人教版2019版九年級上學(xué)期期末語文試題（II）卷（練習(xí)）VIP

人教版2019版九年級上學(xué)期期末語文試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A閑游(xin)縹緲(pio)陳列(chn)B珍奇(zhn)焚起(fn)定然(dn)C街市(jii)不甚(shn)神秘(m)D流星(li)濺起(jin)閃爍(yu)2 . 下列書寫有錯別字的項是（ ） (2分)A?？菔癄€千姿百態(tài)驚慌失措歷歷在目B黯然縹緲苦心孤詣恍然大悟水波粼粼C駭人聽聞?wù)d人不倦隨聲附和莽莽榛榛D踉踉蹌蹌塞翁失馬愛慕慮榮更勝一疇二、現(xiàn)代文閱讀生命之芯庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時節(jié)，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽。不久，葉子便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁，不到半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽光也漏不下來。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。我是十分喜愛這些張張揚揚的葡萄葉子的。清晨推窗一望，綠葉田田，滿眼碧綠的飽滿蒼翠，讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。暮秋時節(jié)，滿藤的葉子都已枯黃了，颯颯秋風(fēng)一吹，便不停有三三兩兩的葉子從藤架上飄飄揚揚地凋落下來，落在庭院里、墻角和臺階上，像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時，素愛清爽的妻子便不得不時時清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過，但中午或傍晚時就又落了厚厚一層，有時一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉(zhuǎn)身它就又落下了。妻子也想了許多的辦法，費盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無奈。這情景往往一直要到落雪時才能結(jié)束。去年的中秋，滿架的葡萄又變紫了。剪摘葡萄時，妻子不是挑紫透的先摘，把那些沒有熟透的葡萄串子留著，而是一次全早早摘了，不論有沒有熟透，摘得一串不留。妻子說，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。果如妻子所說的那樣，葡萄摘下后三四天，滿架的葉子一下子就黃了，然后開始洶涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一層，那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著。偶爾飛來三兩只鳥雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。難道作物也有它們自己的靈魂嗎？它們在泥土和風(fēng)雨中生長。它們萌芽、抽葉、開花，全都是為了自己的果實，果實是它們生命的燈芯，一旦果實夭折了，它們的生命也就夭折了；一旦果實夭折了，它們的歲月也就黯淡了，無論這世界還多么美好，無論歲月還多么漫長，但它們卻已走到了自己生命的秋天里。果實或許就是作物們的夢想，或許就是作物們生命的純粹使命，或許就是作物們的靈魂，過早丟失了自己的果實，作物們生命的秋天就提前來臨了。坐在靜靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇?fù)u曳的綠葉，我對一切都充滿了敬意，無論是生命的，還是被我們視為非生命的，無論是一粒青青的葡萄，還是我們腳下的一粒泥土一切都是有著自己的夢想和靈魂的。3 . 文章標(biāo)題“生命之芯”具體指的是什么？有何寓意？4 . 文章從葡萄葉旺盛生長寫到葡萄葉過早落盡，作者的感情經(jīng)歷了怎樣的變化過程？5 . 文中畫線的句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。6 . 閱讀全文，你從葡萄葉子夭折的生命歷程中得到了什么感悟？閱讀下面的文章，完成下列小題。談熱忱明朝的地理學(xué)家徐霞客，自幼喜愛尋幽探奇。他一生遍訪名山大川，其間雖屢歷險境，九死一生，卻始終對自己鐘愛的事業(yè)充滿著熱忱，最終完成了舉世聞名的徐霞客游記，他的經(jīng)歷告訴我們：一個有著熱忱情感的人，更容易取得成功。熱忱是一種內(nèi)在的精神力量，是熱愛某項事業(yè)或工作的一種執(zhí)著的感情，它能給一個人強(qiáng)大的力量。一個充滿熱忱的人能收獲更大的成果。眾所周知，一個人在某個方面投入得越多，那么他在這方面收獲成果的可能性就越大。而對于一個熱忱的人來說，他無論從事什么樣的工作都能夠有滿腔熱情，無論做什么事都能全身心地投入其中。美國前總統(tǒng)卡特年輕時曾在海軍服役。有一次他與海曼里科弗將軍談話后發(fā)現(xiàn)自己在時事、文學(xué)、海軍戰(zhàn)術(shù)等方面存在許多不足。