杭州市2019版九年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文試題A卷VIP

杭州市2019版九年級(jí)上學(xué)期第二次月考語文試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、選擇題1 . 下面句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A令人擔(dān)憂的是，有的出版社出了不好的作品還不置可否，聽不進(jìn)群眾的批評(píng)。B“中學(xué)生讀寫”微信公眾號(hào)熱情為師生服務(wù)，只要你遇到困難，我們都會(huì)鼎力相助。C讀屏和讀書兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元素的閱讀時(shí)代。D從未見過開得這樣盛的藤蘿，在一片輝煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。2 . 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，不完全正確的一項(xiàng)是（ ）A莎士比亞的威尼斯商人一劇通過威尼斯法庭審理夏洛克訴訟的場面，揭露了高利貸者自私自利、冷酷無情的丑惡嘴臉。B小說熱愛生命通過淘金者深陷絕境，以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝饑餓、寒冷與病痛，艱難求生的傳奇經(jīng)歷，表現(xiàn)人在惡劣環(huán)境中的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生命的熱愛。C左傳長于描寫戰(zhàn)爭，曹劌論戰(zhàn)正彰顯了這種特色。在曹劌論戰(zhàn)中從戰(zhàn)前準(zhǔn)備到戰(zhàn)爭場面以及戰(zhàn)后分析都作了詳細(xì)精彩的描繪。D散文詩雪，通過對(duì)比、正面與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，塑造了江南的雪和朔方的雪兩種形象。3 . 下面這段話中，沒有語病的一句是（ ）A為應(yīng)對(duì)南海地區(qū)不斷升級(jí)的緊張局勢，我國派出多艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航。B在本屆世界杯決賽上，中國隊(duì)將與美國隊(duì)爭奪冠亞軍。C通過學(xué)習(xí)雷鋒報(bào)告會(huì)，我們進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。D十八屆五中全會(huì)公報(bào)允許普遍二孩政策。4 . 下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A癱瘓(hun) 捶打(chu) 仿膳(shn) 暴怒無常(bo)B沉寂(j)整宿(xi)鮮血(xu)絮絮叨叨(x)C豌豆(wn)憔悴(su)央求(yng)翻來覆去(f)D淡雅(y)爛漫(mn)安慰(wi)潑潑灑灑(p)5 . 下列各句說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A“回首2018，中國在奮進(jìn)中書寫了精彩答卷”中的“在奮進(jìn)中”充當(dāng)狀語。B中國的“酒”文化中“射”，宴飲時(shí)的一種游戲；“觥”，酒籌，宴會(huì)上行令或游戲時(shí)飲酒計(jì)數(shù)的籌碼；“籌”，酒杯。C“陽光明媚”“差得很遠(yuǎn)”“金山銀山”“敬畏生命”四個(gè)短語的類型均不相同。D傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱為“自傳”。二、字詞書寫6 . 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，ru b k dng（ ）。鬼子們拍打著水追過去，老頭子zhng hung sh cu（ ），船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。我似乎遇著了一個(gè)p l（ ），全體都震悚起來。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，pn shn（ ）地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀論真性情一文，完成下列小題。論真性情我的人生觀若要用一句話概括，就是真性情。我從來不把成功看作人生的主要目標(biāo)，覺得只有活出真性情才是沒有虛度了人生。所謂真性情，一面是對(duì)個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重，另一面是對(duì)外在功利的看輕。