人教版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文試題

人教版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列句子中書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）A安托師傅他們從涯底冰河里背回大冰塊，我們喝上了長(zhǎng)江源頭的水。B反動(dòng)派挑拔離間，卑鄙無(wú)恥，你們看見聯(lián)大走了，學(xué)生放暑假了，便以為我們沒有力量了嗎？C當(dāng)然，讀懂這些記錄要比認(rèn)識(shí)甲骨文、鐘鼎文或者楔形文字更困難些。D其實(shí)我們這白蓬的帆船，本也不愿意和烏蓬的船在一起，而況并沒有空地呢2 . 下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A孔子弟子及再傳弟子編寫的論語(yǔ)，與大學(xué)中庸孟子并稱為“四書”。B馬說(shuō)的作者是唐宋八大家之一的韓愈，“說(shuō)”是古代的一種文體，通常借某一事物說(shuō)明道理。C繁星春水是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)栵w鳥集的影響下寫成的，內(nèi)容包括對(duì)母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟。D法國(guó)作家莫泊桑被稱為短篇小說(shuō)巨匠，他在變色龍這篇小說(shuō)中，運(yùn)用夸張的手法塑造了奧楚蔑洛夫這個(gè)見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的走狗形象，堪稱經(jīng)典。3 . 下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A穿過時(shí)空隧道，我仿佛看到了文昌閣里眾人膜拜、香火繚繞的場(chǎng)景，仿佛聽到了莘莘學(xué)子之乎者也的讀書聲，仿佛體會(huì)到了舉人們金榜題名的喜悅。B缺乏必要的自信和充分的安全感，這種環(huán)境成長(zhǎng)起來(lái)的孩子就會(huì)特別渴望得到別人的認(rèn)可，特別害怕得到別人的否定是一定的。C對(duì)于現(xiàn)在還未取得經(jīng)營(yíng)許可證的企業(yè)平臺(tái)，杭州市運(yùn)管局將采取責(zé)令整改、約談辦證、行政處罰等，督促平臺(tái)盡快辦證。D不管未來(lái)中國(guó)籃球會(huì)走向何方，不管姚明施展抱負(fù)的理想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中遭受多少障礙，但有一點(diǎn)我們應(yīng)該堅(jiān)信不疑：姚明是這個(gè)時(shí)代擔(dān)當(dāng)中國(guó)籃協(xié)主席最恰當(dāng)、最合適的人選。4 . 下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A緘默（jin）奠定（din）收斂（lin）躡手躡腳（li）B羸弱（li）兩棲（q）锃亮（zhng）山肴野蔌（s）C棱角（lng）愧赧（nn）綸巾（gun）阡陌交通（qin）D嗥鳴（ho）悄然（qio）窈窕（tio）噤若寒蟬（jn）5 . 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A“我本來(lái)是沒有計(jì)劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力?！奔~約尼克斯主教練說(shuō)，“是他站出來(lái)抓住了機(jī)會(huì)?！盉做事前，要仔細(xì)想想為什么做這件事，怎樣才能把這件事做好。C程乃珊在“吾家有女初長(zhǎng)成”這篇文章里，提到了她女兒愛讀的圍城洗澡等書。D中醫(yī)學(xué)認(rèn)為：草莓性涼，味酸，無(wú)毒，具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成小題。撿到金子之后在一片峽谷中，住著一個(gè)牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。這天，牧童又上山。望著人跡罕見的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上?！鞍?！”牧童突然跳了起來(lái)。地上隱約有一束金光射來(lái)金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來(lái)。好大的一塊！牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了?！