此后，他以極大的熱忱投入到學(xué)習(xí)和工作中，竭盡全力將自身蘊藏的潛力和創(chuàng)造力發(fā)揮出來，不但成為了一名優(yōu)秀的海軍軍官，而且最終成為美國最高領(lǐng)導(dǎo)人。一個充滿熱忱的人能戰(zhàn)勝各種困難。熱忱在本質(zhì)上就是一種積極向上的力量，它能夠讓你在面對困難的時候獲得精神層面的一些支持，讓你能夠以苦為樂，用一種良好的心態(tài)去面對那些困難，從而克服那些困難，最終獲得成功。居里夫人提取鐳時，提取設(shè)備極其簡陋，每天的工作單調(diào)乏味，但對科學(xué)研究的熱忱使她樂在其中，最終她成功地從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。陳景潤在對哥德巴赫猜想進(jìn)行證明時，每天只能呆在狹小的屋子里，用手中的筆不停地在草紙上演算，但對數(shù)學(xué)的滿腔熱忱，讓他感受不到外界環(huán)境的惡劣、自身工作的枯燥。常人無法忍受，他卻樂此不疲，終于成功地摘下了數(shù)學(xué)王冠上的明珠。成功的道路上充滿艱難險阻，只有懷揣滿腔熱忱，才能取得最后的勝利。那么，如何才能對一件事產(chǎn)生熱忱呢？只有充滿濃厚的興趣，才能激發(fā)出熱忱。比如，在解一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時，如果沒有興趣，就不會認(rèn)認(rèn)真真地去解答這道題目了；但是，如果有了濃厚的興趣，就會從解答數(shù)學(xué)題中得到很多樂趣，不由自主地投入其中。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者，”如果失去了興趣，想把一件事做好是不可想象的。只有充滿進(jìn)取的欲望，才能激發(fā)出熱忱，面對同一件事，如果你對自己說“我一定要做成某事”，那么就會拋棄一切雜念，全力將這件事辦好；但是，如果你對自己說“這件事先試一試吧”，那么就可能對這件事有所保留，從而會減弱你的熱忱程度。對于我們來說，如果不想碌碌無為地度過一生，就要選擇一個能夠激發(fā)自己熱忱的事業(yè)，讓我們充滿熱忱地學(xué)習(xí)、工作和生活吧！只有這樣，我們才能得到精神上的滿足、事業(yè)上的成功。（原文有改動）7 . 本文的中心論點是什么？8 . 說說文章第段有哪些作用？9 . 第段運用了哪些論證方法？試分析其作用。10 . 若在選文第段橫線處填寫一個事實論據(jù)，下面的兩個例子哪一個更好？說說你的理由。A音樂家冼星海在延安時，沒有鋼琴供他練奏，可對音樂滿懷熱忱的他，以樂觀的心態(tài)，用碗、碟、盆、罐等替代鋼琴，經(jīng)過長期醞釀，終于創(chuàng)作出了史詩般的作品黃河大合唱。B周恩來總理從少年時期就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，抱定了救國救民的信念，以極大的熱忱投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中，最終成為新中國的締造者之一。三、對比閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。（甲）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹岳陽樓記）（乙）登南昌滕王閣，贛大水西來注北，閣與水稱，杰然大觀，然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊，而樓制工巧奇麗立黃鵠磯上且三面臨水，又西對晴川樓、漢陽城為佳。總之有不如岳州岳陽樓。君山一發(fā)，洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯，非若滕王、黃鶴眼界可指，故其勝為最，三樓皆西向，岳陽更雄。（節(jié)選自王士性廣游志）注：杰：高大。殊：差別。眼界：視力所能看到的范圍。11 . 解釋下面句子中加點詞語在文中的意思。（1）此則岳陽樓之大觀也（_）（2）陰風(fēng)怒號，濁浪排空（_）（3）贛大水西來注北（_）（4）其勝為最（_）12 . 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A而樓制/工巧奇麗/立黃鵠磯上且三面臨水B而樓制工巧奇麗/立黃鵠磯上/且三面臨水C而樓制工巧/奇麗立黃鵠磯上/且三面臨水D而樓制工巧奇麗/立黃鵠磯/上且三面臨水13 . 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。不以物喜，不以己悲。杰然大觀，然不若武昌黃鶴樓。14 . 語段（乙）用什么方法寫岳陽樓？（乙）寫岳陽樓的目的與語段（甲）有什么不同？四、句子默寫15 . 滿江紅小住京華（秋瑾）（1）_，八年風(fēng)味徒思浙。（2）_？英雄末路當(dāng)磨折。（3）莽紅塵，_？青衫濕?。?）詞人使用典故暗示自己和國家處境危難的句子是：_，_。（5）化用陶淵明“采菊東籬下”的詞句是：_，_。（6）表明詞人平日雖真誠懇切，肝膽相照，但不為世俗了解，生活中常受折磨的詞句是：_？_。五、詩歌鑒賞16 . 閱讀下面的古詩，完成下列各題。從軍行李 白百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營射殺呼延將，獨領(lǐng)殘兵千騎歸。（1）結(jié)合加點詞，分析第三句詩是如何表現(xiàn)人物形象的。