顱腦損傷的康復(fù)ppt課件_第1頁(yè)
顱腦損傷的康復(fù)ppt課件_第2頁(yè)
顱腦損傷的康復(fù)ppt課件_第3頁(yè)
顱腦損傷的康復(fù)ppt課件_第4頁(yè)
顱腦損傷的康復(fù)ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四篇常見(jiàn)疾病的康復(fù),第十二章顱腦損傷的康復(fù),精選,重點(diǎn):顱腦損傷的基本概念顱腦損傷的康復(fù)評(píng)定方法顱腦損傷的康復(fù)治療方法難點(diǎn):顱腦損傷的康復(fù)評(píng)定內(nèi)容顱腦損傷的認(rèn)知障礙訓(xùn)練顱腦損傷的康復(fù)治療措施,本章重點(diǎn)難點(diǎn),精選,第一節(jié)概述,精選,(一)定義顱腦損傷(TBI)是暴力作用于頭部而引起頭皮、顱骨、腦膜、腦血管和腦組織的創(chuàng)傷。包括頭部軟組織損傷、顱骨骨折和腦損傷,尤以腦損傷后果嚴(yán)重,不少患者遺留軀體、智力、心理、社會(huì)殘疾。,一、基本概念,精選,顱腦損傷的康復(fù)是指利用各種綜合康復(fù)手段,對(duì)患者身體、精神、職業(yè)上的功能障礙進(jìn)行訓(xùn)練,使其減輕或消除功能缺陷,最大限度地恢復(fù)正常或較正常的生活、勞動(dòng)能力并參加社會(huì)活動(dòng)。,精選,1.按損傷的病理機(jī)制:原發(fā)性損傷和繼發(fā)性損傷2.按損傷方式:閉合性顱腦損傷和開(kāi)放性顱腦損傷3.按損傷性質(zhì):腦震蕩、腦挫傷與腦裂傷(合稱(chēng)腦挫裂傷)和顱內(nèi)血腫4.按傷情表現(xiàn):急性期和恢復(fù)期,(二)分類(lèi),精選,(三)流行病學(xué)發(fā)病率僅次于四肢的損傷,其發(fā)病年齡以1029歲最多,占62%。多由交通事故、高處墜落、工傷、運(yùn)動(dòng)損傷、跌倒和撞擊等原因傷及頭部所致。,精選,輕癥患者多可以很快地恢復(fù)正常,但部分患者會(huì)出現(xiàn)持續(xù)不同時(shí)間的頭痛、易疲勞、記憶力差、眩暈、情緒不穩(wěn)定和煩躁等腦外傷綜合征表現(xiàn),影響正常的工作與生活。嚴(yán)重顱腦損傷的患者則表現(xiàn)為不同程度的意識(shí)、運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、認(rèn)知、行為和心理等方面的障礙,甚至植物狀態(tài)、死亡等。,二、臨床表現(xiàn),精選,運(yùn)動(dòng)功能障礙感覺(jué)功能障礙言語(yǔ)功能障礙注意力障礙記憶力障礙知覺(jué)障礙心理障礙神經(jīng)損傷,三、主要功能障礙,精選,第二節(jié)康復(fù)評(píng)定,精選,康復(fù)評(píng)定的意義了解功能障礙的程度,判斷預(yù)后。以此為依據(jù)制定合理的康復(fù)方案。判斷康復(fù)治療的療效。早期評(píng)定,正確評(píng)價(jià),恰當(dāng)?shù)厥褂迷u(píng)價(jià)工具。,精選,顱腦損傷程度主要通過(guò)意識(shí)障礙程度來(lái)反應(yīng),昏迷的深度和持續(xù)時(shí)間是判斷TBI嚴(yán)重程度的指標(biāo)。國(guó)際上普遍采用格拉斯哥昏迷量表(GCS)來(lái)判斷急性損傷期意識(shí)情況。,一、顱腦損傷嚴(yán)重程度的評(píng)定,精選,GCS最高計(jì)分15分為正常,最低計(jì)分3分,7分以下屬昏迷,大于等于9分不屬昏迷,昏迷愈深,傷情越重,得分越少。