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文檔簡介
Unit 3 This is my fatherThe third period一、 Teaching content1.C: Look and say :“Good morning /afternoon This is ,Hi, Nice to meet you ,Nice to meet you ,too .2.D: Fun house : Listen and judge.二、 Teaching aims1. The student can introduce their family members to others2. The student can talk in English .They like to speak in English.三、 Teaching important The student can introduce their family members to other四、 Teaching difficult The student can talk in English .They like to speak in English.五、 Teaching prepareword-card picture tape-recorder teachers family photos六、 Teaching presentationStep1: Warming up1. Greetings and sing a song2. Reviewing Play a game: show the picture (friut) 分四個(gè)小組比賽(1) 說單詞,老師在屏幕上迅速點(diǎn)擊,學(xué)生看著出現(xiàn)的圖片搶答。(既正確又快速者為贏,積累得分,高分為勝。)(2) 指單詞,教師一邊說單詞,幾名學(xué)生在屏幕前指認(rèn)水果圖。(3)3. Free talk T: Hello, whats your name ?S: Hello, Im T: Good morning / afternoon S: Good morning /afternoon T: Nice to meet you.S: Nice to meet you.學(xué)生直接互相對話 Step 2: Presentation1 老師拿出許多頭飾,指著其中一個(gè)說:“This is Mr Green. This is ” (接著讓學(xué)生往下說,復(fù)習(xí)鞏固對人物的認(rèn)識(shí)。)2 老師帶著Miss Li的頭飾和一同學(xué)對話T: Good morning /afternoon, S: Good morning /afternoon, Miss Li.T: Nice to meet you S: Nice to meet you , too. 3老師請幾位學(xué)生到前面來挑選一個(gè)頭飾,扮演一個(gè)人物和其他同學(xué)對話。 4把學(xué)生分為四人一組,進(jìn)行對話練習(xí)。 Step3. Practice1 老師出示家人的照片,用“This is my”這個(gè)句型一一介紹自己的家人。接著讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的照片,介紹自己的家人。2 Now open your books and turn to page 22, lets do a practice.3 老師請幾位學(xué)生到講臺(tái)上,帶上頭飾,進(jìn)行對話練習(xí)。T: Good morning /afternoon, .S1: Good morning /afternoon, T: This is my father /mother/ sister/ brother, S2: Nice to meet you, S1: Nice to meet you.4 把學(xué)生分成三人一組,模仿剛才的對話,進(jìn)行練習(xí)。Step4. Consolidation1 Look at the screen , now please practice with your partner.2 Act it out. Step5. Homework1. Listen to the tape and read after it three times about A Learn to say and B Look and Learn . 2. Practice with your partner with these
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