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,橋梁欣賞,皮巧根橋,語文S版四年級語文上冊第五單元,皮巧根陡踩刺搭磨斧坡欄漸,皮巧根陡峭踩著刺骨搭橋,磨快斧子高坡欄桿漸漸,字詞學(xué)習(xí),生詞學(xué)習(xí),不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致?；炷粒阂环N建筑材料，用水泥、沙、石子和水按比例拌和成的，具有耐壓、耐火、可塑性性能。陡峭：本課指河岸坡度很大，直上直下。,整體感悟,課文記敘了皮巧根在爺爺?shù)膸椭?，砍倒一棵大柳樹，在一條小河上造起一座木橋的事，表現(xiàn)了一個孩子雖然力量有限，卻用愛心為人們架設(shè)起一座安全方便的橋，受到人們的愛戴和敬仰。,皮巧根橋,架橋的原因：小河兩岸陡峭（duqio），水流湍（tun）急，要跳過去很不容易。架橋的經(jīng)過：磨斧砍樹把大樹架在河砍光柳枝,可是，皮巧根沒有談?wù)撨@些。他是個不聲不響的孩子?！安宦暡豁憽敝覆怀雎曧?，表明皮巧根是個不愿意顯示自己的孩子。人們不約而同地管這座橋叫“皮巧根橋”?？蛇@座橋還叫“皮巧根橋”可人們還是喜歡叫它的老名字“皮巧根橋”表明皮巧根用愛心為人們架設(shè)起一座安全方便的橋，受到人們的愛戴和敬仰。,關(guān)鍵詞句,關(guān)鍵段篇,第六、七、八自然段說明抄近路跳過急水河去上學(xué)確實危險，所以大人們都不允許孩子們抄近路上學(xué)了。這里多么需要一座過河的橋呀，為下面皮巧根造橋埋下了伏筆。文章結(jié)構(gòu)簡單，語言樸實，字里行間蘊含著真誠的“愛心”。皮巧根對人們的愛心和人們對皮巧根的愛心交織在一起，相互輝映，真實親切，感人至深。,思考問題,1.人們?yōu)槭裁窗押髞硇藿ǖ臉蛉苑Q做皮巧根橋？2.學(xué)了這篇課文使我們明白了什么？3.你有何感受？在你的周圍有沒有像皮巧根這樣的人？,練習(xí),1.填空1）皮巧根想在水小河上（）一座橋。（搭塔）（2）橋兩邊有漂亮的鐵（）桿。（欄攔）,（1）小象伸直鼻子。小象沖著滿是污泥的車身噴起了水。（2）鄰居們看

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