（2）這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？六、名著閱讀閱讀下面的文字，回答問題。魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋你不見，卻聽得人說監(jiān)在使臣房內(nèi)。又見酒保來請兩個公人，說道：店里一位官人尋說話。以此灑家疑心，放你不下，恐這廝們路上害你。俺特地跟將來，見這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐妨救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來等殺這廝兩個撮鳥。他倒來這里害你，正好殺這廝兩個。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個性命。17 . 下列各項中，填入橫線處正確的一項是（ ）選文出自明朝的著作水滸傳，這段文字。A羅貫中主要記敘了魯智深告訴林沖一路上如何在暗中保護(hù)他的內(nèi)容B施耐庵表現(xiàn)了魯智深的有勇有謀、粗中有細(xì)、嫉惡如仇C施耐庵主要記敘了魯智深一路暗中保護(hù)林沖的內(nèi)容D羅貫中表現(xiàn)了林沖的善良，魯智深只知道殺個痛快的粗魯18 . 下列各項表述有誤的一項是（ ）A水滸傳是描寫古代農(nóng)民起義的長篇章回體小說，生動地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程，歌頌他們的反抗精神和正義行動。B水滸傳中，綽號為“智多星”的人是晁蓋，他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。C水滸傳中有許多著名的故事，例如武松打虎、三打祝家莊、火并王倫、風(fēng)雪山神廟等。D宋江是個相當(dāng)復(fù)雜的人物，一方面仗義疏財，廣交江湖好漢；另一方面，又有著很濃厚的忠君思想，所以將“聚義廳”改為“忠義堂”，打出的旗號是“替天行道”。七、綜合性學(xué)習(xí)19 . 開展“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。（1）（青春的心愿）許多偉人在青少年時期就胸懷大志。少年時期的毛澤東在湖南長沙師范讀書時就胸懷天下，敬愛的周恩來總理青少年時期便立下“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。同學(xué)們，面對美好的青春，我們該怎樣把握呢？請你暢談自己的青春夢想。示例：我的青春夢想是當(dāng)一名心理醫(yī)生，幫助患者打開心靈的窗戶，讓他們擁有幸福的人生。_（2）（青春的煩惱）當(dāng)身邊的同學(xué)向你傾訴下面某種煩惱時，你會怎么勸說？小剛：臉上又長了不少痘痘，怎么辦??？小紅：老師又向家長告狀了，真煩人！小明：爸媽一直在外地打工，好孤獨。我勸說道：_（3）（青春的睿智）正值青春的我們，思維活躍，善于探索，日漸睿智。請你閱讀下面幾則材料，把握文意，找出共同點，寫出結(jié)論性的話。材料一：晉書有言：“人有不及，可以情恕?！辈牧隙汉＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。（林則徐）材料三：天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀。材料四：有人批評林肯總統(tǒng)：“你為什么讓政敵變成朋友？你應(yīng)該消滅他們?！薄爱?dāng)我們與政敵成為朋友時，政敵就不存在了。”林肯溫和地說。后來，林肯再度當(dāng)選為總統(tǒng)。這些材料都告訴我們：_（4）（青春的宣言）馬琳是綜合性學(xué)習(xí)展示課的主持人，下面是她設(shè)計的開場白的開頭，請你仿照這種句式，再續(xù)寫兩個句子，使開場白更精彩動人。青春是一支曲，奮斗者總會奏出動人的音符；_，_；_，_。20 . 某中學(xué)以“厲害了,我的國”為主題開展綜合實踐活動,活動中有一些問題,請你參與解決。(1)為了更好地感受時代魅力,領(lǐng)略大國風(fēng)采,校團(tuán)委決定于5月25日下午3點組織九年級全體同學(xué)到大禮堂觀看紀(jì)錄片厲害了,我的國。請你代校團(tuán)委擬一則通知。(2)看了紀(jì)錄片厲害了,我的國后,某同學(xué)寫了一篇觀后感。下面是其觀后感中的一段文字,請你按要求幫他修改。甲影片從圓夢工程、創(chuàng)新驅(qū)動、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色生態(tài)、共享小康等幾個方面,以宏大的視角展現(xiàn)了黨的十八大以來,中國所取得的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。尖端科研領(lǐng)域的“振華30”“藍(lán)鯨2號”“天宮二號”等大國重器顯露真容,看完后我的自豪感油然而生。乙我們不能忘記那些為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)了畢生精力的科學(xué)家、勞動模范,是他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,助推了中國騰飛,為中國的發(fā)展注入了新的活力。甲處畫線句中