)作息表，我們就可以將其缺點掩蓋，而放大其優(yōu)點，在有限的時間內(nèi)準(zhǔn)時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獲取更多的知識，為返校后的線下學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。希望與大家共勉，撐過這段難熬的時光，以積極飽滿的態(tài)度在沒有疫情和口罩的課堂上相見。線上學(xué)習(xí)心得體會 線上學(xué)習(xí)感悟踏進(jìn)2020的時候，每個人都和我描述著美好未來的愿景，可是第一個月剛過完，就讓人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年，中國的肺炎疫情爆發(fā)，在本該相聚團圓的春節(jié)醫(yī)護人員仍舊在前線堅守崗位，國家為了減少人員聚集帶來的危害，提早發(fā)布通知延遲開學(xué)時間。兩個星期前，我們開始了線上教學(xué)。線上有來自省內(nèi)各個市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。每節(jié)課35分鐘，兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們在學(xué)習(xí)之余有足夠的時間來放松，減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫停回放，使我們有充足的時間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我可以重復(fù)回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍，對我的學(xué)習(xí)很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我感覺這樣的對比學(xué)習(xí)效率很高。在疫情當(dāng)下的時候，我們能做到的就是不出門減少聚集，給醫(yī)護人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息，在這個比以往略長的寒假中，實現(xiàn)成績上的彎道超車。當(dāng)然，這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗，是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí)，又或是只有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時間，在九月即將到來的高三，必能成功。我們找不到2020的重啟鍵，但是我們一定可以找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵。線上學(xué)習(xí)心得體會 線上學(xué)習(xí)感悟在“延長的假期”里，“停課不停學(xué)”成為“宅家學(xué)生族”的假期學(xué)習(xí)新模式。為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，學(xué)院教師紛紛走上線上教學(xué)的新崗位，為戰(zhàn)勝疫情出一份力，盡一份責(zé)，讓學(xué)生在家里感受到與學(xué)校同樣的學(xué)習(xí)效果。學(xué)院各院(系)學(xué)生服從學(xué)院教學(xué)安排，在線上刻苦學(xué)習(xí)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果，分享了他們的學(xué)習(xí)心得。1、因新型冠狀病毒的肆虐，我們不能去返校上學(xué)。但是，我們沒有因為疫情，而停下學(xué)習(xí)的腳步。線上學(xué)習(xí)十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無不吸引著我們。老師通過錄播的方式，給我們傳授知識。線上學(xué)習(xí)也十分便捷，不用出門就可以獲取知識。但同時，線上學(xué)習(xí)考驗我們自覺性和耐心。沒有老師面授時的監(jiān)督，沒有和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論的氛圍，讓一些同學(xué)發(fā)出了“想回歸教室”的心聲。我認(rèn)為，線上教學(xué)的效果，主要還是取決于同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，你有多自律，就有多優(yōu)秀。非常時期，大家一起攻堅克難!2、在疫情期間，作為學(xué)生的我們要緊抓學(xué)習(xí)并做好新學(xué)期規(guī)劃。新冠病毒雖然阻止了我們正常上課，卻無法阻止我們對學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)院積極應(yīng)對開展了網(wǎng)絡(luò)授課，我們通過“學(xué)習(xí)通”平臺網(wǎng)絡(luò)視頻課程學(xué)習(xí)新知識，合理安排學(xué)習(xí)時間，在老師指導(dǎo)下更高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之余，大家還可以利用在家的時間學(xué)習(xí)其他自己感興趣的知識，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。愿待開學(xué)再見時，我們都是更好的自己。3、與傳統(tǒng)的教學(xué)方式大有不同，線上教學(xué)可以說是一個全新的教學(xué)模式。我們的老師采用了“學(xué)習(xí)通”平臺學(xué)習(xí)+線上討論等方式授課。為了讓同學(xué)們更好地吸收知識，每次上完線上課程，老師們都會收集學(xué)生們的課程反饋，開展線上答疑，講解課程重點、難點。課后，同學(xué)們參與老師布置的討論話題，進(jìn)一步強化學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過程中，偶爾會遇到服務(wù)器卡頓、網(wǎng)絡(luò)語音效果差等問題，老師們積極尋找有效的解決方法，如錯峰學(xué)習(xí)，語音搭配文圖說明等，保證了同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的效果。疫情當(dāng)前，我們應(yīng)該積極配合學(xué)院安排，按時完成線上教學(xué)，勤勉自律，學(xué)好知識，為奪取防控斗爭勝利貢獻(xiàn)自己的力量!4、經(jīng)過近期的線上學(xué)習(xí)，我的假期生活開始有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律。線上的課堂生動有趣，每門課程都有不同的風(fēng)格。老師們幾乎全天在線，同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問隨時可以在線向老師提問，老師耐心解答，在老師們悉心的指導(dǎo)下，我掌握了新的知識，學(xué)習(xí)上有了較大提升，每一天都過得很充實。在疫情期間同學(xué)們每天都能享受到知識帶來的力量，我相信這也是為網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每位老師的心愿。希望疫情能夠盡快結(jié)束，早日回到校園與老師、同學(xué)們相見。5、線上教學(xué)作為一種新型教育模式，對于老師和學(xué)生都是一種嶄新且新奇的體驗。對我而言，線上教學(xué)實現(xiàn)了隨時隨地學(xué)習(xí)，提升了學(xué)習(xí)的自由度，也增加了學(xué)習(xí)樂趣。但這種學(xué)習(xí)模式缺乏在教室里學(xué)習(xí)的氛圍和集中的注意力，極大考驗了同學(xué)們的自控能力。經(jīng)過這一段時間的線上學(xué)習(xí)，讓我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。如何從假期的倦怠與輕松感走出來，跳出舒適圈，成為了我們提高自律能力的關(guān)鍵。相信經(jīng)過大家共同的努力，此次戰(zhàn)“疫”一定勝利收官!6、延遲開學(xué)是打贏“防疫戰(zhàn)”的重要環(huán)節(jié)，學(xué)院為我們開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。老師們采用多樣的教學(xué)方式，豐富了我們的知識。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓我們有更加充沛的時間學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的效率。學(xué)院為全體同學(xué)開設(shè)了一門“新型冠狀病毒安全公益課”，讓我們充分了解疫情，從自身做起，講究衛(wèi)生，做好防護。線上還有很多其他優(yōu)秀的課程資源，我們可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)自學(xué)，豐富自己的知識面，提高自主學(xué)習(xí)能力。在這段抗擊疫情的日子里，我們在家努力學(xué)習(xí)就是貢獻(xiàn)自己的一份力。相信待到春暖花開之時，我們就可以共享春光燦爛。7、習(xí)慣了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，要接受網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同學(xué)們難免會迷茫和不適應(yīng)，但我們沒有停止對學(xué)習(xí)的熱愛，老師和同學(xué)都在共同努力。線上學(xué)習(xí)時，我們的任課老師每天按時在線授課，并通過QQ、微信、學(xué)習(xí)通等各種軟件工具在線解答疑問，同學(xué)在線相互交流探討。新的學(xué)習(xí)模式帶給我們的新奇感還是很有吸引力的，在家學(xué)習(xí)增強了大家學(xué)習(xí)的主動性，合理安排學(xué)習(xí)時間，把握自己所適應(yīng)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