陜西省咸陽(yáng)市2019屆高三歷史模擬檢測(cè)試題（二）（含解析）

陜西省咸陽(yáng)市2019屆高三歷史模擬檢測(cè)試題（二）（含解析）第i卷（選擇題共140分）一、選擇題：本大題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.夏商周時(shí)期曾采用過(guò)不同的歷法，分別稱為夏歷、殷（商）歷和周歷。西周至春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，周王室及姬姓諸侯國(guó)多奉行周歷，其他諸侯國(guó)則是三歷并行。這說(shuō)明a. 周天子的權(quán)威被嚴(yán)重削弱b. 同姓子弟是分封制的主體c. 大一統(tǒng)國(guó)家體制尚未形成d. 周文化得到了天下的認(rèn)同【答案】c【解析】【詳解】西周至春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，周王室及姬姓諸侯國(guó)多奉行周歷，其他諸侯國(guó)則是三歷并行，說(shuō)明當(dāng)時(shí)歷法沒(méi)有統(tǒng)一，大一統(tǒng)國(guó)家體制尚未形成，故c項(xiàng)符合題意。周天子的權(quán)威被嚴(yán)重削弱在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故a項(xiàng)錯(cuò)誤。b項(xiàng)分封制的主體與材料的主旨?xì)v法沒(méi)有統(tǒng)一不相符合，故b項(xiàng)錯(cuò)誤。歷法沒(méi)有統(tǒng)一說(shuō)明周歷沒(méi)有得到部分諸侯國(guó)的認(rèn)同，故d項(xiàng)不符合題意。綜上所述本題選c。2.下表是西漢西晉時(shí)期秦嶺淮河以北、以南郡數(shù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)所轄郡數(shù)秦嶺淮河以北郡數(shù)秦嶺淮河以南郡數(shù)西漢1037429西晉1628676此表呈現(xiàn)的變化反映了a. 經(jīng)濟(jì)重心實(shí)現(xiàn)了南移b. 政治中心實(shí)現(xiàn)了南移c. 西漢王國(guó)問(wèn)題已解決d. 南北經(jīng)濟(jì)水平差距縮小【答案】d【解析】【詳解】本題考查古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料所給數(shù)據(jù)，不同時(shí)期北方和南方郡數(shù)之比，由西漢時(shí)期的7429到西晉時(shí)期的8676，說(shuō)明南北經(jīng)濟(jì)水平差距縮小，d正確；經(jīng)濟(jì)重心實(shí)現(xiàn)南移是在南宋時(shí)期，a與材料不符，排除。材料與政治中心南移無(wú)關(guān)，b排除；材料沒(méi)有涉及西漢王國(guó)問(wèn)題已解決，c排除；3.南宋宋慈在法醫(yī)學(xué)著作洗冤集錄中試圖把個(gè)別的具體事例進(jìn)行全體性、系統(tǒng)性綜合。12、13世紀(jì)，“金元四大家”對(duì)醫(yī)學(xué)進(jìn)行體系化建設(shè)，將身體內(nèi)部各種機(jī)能和病理進(jìn)行統(tǒng)一的、整體的說(shuō)明。據(jù)此推斷a. 理學(xué)推動(dòng)了科學(xué)體系構(gòu)建b. 民族交流有利于文化發(fā)展c. 印刷術(shù)發(fā)展促進(jìn)科技進(jìn)步d. 當(dāng)時(shí)中國(guó)科技已高度繁榮【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，南宋時(shí)期的洗冤錄集和金元時(shí)期的醫(yī)學(xué)注重“全體性、系統(tǒng)性綜合”、“統(tǒng)一的、整體的說(shuō)明”，這些都是哲理化思想的體現(xiàn)，故理學(xué)推動(dòng)了科學(xué)體系構(gòu)建，a項(xiàng)正確。材料沒(méi)有涉及民族之間的交流，而是強(qiáng)調(diào)理學(xué)推動(dòng)了科學(xué)體系構(gòu)建，排除b。材料沒(méi)有涉及印刷術(shù)的作用，而是強(qiáng)調(diào)理學(xué)推動(dòng)了科學(xué)體系構(gòu)建，排除c。僅憑材料無(wú)法推斷出當(dāng)時(shí)中國(guó)科技已高度繁榮，而是強(qiáng)調(diào)理學(xué)推動(dòng)了科學(xué)體系構(gòu)建，排除d。4.明中葉，在江南地區(qū)的濮院鎮(zhèn)，“機(jī)杼為闔鎮(zhèn)恒產(chǎn)，男女賴此養(yǎng)育若絲綢牙行，若市坊，并一切貿(mào)易莫不仰給于是”。這說(shuō)明a. 地域性商人活動(dòng)比較活躍b. 對(duì)外絲綢貿(mào)易較為興盛c. 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開(kāi)始瓦解d. 