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幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃草裙舞中班教學(xué)計(jì)劃草裙舞適用于中班音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng),讓孩子們根據(jù)ABA音樂(lè)的旋律和節(jié)奏探索豐富多彩的扭曲運(yùn)動(dòng),了解夏威夷草裙舞的基本特征,并感知夏威夷草裙舞的多樣性。世界文化。大膽地打扮自己,自信地表達(dá)自己,并體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣??靵?lái)看看幼兒園中的草裙舞課程計(jì)劃?;顒?dòng)目標(biāo):1.理解夏威夷草裙舞的基本特征,并了解世界文化的多樣性。2.根據(jù)ABA的不同旋律和節(jié)奏,探索豐富多樣的扭曲動(dòng)作。3.大膽打扮自己,自信地表達(dá)自己,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。4,根據(jù)音樂(lè)的速度,改變動(dòng)作的速度。5.認(rèn)真聽(tīng)講,積極參加歌唱活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:一套服裝(裝在帶標(biāo)簽的袋子中),視頻,圖片(夏威夷風(fēng)景,夏威夷人,夏威夷草裙舞),音樂(lè)?;顒?dòng)程序:1.對(duì)話(huà)引出主題。(1)孩子們,您知道夏威夷的這個(gè)地方嗎? “顯示圖片摘要:夏威夷是美國(guó)美麗的島嶼,四季如春,陽(yáng)光明媚,森林茂密,各種熱帶植物相互競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)闆](méi)有工業(yè)污染,所以空氣非常新鮮,美麗海灣,綿延起伏的綠色丘陵,現(xiàn)在它已成為世界上最好的度假勝地之一。(2)你認(rèn)識(shí)夏威夷人嗎?他們有哪些特殊愛(ài)好?顯示第二和第三部分摘要:夏威夷人的熱情好客,熱情的夏威夷人喜歡給游客一束五顏六色的花環(huán),以表達(dá)友誼和祝福,而最難忘的是夏威夷的草裙舞,Look! (照片)一群穿著草裙的夏威夷男孩和男孩,伴隨著音樂(lè)的旋律和節(jié)奏,一陣子,溫柔而水,一會(huì)兒的熱情,舞動(dòng)著他們的腰部,跳起草裙舞。2.欣賞草裙舞,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)草裙舞的興趣。老師:“讓我們一起享受草裙舞吧! “(1)欣賞視頻,提出問(wèn)題:1這種音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)如何? (美麗而舒緩)2他們?nèi)绾翁璨萑刮瑁?(孩子們?nèi)プ觯弊屛覀円黄饘W(xué)習(xí)他們的動(dòng)作。 (遵循視頻自由度)3您認(rèn)為您可以采取哪些出色的措施?鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造并強(qiáng)調(diào)腰部的扭曲。(2)欣賞視頻2,問(wèn)問(wèn)題:1這種呼啦舞與上一跳有什么區(qū)別? (熱情,快節(jié)奏;美麗舒緩,慢節(jié)奏)2夏威夷女孩如何跳舞她的腰?誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。 (集體訓(xùn)練)3使用如此激烈的音樂(lè)時(shí),您認(rèn)為可以用來(lái)扭曲腰部。鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造大膽的集體學(xué)習(xí)好的行為。3.匹配音樂(lè)并嘗試跳舞草裙舞。(1)剛才我們學(xué)到了很多草裙舞,你想隨著音樂(lè)一起跳草裙舞?。?)聽(tīng)音樂(lè),注意音樂(lè)的特點(diǎn),并思考哪種動(dòng)作更合適。(3)幼兒與音樂(lè)一起與老師共舞。4.穿上演出服裝。老師:您想打扮成夏威夷女孩和男孩跳舞嗎? “(1)贈(zèng)送兩套衣服并介紹穿著(男,女)(2)問(wèn):穿好衣服可以互相幫助;包是一套衣服,看包上的印記,將衣服脫下衣服放在包里,不要與他人犯錯(cuò)。(3)聽(tīng)音樂(lè)并表演。小百科全書(shū):草裙舞,又稱(chēng)“草裙舞”,是一種側(cè)重于手,
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