拔彝诘浇鹱恿?！”牧童喊著，跑進(jìn)屋，雙手把金子捧到媽媽面前。媽媽注視著牧童的一舉一動(dòng)，沒有說(shuō)一句話，輕輕將牧童拉到身邊牧童不解地望著媽媽。媽媽感嘆道：“那不屬于你的金子，它沒有什么價(jià)值。相反，它也許會(huì)給你帶來(lái)厄運(yùn)。”“不，它能使我們富裕?！蹦镣癄?zhēng)辯著。媽媽搖了搖頭。牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說(shuō)：“我要證明給你看?！比缓笏绯隽思议T。牧童來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)。他將金子背在背上，手里攥著敲下的一小塊，走到一家首飾店。老板將這一塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼，說(shuō)：“你從哪兒弄來(lái)的？”“山上撿的?！蹦镣S口說(shuō)了句便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。他走進(jìn)酒店，走進(jìn)衣店，走過大街小巷，處處都有人投來(lái)狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來(lái)。傍晚，牧童心驚膽戰(zhàn)地走在無(wú)人的街上，心中涌起不祥的預(yù)感?！鞍涯愕陌畔隆！蓖蝗唬粋€(gè)可怕的聲音從背后傳來(lái)。牧童猛地一回頭。那人伸手搶包。牧童趕緊護(hù)住。幾個(gè)回合，牧童有些不支。就在此時(shí)，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠(yuǎn)去。只給他留下一句話：“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你?！泵腿婚g，牧童想起媽媽的話，懊悔萬(wàn)分。當(dāng)晚，牧童離開了小鎮(zhèn)。在一個(gè)偏僻的地方，將金子埋進(jìn)深深的地下，它不愿再讓這金子迷惑他人。牧童終于又回到了山溝里。他不再乞求金子，而是開始用自己的雙手創(chuàng)造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養(yǎng)牛，還養(yǎng)花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑滿自己汗水的山谷。多美??！生機(jī)盎然的山林，處處是鳥語(yǔ)花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閑地吃草；美麗的果林散發(fā)著濃濃的芳香；當(dāng)年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點(diǎn)得格外迷人一切都變了?！拔业慕鹱??！蹦镣院赖卣f(shuō)。（選自現(xiàn)代文閱讀）6 . 在下面的橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。金子，在不同人的眼睛有著不同的含義。守財(cái)奴說(shuō)：金子是我的生命。創(chuàng)業(yè)者說(shuō)：金子是我們用雙手創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富?；瘜W(xué)家說(shuō)：金子是一種貴重金屬。_說(shuō)：_。我說(shuō)： _。7 . 第3段中牧童“不禁嘆了口氣”和第7段“媽媽感嘆”中的兩個(gè)“嘆”字有什么不同的含義？8 . 賞析文中劃線加粗的語(yǔ)句。9 . 牧童從開始“抱”著金子到后來(lái)將金子“埋”地下，他前后不同的舉動(dòng)表明了什么?10 . 閱讀全文后回答，這篇文章讓你明白了什么道理？閱讀下面的文章，完成下列小題。鎖在抽屜里的信任女兒今年14歲，她上初三之后突然發(fā)生的種種狀況讓一向淡定的我一下亂了陣腳，先是在她的QQ里發(fā)現(xiàn)了有男生向她表白的留言，后是在她14歲生日時(shí)發(fā)現(xiàn)有男生送她五顏六色的指甲油，最后聽說(shuō)有男生趁晚自習(xí)到講臺(tái)上向她當(dāng)眾表白。作為母親的我，立刻像刺猬一樣豎起了一身想保護(hù)女兒的刺。我還沒來(lái)得及采取行動(dòng)，周末回來(lái)的女兒一進(jìn)門就開始跟我抱怨，說(shuō)班上有好幾個(gè)女同學(xué)被媽媽“軟禁”了。我問為什么，她說(shuō)，“為了防止早戀唄，不僅關(guān)注QQ，不讓隨便添加陌生人，周末還不讓出門，24小時(shí)監(jiān)控聊天記錄。”