地域經(jīng)濟(jì)沖擊了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)【答案】d【解析】【詳解】“機(jī)杼為闔鎮(zhèn)恒產(chǎn)，男女賴此養(yǎng)育余若絲綢牙行，若市坊，并一切貿(mào)易莫不仰給于是”說(shuō)明該地區(qū)依靠紡織業(yè)貿(mào)易獲得生存資本，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植不在受到重視，d正確；a屬于商幫，材料沒(méi)有體現(xiàn)；對(duì)外貿(mào)易不符合材料主旨，b錯(cuò)誤；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開(kāi)始瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，排除c。5.資政新篇全文分4個(gè)部分，即“用人失察類、風(fēng)風(fēng)類、“法法類”和“刑刑類。內(nèi)容涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等多個(gè)方面，下表是4個(gè)部分字?jǐn)?shù)和所占比例，這說(shuō)明用人失察類風(fēng)風(fēng)類法法類刑刑類總計(jì)字?jǐn)?shù)5111，0955，3405228，288所占比例6.17%13.21%64.43%6.3%100%a. 先進(jìn)的中國(guó)人迫切地、大幅度地學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)b. 中國(guó)學(xué)習(xí)西方已經(jīng)從器物上升到制度c. 洪仁玕對(duì)西方自然科學(xué)或是社會(huì)科學(xué)的引用急切d. 資政新篇適應(yīng)了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的需要【答案】c【解析】【詳解】根據(jù)材料“內(nèi)容涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等多個(gè)方面”及表格中的數(shù)據(jù)可以看出，材料中并沒(méi)有涉及到西方先進(jìn)的技術(shù)問(wèn)題，排除a項(xiàng)。學(xué)習(xí)制度是維新派的主張，材料并沒(méi)有涉及到制度層面，排除b項(xiàng)；從資政新篇的內(nèi)容涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等多個(gè)方面來(lái)看，反映了洪仁玕對(duì)西方自然科學(xué)或是社會(huì)科學(xué)的引用急切，以此來(lái)重振太平天國(guó)，故c項(xiàng)正確；資政新篇不是農(nóng)民起義的產(chǎn)物，并沒(méi)有適應(yīng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的需要，排除d項(xiàng)。6.1876年，有上海人向格致匯編雜志社反映：“本處出賣(mài)之牛乳常有加水謀利之弊，因牛乳華人原用以為補(bǔ)養(yǎng)之物，現(xiàn)余所食者得其補(bǔ)力甚少?！贝巳嗽儐?wèn)：“西國(guó)有法能查出牛乳中所加水?dāng)?shù)否？”雜志社答復(fù)：西方一是“用浮表”，二是“試其乳所分出之乳油”。這折射出a. 政府注重對(duì)公共衛(wèi)生監(jiān)管b. 近代社會(huì)生活的變化c. 國(guó)人道德素質(zhì)有所滑坡d. 中國(guó)媒體注重科學(xué)研究【答案】b【解析】【詳解】b項(xiàng)，題干中“本處出賣(mài)之牛乳常有加水謀利之弊，因牛乳華人原用以為補(bǔ)養(yǎng)之物，現(xiàn)余所食者得其補(bǔ)力甚少”可知牛奶摻水的現(xiàn)象嚴(yán)重以至影響牛奶功效，間接表明上海喝牛奶的人增加，商家有利可圖，一定程度上折射出近代中國(guó)社會(huì)生活習(xí)俗的變化。故b項(xiàng)正確。a、d項(xiàng)，題干中未涉及政府對(duì)公共衛(wèi)生的監(jiān)管和中國(guó)媒體注重科學(xué)研究的問(wèn)題。故a、d項(xiàng)錯(cuò)誤。c項(xiàng)，題干中提及的是牛奶摻水的現(xiàn)象，并不能由此推斷出國(guó)人道德素質(zhì)有所滑坡，屬于過(guò)度推斷。故c項(xiàng)錯(cuò)誤。7.辛亥革命前后，中國(guó)思想界仍采用“體、用”來(lái)說(shuō)明東西方文化的關(guān)系。1919年以后，瞿秋白等人將“是否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展”作為衡量不同文化高下的標(biāo)準(zhǔn)，打破了東西方文化的截然劃分。這反映出a. 馬克思主義思想的傳播b. “中體西用”思想也被拋棄c. 民主科學(xué)思想深入人心d. 