輕型:總分13-15分,傷后昏迷20分鐘以內(nèi)者中型:總分9-12分,傷后昏迷20分鐘-6小時(shí)重型:總分6-8分,傷后昏迷或再次昏迷持續(xù)6小時(shí)以上特重型:總分3-5分,精選,認(rèn)知功能包括判斷、記憶、注意力、邏輯推理、抽象思維、解決問(wèn)題、數(shù)字計(jì)算、排列順序等,屬于大腦皮層的高級(jí)活動(dòng)范疇。認(rèn)知功能障礙包括意識(shí)的改變、記憶障礙、聽(tīng)力理解異常、空間辨別障礙、失用癥、失認(rèn)癥、忽略癥等。,二、認(rèn)知障礙的評(píng)定,精選,認(rèn)知障礙常用評(píng)定方法,RanchoLosAmigos(RLA)認(rèn)知障礙分級(jí)韋氏成人智力量表(WAIS)簡(jiǎn)易精神狀態(tài)檢查法(MMSE)神經(jīng)行為認(rèn)知狀況測(cè)試(NCSE),精選,RLA認(rèn)知功能分級(jí)評(píng)定,描述腦損傷恢復(fù)中行為變化級(jí):沒(méi)有反應(yīng)病人處于深睡眠,對(duì)任何刺激完全無(wú)反應(yīng)級(jí):一般反應(yīng)病人對(duì)無(wú)特定方式的刺激呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)和無(wú)目的反應(yīng),與出現(xiàn)的刺激無(wú)關(guān)級(jí):局部反應(yīng)病人對(duì)特殊刺激起反應(yīng),但與刺激不協(xié)調(diào),反應(yīng)直接與刺激的類(lèi)型有關(guān),以不協(xié)調(diào)延遲方式(如閉著眼睛或握著手)執(zhí)行簡(jiǎn)單命令,精選,級(jí):煩躁反應(yīng)病人處于躁動(dòng)狀態(tài),行為古怪,毫無(wú)目的,不能辨別人與物,不能配合治療,詞語(yǔ)常與環(huán)境不相干或不恰當(dāng),可以出現(xiàn)虛構(gòu)癥,無(wú)選擇性注意,缺乏短期和長(zhǎng)期的回憶。級(jí):錯(cuò)亂反應(yīng)病人能對(duì)簡(jiǎn)單命令取得相當(dāng)一致的反應(yīng),但隨著命令復(fù)雜性增加或缺乏外在結(jié)構(gòu),反應(yīng)呈現(xiàn)無(wú)目的、隨機(jī)或零碎的;對(duì)環(huán)境可表現(xiàn)出總體上的注意,但精力渙散,缺乏特殊注意能力,用詞不達(dá)意常常不恰當(dāng)并且是閑談,記憶嚴(yán)重障礙常顯示出使用對(duì)象不當(dāng),可以完成以前常有結(jié)構(gòu)性的學(xué)習(xí)任務(wù),如借助幫助可完成自理活動(dòng),在監(jiān)護(hù)下可完成進(jìn)食,但不能學(xué)習(xí)新信息。,精選,級(jí):適當(dāng)反應(yīng)病人表現(xiàn)出與目的有關(guān)的行為,但要依賴外界的傳入與指導(dǎo),遵從簡(jiǎn)單的指令,過(guò)去的記憶比現(xiàn)在的記憶更深更詳細(xì)。級(jí):自主反應(yīng)病人在醫(yī)院和家中表現(xiàn)恰當(dāng),能自主地進(jìn)行日常生活活動(dòng),很少差錯(cuò),但比較機(jī)械,對(duì)活動(dòng)回憶膚淺,能進(jìn)行新的學(xué)習(xí),但速度慢,借助結(jié)構(gòu)能夠啟動(dòng)社會(huì)或娛樂(lè)性活動(dòng),判斷力仍有障礙。級(jí):有目的反應(yīng)病人能夠回憶并且整合過(guò)去和最近的事件,對(duì)環(huán)境有認(rèn)識(shí)和反應(yīng),能進(jìn)行新的學(xué)習(xí),一旦學(xué)習(xí)活動(dòng)展開(kāi),不需要監(jiān)視,但仍未完全恢復(fù)到發(fā)病前的能力,如抽象思維,對(duì)應(yīng)急的耐受性,對(duì)緊急或不尋常情況的判斷等。