一個(gè)人在衡量任何事物時(shí)，看重的是它們?cè)谧约荷钪械囊饬x，而不是它們能給自己帶來多少實(shí)際利益，這樣一種生活態(tài)度就是真性情。一個(gè)人活在世上，必須有自己真正愛好的事情，才會(huì)活得有意思。這愛好完全是出于他的真性情的，而不是為了某種外在的利益，例如金錢、名聲之類。他喜歡做這件事情，只是因?yàn)樗X得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。一個(gè)園丁，他僅僅因?yàn)橄矚g而開辟了一塊自己的園地，他在其中培育了許多美麗的花木，為它們傾注了自己的心血。當(dāng)他在自己的園地上耕作時(shí)，他心里非常踏實(shí)。無論他走到哪里，他也都會(huì)牽掛著那些花木，如同母親牽掛著自己的孩子。這樣一個(gè)人，他一定會(huì)活得很充實(shí)的。相反，一個(gè)人如果沒有自己的園地，不管他當(dāng)多大的官，做多大的買賣，他本質(zhì)上始終是空虛的。這樣的人一旦丟了官，破了產(chǎn)，他的空虛就暴露無遺了，會(huì)惶惶然不可終日，發(fā)現(xiàn)自己在世界上無事可做，也沒有人需要他，成了一個(gè)多余的人。人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，當(dāng)然就不必太在乎是否愉快。我常常看見名利場上的健將一面叫苦不迭，一面依然奮斗不止，對(duì)此我完全能夠理解。我并不認(rèn)為他們的叫苦是假，因?yàn)槲抑览媸且环N強(qiáng)制力量，而就他們所做的事情的性質(zhì)來說，利益的確比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即僅僅為了滿足心靈而做的事情，愉快就都是基本的標(biāo)準(zhǔn)。如果不感到愉快，我們就必須懷疑是否有利益的強(qiáng)制在其中起著作用。你說，得活出個(gè)樣兒來。我說，得活出個(gè)味兒來。名聲地位是衣裳，不妨弄件穿穿?？墒牵瑢?duì)人對(duì)己都不要衣帽取人。衣裳換來換去，我還是我。脫盡衣裳，男人和女人更本色。人生中一切美好的事情，報(bào)酬都在眼前。愛情的報(bào)酬就是相愛時(shí)的陶醉和滿足，而不是有朝一日締結(jié)良緣。創(chuàng)作的報(bào)酬就是創(chuàng)作時(shí)的陶醉和滿足，而不是有朝一日名揚(yáng)四海。如果事情本身不能給人以陶醉和滿足，就不足以稱為美好。此生此世，當(dāng)不當(dāng)思想家或散文家，寫不寫得出漂亮文章，真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色，一份能夠安靜聆聽別的生命也使別的生命愿意安靜聆聽的純真，此中的快樂遠(yuǎn)非浮華功名可比。人不僅僅屬于時(shí)代。無論時(shí)代怎樣，沒有人必須為了利益而放棄自己的趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自靈魂。一個(gè)人只要熱愛生命，善于品味生命固有的樂趣，同時(shí)又關(guān)注靈魂，善于同人類歷史上偉大的靈魂交往，即使在一個(gè)無趣的時(shí)代，他仍然可以生活得有趣。7 . 選文論述的中心觀點(diǎn)是什么？作者所謂的“真性情”指的是什么？（均用原句）8 . 第兩段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？選擇其中一種，解說它有什么作用。9 . 結(jié)合文意理解第兩段中加線詞語“樣兒、味兒、陶醉和滿足”的含義。樣兒：_味兒：_陶醉和滿足：_10 . 第中劃線句子富有哲理，結(jié)合生活實(shí)際，簡要談?wù)勀愕睦斫?。閱讀下面一篇文章，完成后面問題?；▋阂_了藍(lán)月那株花在窗臺(tái)上。離他大約有3米的距離。他靠在床頭只要平視就能看見它。此時(shí)有一只小鳥停在窗臺(tái)，朝里面探頭探腦地張望。沒多久，小鳥還是飛走了。墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”，他仿佛看見時(shí)間正飛快地跑向他生命的盡頭。他不是特別害怕，只是有點(diǎn)無聊。姐姐上學(xué)了，爸爸上班了，家里只剩下他和那株花。那是一株月季。姐姐路過花木市場時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。它被人遺棄了，姐姐撿回來種在一個(gè)白色的瓷盆里，細(xì)心地填土澆水?；▋嚎蔹S萎靡，他覺得像極了他現(xiàn)在的樣子。姐姐說：“不怕，這株花一定會(huì)活得好好的，就像弟弟你一樣?！?經(jīng)過姐姐的侍弄，花兒真的返青了，一天比一天有精神。