物理 15.1電阻

電阻：導體對電流的阻礙作用。,【溫故知新】,第十五章探究電路,第一節(jié)電阻和變阻器電阻,學習目標：,1、知道電阻的概念，以及電阻的單位和換算。2、理解電阻大小的影響因素。3、有意識的用“控制變量”的思想解決實際問題。,為什么電壓相同時，選用不同的導體，電路中的電流不同呢？,不同導體對電流的阻礙作用一般不同。,可見，導體在導電的同時還存在著對電流的阻礙作用。,閱讀課本第91-93頁,寫基訓課前預習：,1、電阻用字母_表示。2、電阻的單位是_，符號_。常用的電阻單位還有_、_。3、完成下列單位換算：1.2M=_K=_6K=_M=_,R,歐姆,千歐（K）,兆歐（M）,1.2X103,1.2X106,6X10-3,6X103,【自學指導】,歐姆（1789-1854）,喬治西蒙歐姆，德國物理學家。1787年3月16日出生于德國埃爾蘭根。歐姆是家里七個孩子中的長子，他的父親是一位熟練的鎖匠，愛好哲學和數(shù)學。歐姆從小就在父親的教育下學習數(shù)學，這對歐姆以后的發(fā)展起了一定的作用。歐姆在物理學中的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了歐姆定律。另外，歐姆還發(fā)現(xiàn)了電阻與導線的長度和橫截面的關系。為紀念他，電阻的單位“歐姆”，以他的姓氏命名。,課外資料,歐姆簡介,常見電阻器,作用：調節(jié)電路中的電流和電壓。,電阻的大小與哪些因素有關？,猜想：電阻的大小與_、_、_、_有關。,長度,材料,橫截面積,溫度,研究方法：_。,怎樣探知電阻大小：,實驗器材：,【實驗探究】,控制變量法,導體兩端電壓一定時，通過的電流越大，導體的電阻越小，反之電阻越大。,電池，開關，電流表，電阻定律演示器，導線,實驗探究,由實驗可知：,不同,長,小,大,【知識運用】,1、白熾燈的燈絲用久了會變細，其電阻變。2、電阻是導體對電流的，當某段導體兩端電壓增大時，通過這段導體的電流就要增大，但此時這段導體對電流的阻礙作用，也就是說它的電阻（填“變大”、“變小”或“不變”）3、“銅導線比鐵導線的電阻小”這種說法對嗎？應該怎么說？,大,阻礙作用,不變,不變,【歸納總結】,1、電阻是導體本身的一種性質，其大小只與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關。,2、電阻的大小與導體兩端是否有電壓、導體中是否有電流無關。,思考:,你家的輸電線用什么材料制成？為什么不用鐵絲？,電阻率,從表中可看出，在相同情況下，_的電阻很小。_的電阻較大。,銀、銅、鋁,鎳鉻合金,_的電阻很大。,電木和橡膠,因此，_做導線，_做絕緣體。,銀、銅、鋁,電木和橡膠,的電阻為10,它的電阻為多少?,它的電阻為多少?,拉成長度是原來的2倍。,壓成長度是原來的0.5倍。,40歐,2.5歐,1、為什么燈絲燒斷時總是在開燈的瞬間？2、空調電源線為什么比臺燈電源線粗？3、為什么要用銅做導線而不用鐵？,【物理與生活】,【學法指導】,1、導線、開關、電流表電阻很小，可以看做沒有電阻，R=0,2、電壓表電阻很大，可以看做開路，R=,【電阻元件】,電阻器（電阻）：具有一定的阻值（又稱為定值電阻）,變阻器：易于改變電阻的器件。,敏感電阻,熱敏電阻,壓敏電阻,光敏電阻,力敏電阻,氣敏電阻,通過今天的學習