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第四單元What Is This?第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)用這些句子:What is this/that?-Its a/an.Is this/that a /an ?Yes, it is./No, it isnt.2、能夠掌握四會(huì)單詞this,that,it ,yes, no.教學(xué)重點(diǎn):1、掌握四會(huì)單詞: this,that,it ,yes, no.2、掌握運(yùn)用句型:What is this/that? Is this/that a /an ?以及它們的答語(yǔ)教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)句型替換,并理解部分單詞的復(fù)數(shù)形式。教學(xué)環(huán)節(jié):一學(xué)習(xí)目標(biāo)(2分鐘)(一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)用這些句子:What is this/that?-Its a/an.Is this/that a /an ?Yes, it is./No, it isnt.2、我能夠掌握四會(huì)單詞:this,that,it ,yes, no.(二)老師朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生認(rèn)真聽講明確本節(jié)課任務(wù)。二自主學(xué)習(xí)(15分鐘)(一)溫故知新1 能準(zhǔn)確聽寫大小寫字母U u,V v , W w,X x,Y y,Z z.2. 試著拼寫單詞umbrella,vegetable,water,box, yellow, zoo.(二)學(xué)習(xí)方法1.詞匯學(xué)習(xí): (1)聽錄音,lets talk部分,小組合作學(xué)習(xí)this,that,it ,yes, no這幾個(gè)單詞,討論解決問(wèn)題,解決不了的請(qǐng)老師指導(dǎo)。(2)學(xué)生自讀,互讀,并根據(jù)圖片理解單詞意思。(3)展示成果。(4)寫一寫。(鼓勵(lì)學(xué)生邊讀邊寫,把所學(xué)的單詞拼寫會(huì))(5)教師檢測(cè)拼寫情況2.對(duì)話學(xué)習(xí):聽錄音,第一遍,整體感知對(duì)話,第二遍掌握正確發(fā)音,個(gè)別難詞 應(yīng)該反復(fù)跟讀。問(wèn)學(xué)生, What is this/that?并引導(dǎo)學(xué)生回答Its a/an.(三)互助釋疑 1.小組討論對(duì)話的含義,試著讀句子. 2.小組對(duì)話練習(xí)。(四)探究出招模仿例句造句,小組內(nèi)交流,糾正錯(cuò)誤。三展示交流(10分鐘)班級(jí)展示指名學(xué)生上臺(tái)讀句子,全班交流。四點(diǎn)撥升華(8分鐘)(一)教師放錄音,學(xué)生跟讀,糾正讀音。(二)學(xué)生開火車讀句子。(三)小組合作完成第27頁(yè)Ask and answer. 五課堂作業(yè)(5分鐘)作業(yè)當(dāng)堂清i. 讀一讀,并連線。that what is no yes this look什么 那 是的 不 這 看 是 ii. 想一想, 在單詞前加a 還是an. _orange _bag _zoo _umbrellaiii. 我會(huì)填。What _ this?It _ a box.Is that _ umbrella?Yes, it is.板書設(shè)計(jì):Unit 4 What is this/What is this/tha
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