,精選,發(fā)作性失控額葉攻擊行為負(fù)性行為障礙,三、行為評(píng)定,精選,言語(yǔ)障礙的特點(diǎn)是、言語(yǔ)錯(cuò)亂、構(gòu)音障礙、命名障礙、失語(yǔ)等。臨床以失語(yǔ)為主。運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)感覺(jué)性失語(yǔ)、命名性失語(yǔ)失寫(xiě)癥失讀癥,四、言語(yǔ)障礙評(píng)定,精選,五、運(yùn)動(dòng)功能障礙評(píng)定,評(píng)定內(nèi)容:按Brunnstrom中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定法,對(duì)顱腦損傷患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定。評(píng)定方法:手法肌力測(cè)定(MMT)Ashworth肌張力(痙攣)分級(jí)指鼻試驗(yàn)和跟-膝-脛試驗(yàn)定量平衡能力評(píng)定臨床步態(tài)分析,精選,六、日常生活活動(dòng)能力評(píng)定,是指人們?yōu)楠?dú)立生活而每天必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的、具有共性的身體動(dòng)作群,即進(jìn)行衣、食、住、行、個(gè)人衛(wèi)生等基本動(dòng)作和技巧。,常用量表:Barthel指數(shù)(BI)改良Barthel指數(shù)(MBI)功能獨(dú)立性評(píng)定(FIM),精選,七、其他功能障礙的評(píng)定,情緒障礙評(píng)定漢米爾頓抑郁量表(HDS)焦慮自評(píng)量表(SAS),精選,八、顱腦損傷的預(yù)后,精選,九、顱腦損傷的結(jié)局,精選,第三節(jié)康復(fù)治療,精選,病情穩(wěn)定,即可進(jìn)入康復(fù)期。以認(rèn)知功能訓(xùn)練為主的綜合康復(fù)治療。整體考慮、全面康復(fù),家屬參與。爭(zhēng)取達(dá)到提高患者的生存質(zhì)量,重返社會(huì),過(guò)正常人生活。,康復(fù)治療原則,精選,顱腦損傷康復(fù)治療三個(gè)階段,急性期的康復(fù),后遺癥期康復(fù),恢復(fù)期的康復(fù),精選,一、急性期的康復(fù),(一)康復(fù)目標(biāo)預(yù)防并發(fā)癥,防止中樞神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)一步受到并發(fā)癥的損害而加重患者的殘疾程度。,精選,治療目標(biāo)為改善呼吸,吞咽、進(jìn)食功能,提高身體感知能力,改善對(duì)軀干和近端關(guān)節(jié)的控制能力,保持肩胛骨、肘、腕、手和髖、膝、踝部的活動(dòng),盡快提高肌張力和平衡肌張力,改善功能活動(dòng)能力。治療的原則是利用軀干肌的主動(dòng)運(yùn)動(dòng),通過(guò)聯(lián)合反射、共同運(yùn)動(dòng)、姿勢(shì)反射等手段,誘發(fā)軟弱無(wú)力的癱瘓肌群收縮,防止各種并發(fā)癥和二次損傷的產(chǎn)生。,精選,一般處理藥物治療維持抗痙攣體位關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)大小便管理催醒治療,(二)康復(fù)治療,精選,一般處理密切觀察生命體征變化,隨時(shí)給予必要的處理。