中西文化逐漸走向融合【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)材料“是否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展”作為衡量不同文化高下的標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時(shí)中國(guó)思想界開(kāi)始從客觀實(shí)際出發(fā)來(lái)對(duì)待東西方文化，這與1919年后馬克思主義的傳播和影響有著直接的關(guān)系，故a項(xiàng)正確；“中體西用”思想也被拋棄，表述過(guò)于絕對(duì)，排除b項(xiàng)；民主科學(xué)思想是新文化運(yùn)動(dòng)前期的指導(dǎo)思想，與材料主旨無(wú)關(guān)，排除c項(xiàng)。材料未體現(xiàn)中西方文化的融合，排除d。8.鄧小平曾如此解釋中國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局：“為什么我考慮深圳開(kāi)放？因?yàn)樗鼘?duì)著香港；開(kāi)放珠海，是因?yàn)樗鼘?duì)著澳門(mén)；開(kāi)放廈門(mén)，因?yàn)樗鼘?duì)著臺(tái)灣；開(kāi)放海南、汕頭，因?yàn)樗鼈儗?duì)著東南亞。浦東就不一樣了”浦東開(kāi)發(fā)的主要背景是a. 東歐劇變、蘇聯(lián)解體，世界政治格局向多極化發(fā)展b. 亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的發(fā)展，環(huán)太平洋經(jīng)濟(jì)圈崛起c. 中共十四大召開(kāi)，確定建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制d. 中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，積極融入經(jīng)濟(jì)全球化潮流【答案】b【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，1990年底，中國(guó)決定實(shí)行上海浦東新區(qū)的開(kāi)放，其開(kāi)放的背景是建立在亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（1989年）的成立的基礎(chǔ)之上的，故b項(xiàng)正確；a 發(fā)生在1991年，c 項(xiàng)出現(xiàn)在1992年，d發(fā)生在2001年，a c d三項(xiàng)不可能成為浦東開(kāi)放的背景。所以答案選b?？键c(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立中共十四大9.有學(xué)者認(rèn)為：“在西塞羅生活的共和國(guó)晚期，古希臘哲學(xué)猶如西斯廷小教堂天頂畫(huà)創(chuàng)世紀(jì)中的那個(gè)上帝，羅馬法猶如那個(gè)被造好的亞當(dāng)，前者的手指輕輕觸及后者。被觸者就從一堆泥土變成鮮活的生命，并生生不息地繁衍下去，進(jìn)而影響著諸多的后來(lái)者?！弊髡咭庠谡f(shuō)明a. 希臘民主政治深刻影響羅馬法的發(fā)展b. 沒(méi)有希臘文化就沒(méi)有羅馬文化c. 歐洲兩大文化源頭相互影響互為淵源d. 希臘文化賦予羅馬法精神內(nèi)涵【答案】d【解析】【詳解】本題考查希臘文化與羅馬法。a項(xiàng)，題目反映的是希臘文化而非民主政治對(duì)羅馬法的影響。故a項(xiàng)錯(cuò)誤。b項(xiàng)，說(shuō)法不正確，兩種文化都是獨(dú)立的，只是互相影響。故b項(xiàng)錯(cuò)誤。c項(xiàng)，題中沒(méi)有體現(xiàn)羅馬法對(duì)希臘文化的影響。故c項(xiàng)錯(cuò)誤。d項(xiàng)，“羅馬法猶如那個(gè)被造好的亞當(dāng)，前者的手指輕輕觸及后者。被觸者就從一堆泥土變成鮮活的生命，并生生不息地繁衍下去”說(shuō)明古希臘哲學(xué)賦予羅馬法生命，希臘文化賦予羅馬法精神內(nèi)涵。故d項(xiàng)正確。10.18世紀(jì)末，英國(guó)首相曾說(shuō)：“商業(yè)、工業(yè)的交換始終會(huì)找到與自己相適應(yīng)的狀態(tài)，它們只會(huì)被人為的措施所搞亂，這些措施一旦干擾它們的自然活動(dòng)，就會(huì)阻止它們發(fā)揮良好作用?！狈线@種精神的是a. 重視工商業(yè)的發(fā)展b. 加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)c. 較大幅度削減關(guān)稅d. 注重經(jīng)濟(jì)立法活動(dòng)【答案】c【解析】【詳解】本題考查自由主義經(jīng)濟(jì)思想。c項(xiàng)，較大幅度削減關(guān)稅體現(xiàn)了政府減少對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)，符合題意。故c項(xiàng)正確。a項(xiàng)，材料“商業(yè)、工業(yè)的交換始終會(huì)找到與自己相適應(yīng)的狀態(tài)，它們只會(huì)被人為的措施所搞亂”反映了自由主義的經(jīng)濟(jì)思想，a選項(xiàng)并未體現(xiàn)這一思想。故a項(xiàng)錯(cuò)誤。