他很開心，他問姐姐：“這株月季會(huì)開花嗎？”姐姐很有信心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然?！憋L(fēng)從窗子里吹進(jìn)來，花兒輕輕晃動(dòng)。在一個(gè)枝丫間似乎鼓出了一個(gè)小小的綠色的花苞。他為他的發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)，他很想走過去，為它澆澆水，或者撫摸它一下。當(dāng)然這是不可能的，現(xiàn)在他連坐著都很費(fèi)勁，只能半躺著。忽然，他看見有一片葉子出現(xiàn)了鋸齒狀?！坝邢x子！”他發(fā)出一聲驚呼。是蟲子，一條綠色的長著小絨毛的蟲子，它正快速地噬咬著花的葉子。他仿佛看到花皺起了眉頭，發(fā)出細(xì)微的呻吟。他把書敲擊出很響的聲音，企圖把蟲子嚇跑。顯然沒用，蟲子根本無動(dòng)于衷，繼續(xù)貪婪的啃噬。情急之中，他竟然扶著椅子站立起來，并用手搬動(dòng)椅子，一點(diǎn)一點(diǎn)移過去窗戶前有一張桌子，是他和姐姐寫字用的?？靿蛑耍斐鍪质チ耸值闹?，身子在頃刻間傾斜，椅子重重地砸在他胸口 他醒來時(shí)在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)生護(hù)士不停地忙碌著，父親和姐姐眼里含著淚水。他故作輕松地笑笑，說：“我真沒用?！苯憬銚ё∷蹨I就像兩汪清泉不住地往外涌。她說：“好弟弟，你是最棒的，你一定會(huì)好起來?！笔堑模馨?。他的成績?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，他短跑比賽得了第一名?？墒沁@都過去了，留給他的是美好的也是沉痛的回憶。這一切的轉(zhuǎn)變只是因?yàn)樗ち艘货印Ｗ屗拥淖锟準(zhǔn)资且活w小石子。那顆小石子小得不能再小。他可以輕松地一腳把它踢上天，或者撿起來準(zhǔn)確地砸中操場外面那顆大樹上的鳥巢。所以當(dāng)時(shí)他一點(diǎn)也沒有擔(dān)心，只要屈腿撐地，就可以直接從地上蹦起來。他真的這樣做了，可是這次沒有成功，他的腿像兩團(tuán)棉花。他想也許腿有點(diǎn)痙攣，他用手捏了幾下，重新屈腿撐地一次、二次、三次 他憤怒了，使勁捶打，他感覺到了痛，只是痛，痛證明這一切都是真的。他開始害怕，他的淚水涌出來。教室近在咫尺，現(xiàn)在他只能用目光接近。老師打電話叫來了父親。父親趕緊送他上醫(yī)院?！巴话l(fā)性重癥肌無力。”醫(yī)生皺起了眉頭。父親說：“啥？是不是腿抽筋？” “不是。這是一種疾病。肌肉失去運(yùn)動(dòng)能力，直至肌肉萎縮，完全癱瘓。目前尚無有效的治療方法?！边@無疑是個(gè)晴天霹靂是啊，他只有十歲，十歲的他再也不能站起來。他虛弱地閉上眼睛，又慢慢睜開，一滴淚從眼角滑落。他說:“姐姐，那株花上有一條蟲子?！苯憬阏f：“沒事，我一會(huì)就捉了它?！彼f；“你馬上去?！苯憬阏f：“好，我馬上去?！彼f：“姐姐，那株花長出花苞了你把花兒搬過來好嗎？我想看它開花?！彼难凵癯錆M期待。姐姐連連點(diǎn)頭，說：“好。你等著，你一定會(huì)看見花開的?！?姐姐是跑著回家的?；▋褐ρ鹃g果然有個(gè)花苞，頂端紅艷艷的，很快就會(huì)綻放。弟弟說的蟲子早已不知去向。姐姐抱著花拼命往醫(yī)院跑，一邊跑一邊喊：“弟弟，花兒要開了?！保ㄟx自鄭州日?qǐng)?bào)，有刪改）11 . 本文在記敘過程中有兩條線索并行，請(qǐng)?zhí)崛〕鲞@兩條線索。12 . “是蟲子，一條綠色的長著小絨毛的蟲子，它正快速地噬咬著花的葉子。他仿佛看到花皺起了眉頭，發(fā)出細(xì)微的呻吟?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？13 . 文章第811段插敘了什么內(nèi)容？有什么作用？14 . 結(jié)合文意，說說題目“花兒要開了”的雙重含義。15 . 小說中的“他”具有怎樣的特點(diǎn)？四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成小題齊景公以司馬穰苴為將軍，使莊賈監(jiān)軍。穰苴既辭，與莊賈約曰：“旦日日中會(huì)于軍門。”穰苴先馳至軍，立表下漏，待賈。賈素驕貴，以為將己之軍而己為監(jiān)，不甚急；親戚、左右送之，留飲。日中而賈不至。穰苴則撲表決漏，入。約束既定，夕時(shí)，莊賈乃至。穰苴曰：“何后期為？”賈謝曰：“不佞大夫親戚送之，故留?！别谠唬骸敖駭硣钋?，邦內(nèi)騷動(dòng)，士卒暴露于境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸于君，何謂相送乎！”召軍正問曰：“軍法期而后至者云何？”對(duì)曰：“當(dāng)斬。”莊賈懼，使人馳報(bào)景公，請(qǐng)救。