維持營(yíng)養(yǎng),保持水和電解質(zhì)平衡,昏迷患者應(yīng)鼻飼充足的飲食。保持呼吸道通暢,防止嘔吐物誤吸入氣道,隨時(shí)翻身、拍背、吸痰,氣管切開(kāi)者要做好氣管切開(kāi)護(hù)理。防治泌尿系統(tǒng)感染,尿潴留者應(yīng)保留導(dǎo)尿。使用充氣氣墊,保持床面整潔,定時(shí)翻身并用溫水擦洗全身,大、小便后必須用濕毛巾擦干凈,防治壓瘡。,精選,藥物治療選用改善腦細(xì)胞代謝藥物,如腦蛋白水解物、三磷酸腺苷、谷氨酸、腦復(fù)康等。伴蛛網(wǎng)膜下腔出血者可應(yīng)用尼莫地平等鈣離子拮抗劑防治腦血管痙攣,適當(dāng)應(yīng)用止血?jiǎng)?。因出血、腦水腫引起顱內(nèi)壓增高者需應(yīng)用脫水藥物,必要時(shí)行手術(shù)減壓。重度昏迷者可應(yīng)用促醒藥物。,精選,抗痙攣體位嚴(yán)重顱腦損傷者,常需較長(zhǎng)時(shí)間的臥床。由于患者肌張力增高后會(huì)出現(xiàn)一些異常的痙攣?zhàn)藙?shì),影響功能的恢復(fù)。因此,應(yīng)參照腦卒中的抗痙攣體位保持適當(dāng)?shù)呐P位姿勢(shì)。,精選,關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)重點(diǎn)做容易發(fā)生攣縮的關(guān)節(jié)(肩關(guān)節(jié)外旋、外展和屈曲,肘關(guān)節(jié)伸展,腕和手指伸展,髖關(guān)節(jié)外展和伸展,膝關(guān)節(jié)伸展,足背屈和外翻)和無(wú)自主活動(dòng)的肢體。在急性期每天做兩次,以后每天做一次,每次每個(gè)關(guān)節(jié)做35遍。,精選,大小便管理拔除導(dǎo)尿管,避免長(zhǎng)期插導(dǎo)尿管引起的泌尿系統(tǒng)感染。保持每日的排便常規(guī),注意會(huì)陰部清潔,減少泌尿系的感染機(jī)會(huì)。,精選,催醒治療聲音刺激視覺(jué)刺激深淺感覺(jué)刺激針灸治療,精選,二、恢復(fù)期的康復(fù),(一)康復(fù)目標(biāo)促進(jìn)分離動(dòng)作的進(jìn)一步完善,提高患側(cè)肢體的協(xié)調(diào)控制能力。提高記憶、注意、思維、知覺(jué)、學(xué)習(xí)等能力。最大限度的恢復(fù)感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、知覺(jué)、語(yǔ)言等功能,提高生活自理能力。,精選,(二)康復(fù)治療認(rèn)知障礙的治療知覺(jué)障礙的治療言語(yǔ)障礙訓(xùn)練行為障礙的治療心理障礙的治療運(yùn)動(dòng)障礙訓(xùn)練日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練物理因子療法中醫(yī)康復(fù)治療,精選,認(rèn)知障礙的康復(fù)治療,注意力訓(xùn)練,注意力是指在某一時(shí)間內(nèi)人的精神活動(dòng)集中于某一特定對(duì)象的心理過(guò)程。