b項(xiàng)，“加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)”不符合自由主義的主張。故b項(xiàng)錯(cuò)誤。d項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)立法活動(dòng)也體現(xiàn)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。故d項(xiàng)錯(cuò)誤。11.下圖是19221926年間蘇聯(lián)與外國(guó)資本家達(dá)成的租讓合同數(shù)量變化示意圖。圖中的變化反映了蘇聯(lián)a. 新經(jīng)濟(jì)政策逐漸廢止b. 收縮外來(lái)資本的比重c. 反擊西方的經(jīng)濟(jì)封鎖d. 探索經(jīng)濟(jì)建設(shè)新模式【答案】d【解析】新經(jīng)濟(jì)政策對(duì)于本國(guó)不能經(jīng)營(yíng)的企業(yè)組讓給外國(guó)資本家，數(shù)軸顯示蘇聯(lián)與外國(guó)資本家達(dá)成的租讓合同數(shù)量從1924年以后逐漸減少，說(shuō)明對(duì)于外來(lái)資本的使用比重逐漸收縮，故b正確；新經(jīng)濟(jì)政策逐漸廢止是1928年，故a錯(cuò)誤；西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)是1929年之后，故c錯(cuò)誤；此時(shí)仍然是新經(jīng)濟(jì)政策，故d錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛：新經(jīng)濟(jì)政策可歸納為“一、二、三”一個(gè)創(chuàng)新：在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)情況下實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義的過(guò)渡。兩個(gè)特點(diǎn)：利用商品貨幣關(guān)系、多種所有制形式并存。三個(gè)背景：政治危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、直接過(guò)渡失敗。 12.美國(guó)政治學(xué)家亨廷頓認(rèn)為，美國(guó)人必須不再把當(dāng)今世界看作單極世界，在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)，美國(guó)至少需要得到某些大國(guó)的合作。美國(guó)單方面的制裁或干預(yù)只會(huì)招致災(zāi)難。這反映了a. 世界多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)b. 美國(guó)放棄霸權(quán)主義政策c. 大國(guó)一致原則得到認(rèn)可d. 國(guó)際關(guān)系的緩和與發(fā)展【答案】a【解析】材料“美國(guó)人必須不再把當(dāng)今世界看作單極世界，在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)，美國(guó)至少需要得到某些大國(guó)的合作”反映了當(dāng)今世界政治格局多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)，美國(guó)的單邊主義受到多極力量的制約，故a正確；當(dāng)今國(guó)際格局下，美國(guó)并沒(méi)有放棄霸權(quán)主義政策，故b錯(cuò)誤；大國(guó)一致原則是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的原則，與材料無(wú)關(guān)，故c錯(cuò)誤；材料主旨不是反映國(guó)際關(guān)系的緩和與發(fā)展，而是反映多極化趨勢(shì)對(duì)美國(guó)的制約，故d錯(cuò)誤。故選a。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“美國(guó)至少需要得到某些大國(guó)的合作”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的角度出發(fā)，即可排除不符合材料信息和史實(shí)的選項(xiàng)，得出正確答案。第ii卷（非選擇題共160分）二非選擇題：共160分。第3642題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第43一46題為選考題，考生根據(jù)要求作答。一、必考題：共135分。13.閱讀材料，完成下列要求。材料一：作為“中國(guó)近代第一城”，南通最早的城市總體規(guī)劃可追溯到1895午。那一年，張謇在唐閘創(chuàng)辦大生紗廠。他將唐閘作為工業(yè)區(qū)，將天生港作為港口區(qū)，把狠山作為私宅、花園和風(fēng)景區(qū)，構(gòu)成了以老城區(qū)為中心的一城三鎮(zhèn)的空間布局。城鎮(zhèn)之間，是郊區(qū)的田園和住宅。