既往，未及反，于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振慄。久之，景公遣使者持節(jié)赦賈，馳入軍中。穰苴曰：“將在軍，君令有所不受?！眴栜娬唬骸榜Y三軍法何？”正曰：“當(dāng)斬?！笔拐叽髴帧ｐ谠唬骸熬共豢蓺⒅?。”乃斬其仆，以徇三軍。遣使者還報(bào)，然后行。士卒次舍，井灶飲食，問疾醫(yī)藥，身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒身與士卒平分糧食最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行，爭奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之，為罷去。燕師聞之，度水而解。（注釋）司馬穰（rng）苴（j）：中國春秋末期軍事家。立表下漏：立起了木表和漏壺，用來計(jì)時(shí)。16 . 下列各項(xiàng)中，對(duì)加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A穰苴既辭辭：辭別，告別B仆表決漏仆：倒下，趴下C以徇三軍徇：巡行示眾D士卒次舍次：駐扎安營17 . 為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）悉取將軍之資糧享士卒身與士卒平分糧食最比其羸弱者A悉取將軍之資糧享士卒身與士卒平分糧食最化其贏弱者B悉取將軍之資糧享士卒身與士卒平分糧食最比其惠到者C悉取將軍之資糧享士卒身與士卒平分糧食最比其贏弱者D悉取將軍之資糧享士卒身與士卒平分糧食最比其贏弱者18 . 下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A司馬穰苴與莊賈約定第中午在軍門會(huì)和，并立起木表和漏計(jì)時(shí)。B莊賈認(rèn)為率領(lǐng)的是自己的軍隊(duì)，自己又是監(jiān)軍，參加親戚朋友的勸酒挽留，故而遲到。C莊賈派人向景公求救，求救的人還沒來得及返回，莊賈就被斬首示眾。D司馬穰苴用三天整訓(xùn)軍隊(duì)準(zhǔn)備出戰(zhàn)，要病弱者都奮勇爭先上戰(zhàn)場。19 . 將文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。召軍正問曰：“軍法期而后至者云何？”五、句子默寫20 . 默寫古詩文中的名句名篇。（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）_，君子好逑。（詩經(jīng)關(guān)雎）水何澹澹，_。（曹操觀滄海）_，江春入舊年。（王灣次北固山下）斯是陋室，_。（劉禹錫陋室銘）_，長河落日?qǐng)A。 （王維使至塞上）先天下之憂而憂，_（范仲淹岳陽樓記）但愿人長久， _。（蘇軾水調(diào)歌頭）_，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（2）默寫白居易的錢塘湖春行頷聯(lián)和頸聯(lián)。_，_。_，_。六、詩歌鑒賞品讀柳宗元的中夜起望西園值月上，完成下列各題。中夜起望西園值月上柳宗元覺聞繁露墜，開戶臨西園。寒月上東嶺，泠泠疏竹根。石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥時(shí)一喧。倚楹遂至旦，寂寞將何言。（注）本詩作于柳宗元被貶永州之時(shí)。西園指詩人永州愚溪住宅西面的菜圃。泠泠：形容聲音清越。21 . 請(qǐng)用自己的語言，生動(dòng)地描繪第二聯(lián)呈現(xiàn)的畫面。22 . 作者寫“泉響”“鳥喧”采用了什么藝術(shù)手法？有什么作用？23 . 詩人“寂寞”的原因有哪些？請(qǐng)簡要分析。七、名著閱讀24 . 名著閱讀。全宅子里，誰也不喜歡這位“好事情”，大家都用譏笑的口氣說他；那個(gè)快樂的軍人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”，外祖父叫他“妖術(shù)師”、“危險(xiǎn)人物”。（1）上面這段文字出自_，作者是_。（2）這部作品的主人公是誰？請(qǐng)概括發(fā)生在主人公身上的一件事。八、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面的選文，完成小題。（名人讀書）他一生鐘情于書，嗜書如命。他在清華讀書四年，北京的著名景點(diǎn)幾乎沒有去過，時(shí)間都用在“橫掃整個(gè)清華圖書館”。他曾經(jīng)說過，“只要有書可讀，別無營求。”他就是被譽(yù)為“博學(xué)鴻儒”、“文化昆侖”的錢鐘書先生。（全民閱讀）2015年3月，國務(wù)院首次把“全民閱讀”寫進(jìn)政府工作報(bào)告，一