猜測(cè)游戲刪字母作業(yè),精選,認(rèn)知障礙的康復(fù)治療,記憶障礙的訓(xùn)練,原則:循序漸進(jìn)、正性鼓勵(lì)方法:1)PQRST法預(yù)習(xí)-提問(wèn)-閱讀-陳述-檢驗(yàn)2)編故事法3)多種途徑:計(jì)算機(jī)輔助、圖形、聲音4)記憶輔助物:記事本,精選,認(rèn)知障礙的康復(fù)治療,思維及解決問(wèn)題能力訓(xùn)練,指出報(bào)紙中的信息排列數(shù)字物品分類(lèi)作業(yè)療法,精選,知覺(jué)障礙的訓(xùn)練,視覺(jué)單側(cè)失認(rèn)的訓(xùn)練,軀體忽略與體象障礙的訓(xùn)練,精選,言語(yǔ)障礙的訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容失語(yǔ)訓(xùn)練;構(gòu)音障礙訓(xùn)練;訓(xùn)練工具復(fù)讀機(jī)、寫(xiě)字板、電腦軟件、實(shí)物等,精選,行為障礙的治療,正性行為障礙的治療負(fù)性行為障礙的治療,精選,心理障礙的治療,患者心理支持,鼓勵(lì)患者能面對(duì)現(xiàn)實(shí),用積極的態(tài)度配合治療,盡快消除其消極情緒,樹(shù)立信心和醫(yī)務(wù)人員共同努力恢復(fù)和(或)代償其失去的功能,回歸家庭,回歸社會(huì)。,精選,運(yùn)動(dòng)障礙的治療,從哪個(gè)階段開(kāi)始訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)發(fā)育程序:翻身-起坐-坐位平衡-坐到站-站位平衡-步行(1)床上訓(xùn)練(2)坐起訓(xùn)練(3)坐位平衡訓(xùn)練(4)從坐到站訓(xùn)練(5)站立及及站位平衡訓(xùn)練(6)步行訓(xùn)練(7)上肢與手功能訓(xùn)練,精選,日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練,顱腦損傷后患者常出現(xiàn)不同程度的日常生活能力障礙,康復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)訓(xùn)練和指導(dǎo)患者各種日常生活能力,包括穿衣、進(jìn)食、移動(dòng)、個(gè)人衛(wèi)生、二便、洗澡等。部分嚴(yán)重功能障礙的患者,需要配置一些生活輔助器具。必要時(shí)進(jìn)行生活環(huán)境改造。,精選,物理因子治療,超聲波、中低頻電療等,對(duì)頭顱、患肢以及大腦神經(jīng)功能進(jìn)行治療。,精選,中醫(yī)康復(fù)治療,針灸推拿氣功,精選,三、后遺癥期康復(fù),(一)康復(fù)目標(biāo)使患者學(xué)會(huì)應(yīng)付功能不全狀況,學(xué)會(huì)用新的方法代償功能不全,增強(qiáng)患者在各種環(huán)境中的獨(dú)立和適應(yīng)能力,回歸社會(huì)。對(duì)患者進(jìn)行身體上、精神上和職業(yè)上的康復(fù)訓(xùn)練,為能順利重返工作、社會(huì)和家庭打好基礎(chǔ)。,精選,(二)康復(fù)治療日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練職業(yè)訓(xùn)練矯形器和輔助器具的應(yīng)用,精選,病案,患者,男,50歲,因“昏迷、運(yùn)動(dòng)障礙6月余”入院。6個(gè)月前因車(chē)禍致昏迷,頭顱CT示“腦挫傷、原發(fā)性腦干損傷、顱底骨折、蛛網(wǎng)膜下腔廣泛出血、腦室內(nèi)出血”,當(dāng)時(shí)GCS評(píng)分3分,經(jīng)清創(chuàng)縫合、防治腦水腫等治療,患者昏迷20余天后清醒。查體:言語(yǔ)不清,記憶力、定向力、計(jì)算力、注意力下降,雙上肢肌力+,雙下肢近端肌力+,遠(yuǎn)端肌力。雙側(cè)指鼻試驗(yàn)不準(zhǔn)確,閉目難立征陽(yáng)性。功能狀態(tài):獨(dú)立完成床上翻身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論