摘編自王敦琴?gòu)堝酪簧蓴〉檬д摬牧隙喊１饶釢苫羧A德是一個(gè)英國(guó)皇室記者，城市規(guī)劃是他的愛(ài)好。他認(rèn)為讓如此眾多的人擁擠在一起是對(duì)自然的衰讀。霍華德開(kāi)出的城市改革藥方是推倒重來(lái)，重新分布城市周邊鄉(xiāng)村的人口，方法是建立花園城市。在那兒，城市中的窮人需要一份工作養(yǎng)家糊口，因此工業(yè)要在花園城市中建立起來(lái)?；▓@城市要被一圈農(nóng)業(yè)帶包圍著，工業(yè)被部開(kāi)在規(guī)定區(qū)域里，學(xué)校、住宅區(qū)和綠化帶放在生活區(qū)，城市中心公共區(qū)域里則是商業(yè)、俱樂(lè)部和文化設(shè)施等。城市及其綠化帶在整體上應(yīng)由一個(gè)政府相關(guān)部門(mén)控制。人口應(yīng)控制在3萬(wàn)以內(nèi)。摘編自黃小凡百年前城市病的拯救者們材料三：19世紀(jì)下半葉開(kāi)始，西方國(guó)家城市中各種問(wèn)題和矛盾集中爆發(fā)，各種新的城市規(guī)劃理論應(yīng)運(yùn)而生。歐文、傅立葉等社會(huì)改革者提出了以財(cái)產(chǎn)公有為基礎(chǔ)的全新城市規(guī)劃。蓋迪斯則把生物學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)融為一體，創(chuàng)造了“城市學(xué)”的概念。摘編自張京祥西方城市規(guī)劃思想史綱（1）根據(jù)材料一、二，比較張容和霍華德城市規(guī)劃思想的不同。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括19世紀(jì)下半葉以后西方國(guó)家城市規(guī)劃理論的特點(diǎn)并分析其原因?！敬鸢浮浚?）張謇：自主創(chuàng)新；布局獨(dú)特，城市功能分工明確；相對(duì)獨(dú)立，又融為一體；減少污染，合理發(fā)展。霍華德：主張“問(wèn)題城市”推倒重來(lái)改革理念比較徹底；重視城市的功能分區(qū)；關(guān)注城市的居住生產(chǎn)、消費(fèi)和文化功能；城市與政府管控有密切聯(lián)系，城市建設(shè)規(guī)模較小，（2）特點(diǎn)：將城市規(guī)劃與社會(huì)改革相結(jié)合；關(guān)注城市環(huán)境問(wèn)題；城市規(guī)劃發(fā)展與眾多學(xué)科和領(lǐng)域相結(jié)合。原因：工業(yè)革命后，社會(huì)矛盾加劇，城市環(huán)境惡化；自然科學(xué)和教育的發(fā)展；民主政治的發(fā)展。【解析】【詳解】（1）根據(jù)材料“他將唐閘作為工業(yè)區(qū)，將天生港作為港口區(qū)，把狼山作為私宅、花園和風(fēng)景區(qū)，構(gòu)成了以老城區(qū)為中心的一城三鎮(zhèn)的空間布局?！保⒔Y(jié)合所學(xué)可得出自主創(chuàng)新；布局獨(dú)特，城市功能分工明確；相對(duì)獨(dú)立，又融為一體；減少污染，合理發(fā)展。根據(jù)材料“霍華德開(kāi)出的城市改革藥方是推倒重來(lái)，重新分布城市周邊鄉(xiāng)村的人口，方法是建立花園城市?！钡贸鲋鲝垺皢?wèn)題城市”推倒重來(lái)改革理念比較徹底；根據(jù)材料“花園城市要被一圈農(nóng)業(yè)帶包圍著，工業(yè)被部署在規(guī)定區(qū)城里，學(xué)校、住宅區(qū)和綠化帶放在生活區(qū)，城市中心公共區(qū)域里則是商業(yè)、俱樂(lè)部和文化設(shè)施等?！钡贸鲋匾暢鞘械墓δ芊謪^(qū)；關(guān)注城市的居住生產(chǎn)、消費(fèi)和文化功能；根據(jù)材料“上應(yīng)由一個(gè)政府相關(guān)部門(mén)控制。人口應(yīng)控制在3萬(wàn)以內(nèi)。得出城市與政府管控有密切聯(lián)系，城市建設(shè)規(guī)模較小。（2）特點(diǎn)：根據(jù)“社會(huì)改革者提出了以財(cái)產(chǎn)公有為基礎(chǔ)的全新城市規(guī)劃”得出將城市規(guī)劃與社會(huì)改革相結(jié)合；根據(jù)“建立城鄉(xiāng)交融環(huán)境優(yōu)美的分散的城鎮(zhèn)群”得出關(guān)注城市環(huán)境問(wèn)題；根據(jù)“蓋迪斯則把生物學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)融為一體”得出城市規(guī)劃發(fā)展與眾多學(xué)科和領(lǐng)域相結(jié)合。原因：根據(jù)“19世紀(jì)下半葉”可知是第一次工業(yè)革命后，結(jié)合所學(xué)，可從工業(yè)革命導(dǎo)致社會(huì)矛盾加劇、城市環(huán)境惡化；根據(jù)“把生物學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)融為一體”得出自然科學(xué)和教育的發(fā)展等。14.閱讀材料，完成下列要求。材料：中外國(guó)歌節(jié)選中國(guó)國(guó)歌義勇軍進(jìn)行曲歌詞節(jié)選：“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲?！