八年級道德與法治上冊 第二單元 學會交往天地寬 第4課《真誠善待你我他》同步測試題（無答案） 魯人版六三制（通用）VIP

真誠善待你我他同步測試題一、選擇題1.一個人的禮貌，就是一面照出肖像的鏡子。這句話告訴我們（）A、禮貌反映一個人的素質(zhì) B、禮貌僅僅顯示一個人的外在形象C、禮貌只是表現(xiàn)在言談舉止上 D、禮貌純屬于個人私事2.2020年6月27日，國家工商總局印發(fā)國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)使用運行管理辦法（試行）。加強企業(yè)信用管理是因為（ ）A誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標識B誠信企業(yè)是建立誠信社會的基礎(chǔ)C誠信是一個人安身立命之本 D誠信建設是當前黨和國家的中心工作3.“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了有這樣兩把鑰匙：謝謝和勞駕。”這句話說明（ ）文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色 使用禮貌用語，能夠拉近人與人的距離 語言文明是人與人之間友好交往的必備素質(zhì)端莊的舉止能廣受歡迎，廣交朋友。A、 B、 C、 D、4美國心理學家卡耐基認為：一個人的成功30%靠個人才能，70%靠人際關(guān)系。在競爭日益激烈的今天，學會交往對我們至關(guān)重要。這說明了()交往有利于我們健康成長 交往可以得到朋友的幫助，戰(zhàn)勝挫折 交往能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快 人際關(guān)系是決定成功的關(guān)鍵因素A B C D5孟子說：“敬人者，人恒敬之?！碧K霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權(quán)受人尊重。”可見()尊重是相互的，自尊的同時還要尊重他人 不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重要受人尊重，必須嚴格要求自己，學會尊重他人 自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞A B C D6在公交車上，一名老太太指責身旁的一位農(nóng)民工影響市容。老太太的言行是()A不尊重他人的表現(xiàn) B能實話實說的表現(xiàn)C維護自身權(quán)利的表現(xiàn) D關(guān)注農(nóng)民工自身形象的表現(xiàn)7我們中華民族是禮儀之邦，自古強調(diào)“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“禮貌是通行四方的推薦書”的諺語。這表明 ()禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)文明有禮是一個人立身處世的前提文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)A B C D8.在現(xiàn)實生活中，無意傷害或被傷害是難免的。當受到別人無意之中的傷害時，我們（ ）應真誠的接納別人的“對不起”不能得理不讓人應當化干戈為玉帛以其人之道，還治其人之身A. B. C. D.9.對下邊漫畫中“爺爺強行上車后的一幕”評述正確的是（ ）爺爺?shù)难孕惺清e誤的，應該遵守規(guī)則，尊重他人爺爺?shù)难孕锌梢岳斫?，是在調(diào)節(jié)情緒，隨意發(fā)泄孫女的言行是錯誤的，應該孝親敬長，不講原則孫女的言行是正確的，體現(xiàn)正直勇敢，明辨是非A. B. C. D.10.社會生活中，禮主要表現(xiàn)在（ ）學識淵博 語言文明 儀表端莊 舉止文明A. B. C. D.11.小海到新華書店買書，他吹著口哨走到柜臺前，大聲對服務員說：“喂，給我拿本平凡的世界!”他的表現(xiàn)屬于（ ）A.舉止端莊的行為 B.態(tài)度親和的行為 C.謙虛有禮的行為 D.不禮貌的行為12.現(xiàn)代社會注重信用體系和制度建設，民法意義上的誠信原則，更強調(diào)人們在社會活動中（ ）絕對平等 講信用 守諾言 誠實不欺A. B. C. D.13.媽媽被確診為癌癥晚期，為了讓兒子能在部隊安心服役，她告訴兒子家里一切安好。對媽媽的謊言應這樣看待（ ）體現(xiàn)了誠信的核心善 符合實事求是的守則是能舍小家為大家的表現(xiàn) 沒有違背誠實的美德A. B. C. D.14.我們在與父母、同學、老師交往的過程中，應做到“己所不欲，勿施于人”。這是論語中的一句話，意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。這句話的實質(zhì)是（ ）A.關(guān)心他人、尊重他人、理解他人 B.不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益C.寬容他人，悅納自己 D.和而不同，求同存異15.下圖漫畫不一樣的結(jié)局給我們的啟示是()A.公交車上使用禮貌用語是個人的事情 B.文明有禮有助于建立和諧的人際關(guān)系C.人際交往中要做到誠實守信，拒絕謊言 D.通過他人的評價來了解自己，改進不足二、價值判斷16、在公交車上，一中年婦女提著魚上車，蹭臟了小凱的新校服。中年婦女連忙說：“對不起”。小凱說：“阿姨，沒關(guān)系，我回去洗一下就行了”判斷（ ）理由：17、老爺爺說：“我的眼睛不好使，小同學，快來扶我一把！”面對老爺爺?shù)那笾瑫猿空f：“對不起，老爺爺，學雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束了，你當心點吧”判斷（ ）理由：三、情景分析18.小飛同學家里經(jīng)濟條件好，學習成績優(yōu)異，因而在同學面前經(jīng)常是一幅高傲的表情，認為自己跟別人不一樣。見到衣著稍差的同學就一臉不屑；對向他請教問題的同學，總是說人家“笨”。慢慢地同學們都與他疏遠了，他也感到了孤獨、苦悶。(1)同學們?yōu)槭裁床辉概c小飛交往？(2)作為同學，你打算怎樣幫助小飛擺脫孤獨、苦悶的困境？19材料：吃過晚飯，爸爸看新聞聯(lián)播時，小華想看動畫夢工廠，于是馬上搶過遙控器換了頻道，津津有味地看了起來。這時門鈴響了，爸爸說：“小華，幫爸爸開開門，爸爸正忙呢?！毙∪A非常不情愿地走過去開門，開門一看，原來是爸爸的同事，小華也沒說什么，馬上跑回去繼續(xù)看他的動畫片。叔叔送給小華一輛小賽車，小華馬上說：“這禮物我不喜歡，不用送了。”丟下禮物就走了。爸爸和叔叔談話時，小華嫌吵，把電視的音量調(diào)得更大了。過了一會兒，叔叔要走了，爸爸去送叔叔，小華仍然看他的動畫片。請結(jié)合以上材料，回答下列問題：(1)在以上情境中，你能看出小華哪些地方?jīng)]有做到以禮待人？正確的做法應該是什么？ (2)對中學生來說，有哪些基本的禮儀要求？ (3)年長者來訪，如果爸爸不在家，你會如何接待客人？四、探究實踐20、姍姍是校園電視臺的小記者，他抓拍了兩個與誠信有關(guān)的“校園鏡頭”，想以此為素材編制了一個專題片，以引起大家對校園日常生活中某些現(xiàn)象的思考。1、期中考試時，一名男同學將寫有答案的紙條傳給他左邊的一