大學(xué)新生要適應(yīng)的六個(gè)轉(zhuǎn)變ppt課件VIP

.,大學(xué)新生要適應(yīng)的“六個(gè)轉(zhuǎn)變”,新生入學(xué)教育發(fā)言大綱,制作人：李敏,.,一、從應(yīng)試到素質(zhì)：適應(yīng)奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)變,奮斗目標(biāo)：單一多元以務(wù)實(shí)的態(tài)度制定出個(gè)人在學(xué)業(yè)、為人處世、心理素質(zhì)、動手能力等方面的長期的奮斗目標(biāo)和短期的、切實(shí)可行的行動計(jì)劃和策略,.,1、確立目標(biāo)的重要性：產(chǎn)生動力、安排主次、鎖定資源2、怎樣確立目標(biāo)：各時(shí)間段計(jì)劃、每天必做的幾件事3、怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：堅(jiān)持不懈、享受過程,.,二、從監(jiān)督到自覺：適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方式：被動學(xué)習(xí)自主式學(xué)習(xí)接受學(xué)習(xí)探究式學(xué)習(xí),.,自主學(xué)習(xí)的維度,動機(jī),方法,時(shí)間,行為,環(huán)境,人際,自主學(xué)習(xí),.,學(xué)習(xí)活動前：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)活動中：自我監(jiān)控、自我反饋、自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)活動后：自我檢查、自我評價(jià)、自我補(bǔ)救,自主學(xué)習(xí)時(shí)序,.,自主學(xué)習(xí)的三要素,自主學(xué)習(xí),監(jiān)控性,主動性,獨(dú)立性,.,探究學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)流程圖：,.,學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容，還包括其他方面：如泡圖書館、做實(shí)驗(yàn)；參加豐富多彩的課外活動及各類競賽，參與各種集體和社團(tuán)活動；聆聽各類講座，搞社會調(diào)查等；和同學(xué)、師長廣泛交往，互相切磋，相互交流。,.,東西方教學(xué)與學(xué)習(xí)方式比較,.,楊振寧比較中美教育差距，1999，香港,.,你認(rèn)為哪種更有助于你的發(fā)展,？,.,三、從依賴到獨(dú)立：適應(yīng)生活方式轉(zhuǎn)變,自主、自立、自律是大學(xué)生活的特征。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。好習(xí)慣是一個(gè)人終生受用不盡的財(cái)富，壞習(xí)慣是一生償還不完的債務(wù)。大學(xué)新生應(yīng)適應(yīng)這種生活方式的變化，控制生活的節(jié)奏，不管做什么事情都要掌握分寸，處理好學(xué)習(xí)與娛樂休閑的關(guān)系，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。,.,四、從專才到通才：人才觀念的轉(zhuǎn)變,人才的概念并不完全等同于專才，青年人視野要廣闊，知識面也要盡量擴(kuò)大一些?！叭艘姘l(fā)展，不管你是做哪一行哪一個(gè)專業(yè)，只懂你那個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)，別的什么都不懂，是不行的。我國各專業(yè)口徑越來越寬，課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力，使學(xué)生全面發(fā)展。,.,五、從感性到理性：適應(yīng)思維方式轉(zhuǎn)變,大學(xué)新生的思維方式要由“非成人化”向“成人化”轉(zhuǎn)變，由感性向理性轉(zhuǎn)變。要克服依賴思想，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力；對人生重大問題的選擇，要理性、理智，不要盲目和感情用事；要加強(qiáng)道德和法制觀念，做事要有責(zé)任心，要考慮到行為的后果，不做魯莽草率之事。,.,六、從舊友到新朋：適應(yīng)交往方式轉(zhuǎn)變,交往和良好的人際關(guān)系是拓展大學(xué)生的生存發(fā)展空間、促進(jìn)成才必不缺少的重要因素。首先，要主動交往，做到相互了解，相互適應(yīng)，在渴望別人接受自己的同時(shí)，善于悅納接受他人。其次，同學(xué)間要相互尊重理解、相互關(guān)心，律己嚴(yán)待人寬，光明磊落，要有合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。再次，交往要堅(jiān)持與人為善的原則，既要培養(yǎng)競爭意識，又要注意人際關(guān)系的和