碧K聯(lián)國(guó)歌牢不可破的聯(lián)系1944年版，歌詞節(jié)選：“各民族意志，建立的蘇聯(lián)偉大的列寧，指明了前程。斯大林教導(dǎo)，要忠于人民敵人來(lái)侵略，就消滅干凈各民族光榮的堅(jiān)固堡壘！”法國(guó)國(guó)歌馬賽曲創(chuàng)作于1972年歌詞節(jié)選：“你看暴君正對(duì)著我們這幫國(guó)王和那賣(mài)國(guó)賊，都懷著什么鬼胎？看這一幫外國(guó)侵略者，在我國(guó)稱王稱霸武裝！起來(lái)同胞！把隊(duì)伍組織好！奮起！奮進(jìn)！”美國(guó)國(guó)歌星光燦爛的旗幟誕生于1814年英美戰(zhàn)爭(zhēng)期間，1931年正式定為國(guó)歌。國(guó)歌歌詞節(jié)選：“火炮閃閃發(fā)光，炸彈轟轟作響，它們都是見(jiàn)證，國(guó)旗安然無(wú)恙。你看星條旗不是還高高飄揚(yáng)，在這自由國(guó)家，勇士的家鄉(xiāng)？”從表中提取兩條或以上的信息，自擬論題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：寫(xiě)明論題，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。運(yùn)用史實(shí)準(zhǔn)確，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）【答案】觀點(diǎn)：奏響在民族危機(jī)時(shí)刻的國(guó)歌。闡述，中國(guó)國(guó)歌（義勇軍進(jìn)行曲創(chuàng)作于1935年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，1931年九一八事變之后，中國(guó)東北大地上燃起了民族自衛(wèi)抗?fàn)幍姆榛?。東北各地抗日義勇軍紛紛興起，部分東北統(tǒng)日武裝力量改編為受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日聯(lián)軍。1935年華北事變后，日本加緊侵華步伐，中日民族矛盾上升為中國(guó)的主要矛盾，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，義勇軍進(jìn)行曲就誕生于這個(gè)時(shí)期。法國(guó)國(guó)歌馬賽曲創(chuàng)作于1792年法國(guó)大革命期間，當(dāng)時(shí)法國(guó)革命形勢(shì)十分危急，國(guó)王路易十六出賣(mài)國(guó)家利益，君主立憲派和封建勢(shì)力妥協(xié)，歐洲封建君主組建反法同盟干涉法國(guó)大革命，馬賽曲就誕生于這個(gè)時(shí)期。結(jié)論：國(guó)歌是表現(xiàn)一個(gè)國(guó)家民族精神的歌曲，是被政府和人民認(rèn)為能代表該國(guó)家政府和人民意志的樂(lè)曲。它可以增強(qiáng)一個(gè)民族的信心與凝聚力。一般來(lái)說(shuō)國(guó)歌都會(huì)帶有愛(ài)國(guó)主義色彩，能夠喚起人們內(nèi)心深處的國(guó)家情懷。（注：蘇聯(lián)國(guó)歌可結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)，斯大林領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)闡述；美國(guó)抗英捍衛(wèi)獨(dú)立的相關(guān)史實(shí)。）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。本題屬于開(kāi)放型試題，解答此類試題首先要依據(jù)材料中關(guān)鍵信息提出觀點(diǎn)，然后依據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)于提取觀點(diǎn)進(jìn)行闡述論證，比如本題可以依據(jù)材料表格中信息從“國(guó)歌誕生于民族危亡的時(shí)刻”來(lái)提出觀點(diǎn)；第二小問(wèn)論證依據(jù)材料中各國(guó)國(guó)歌誕生的背景從中國(guó)和法國(guó)或者蘇聯(lián)、英國(guó)的國(guó)歌誕生背景分析論證，注意史論結(jié)合，言之有理即可。二、選考題：共25分。請(qǐng)考生從2道地理題、2道歷史題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。15.【歷史選修i：歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求。材料：改革開(kāi)放前，中國(guó)人口多，底子薄，人均國(guó)民生產(chǎn)總值處于世界后列。13億人口中近8億在農(nóng)村，基本上還是用手工工具生產(chǎn)；一部分經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)同廣大不發(fā)達(dá)地區(qū)和貧困地區(qū)同時(shí)存在。1980年，中共中央文件指出“個(gè)體經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制的不可缺少的補(bǔ)充”。1992年，中共十四大提出“以公有制為主體，個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)為補(bǔ)充”。1999年，中華人民共和國(guó)憲法修正案明確規(guī)定“非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”。截至“十五”計(jì)劃末期，私營(yíng)企業(yè)法人單位498萬(wàn)家，占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的比重已達(dá)68.3%，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)占整個(gè)gdf比重超過(guò)60%在許多地方，非公有制經(jīng)濟(jì)提供的稅收支撐著地方財(cái)政收入，個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)吸納的就業(yè)人員占新增就業(yè)人員的2/3以上。摘編自傅桃生非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作理論研究等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征及其原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。【答案】（1）特征：個(gè)體經(jīng)濟(jì)是非公有制的補(bǔ)充；多種非公有制經(jīng)濟(jì)并存；非公有制是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。原因：中國(guó)生產(chǎn)力水平低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化；在實(shí)踐中深化對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)地位的認(rèn)識(shí)：鄧小平南方談話，進(jìn)一步解放人們的思想。（2）作用：有利于增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：有利于增加國(guó)家的稅收和財(cái)政收入；有利于擴(kuò)大就業(yè)，改善人民生活；有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革。加快社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善；有利于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)，加快了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。【解析】【詳解】（1）階段特征：根據(jù)材料“1980年，中共中央文件指出“個(gè)體經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制的不可缺少的補(bǔ)充”。1992年，中共十四大提出“以公有制為主體，個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)為補(bǔ)充”。1999年，中華人民共和國(guó)憲法修正案明確規(guī)定“非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”?！笨筛爬ǔ鋈齻€(gè)階段的內(nèi)容特征。原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)濟(jì)體制改革的深入、鄧小平南方談話的影響等角度概括。（2）根據(jù)材料“非公有制經(jīng)濟(jì)提供的稅收支撐著地方財(cái)政收入，個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)吸納的就業(yè)人員占新增就業(yè)人員的2/3以上?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，從對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展、對(duì)增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力、增加財(cái)政收入、改善人民生活、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展等角度概括。16.【歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀材料，完成下列要求。材料：吳敬梓，康熙四十年（1710）出生在“科第仕宦多顯者”的一個(gè)官僚家庭。他深切渴望有朝一日能在科場(chǎng)上大顯身手