最后不忘義憤填膺地總結(jié)，“簡(jiǎn)直太不像話了，現(xiàn)在周末回家成了從一個(gè)監(jiān)獄被押解到另外一個(gè)監(jiān)獄?！蔽矣行┬奶摰亟忉?，“唉，那是父母太緊張，怕你們犯錯(cuò)誤呢?！迸畠呵榫w穩(wěn)定后說(shuō)，“其實(shí)，你們平時(shí)跟我們說(shuō)的話，我們都記得呢，誰(shuí)也沒那么傻。要是真有什么事兒，想瞞也瞞不住啊！再說(shuō)，能有什么事兒呢。好在啊，我有個(gè)信任我的好媽。”到了晚上，女兒提出想換一個(gè)抽屜帶鎖的書桌。她說(shuō)心理課上老師說(shuō)，12歲以后可以適當(dāng)?shù)乇Ａ糇约旱拿孛埽@樣有助于自己承擔(dān)責(zé)任，所以，希望有一個(gè)這樣帶鎖的抽屜，好讓她體驗(yàn)責(zé)任感?？粗谂蔚难劬Γ抑挥悬c(diǎn)頭同意。其實(shí)，我承認(rèn)，幫她去買桌子的時(shí)候，我是有私心的。我可以讓商家多配一把鑰匙啊，以后她有什么秘密也逃不過我的眼睛。我當(dāng)然要小心，好不容易把丫頭養(yǎng)這么大容易嗎？為了讓她開闊眼界，每年帶她去旅游；為了提高她的素養(yǎng)，琴棋書畫她都學(xué)過；為了以后不被誘惑，我在花錢方面從不吝嗇這成本大了去了，怎么能眼看著她毀于青春期少男少女的游戲。但是，女兒仿佛猜透了我的心事，堅(jiān)持要跟我一起去買書桌。最后，我們?cè)谝粋€(gè)家具城選中了一款，還沒容我開口，女兒直接斷了我所有的念想，“既然是為建立我的責(zé)任意識(shí)，鑰匙就只能由我一個(gè)人保管。”我不死心，“寶貝，那萬(wàn)一丟了呢？媽媽幫你保存一把吧。”女兒搖頭拒絕，“媽媽，相信我一次吧，這次我一定管得住自己?！弊詮哪莻€(gè)帶了小鎖的書桌進(jìn)家，我的心里就仿佛住了一個(gè)賊。平時(shí)女兒不在家的時(shí)候，我都要到女兒的房間坐一下，想著如何能打開那把鎖。而先生卻總是在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，告訴我，必須管住自己，否則將失去女兒的信任。女兒仿佛知道我的擔(dān)心，每周回來(lái)，都迫不及待地跟我說(shuō)起學(xué)校發(fā)生的奇聞趣事，并經(jīng)常向我討教各種事情的處理方法。從她的談話中，我得知，他們班確實(shí)有兩個(gè)同學(xué)在進(jìn)行所謂的“約會(huì)”。我再詢問她那兩個(gè)同學(xué)的家庭狀況，被告知這兩個(gè)同學(xué)一個(gè)是在單親家庭，長(zhǎng)期跟爺爺一起生活，另一個(gè)家庭關(guān)系緊張，父母常年冷戰(zhàn)。我決定改變“嚴(yán)防死守”的戰(zhàn)術(shù)換以溫情政策。每次女兒回來(lái)，我們都盡量推掉所有應(yīng)酬，在家陪她，帶她看國(guó)內(nèi)外青春期的書籍和電影，不時(shí)約她好朋友的家長(zhǎng)進(jìn)行家庭聚會(huì)，試圖用愛和關(guān)懷為她營(yíng)造一個(gè)牢不可破的保護(hù)屏。在各種糾結(jié)中，迎來(lái)了中考前摸底考試后女兒的15歲生日。那天，剛好是周末，我做了一大桌飯菜，招呼了一大幫親友為她祝賀。沒想到，一向羞于當(dāng)眾表達(dá)感情的她，卻在我的對(duì)面站起來(lái)，遙遙沖我舉起酒杯，“今天，借著我的生日，我要當(dāng)眾謝謝媽媽，感謝媽媽生我養(yǎng)我，并給我自由的發(fā)展空間。”在淚光中，我竟然有些不知所措。她又接著說(shuō)，“也謝謝媽媽，始終沒有打開那個(gè)抽屜。我在里面綁了一根線，無(wú)論您以怎樣的方式打開，我都能知道。那個(gè)其實(shí)是同學(xué)之間流行的測(cè)試父母是否信任我們的游戲，抽屜里什么都沒有。所有參與游戲的同學(xué)中，只有我一個(gè)人成功了。那個(gè)抽屜里鎖起來(lái)的是您滿滿的信任。一想到您這么信任我，我就更加不能辜負(fù)您。所以，這次摸底考試，我的成績(jī)是全校第一?！蔽乙凰查g悲喜交加啊，直冒冷汗。原來(lái)那不是普通的抽屜，而是潘多拉的盒子。女兒的游戲讓我醍醐灌頂。在青春期的路上，不一定是泥濘滿路，也不一定是艷陽(yáng)高照。只要父母給予足夠的愛和溫暖，足夠的信任和鼓勵(lì)，孩子就能披荊斬棘，避開干擾，勇往直前。11 . 初讀全文，梳理概括文章內(nèi)容，填寫下表。時(shí)間情節(jié)“我”的心情_女兒得到男生的當(dāng)眾表白緊張一個(gè)周末_心虛買回書桌以后女兒一個(gè)人保管書桌的鑰匙_女兒15歲生日女兒當(dāng)眾感謝“我”的信任_12 . 文章第段中，一向羞于當(dāng)眾表達(dá)感情的女兒舉起酒杯說(shuō)“要當(dāng)眾謝謝媽媽”，請(qǐng)問女兒為什么要“當(dāng)眾謝謝媽媽”？13 . 從修辭角度賞析文章第段畫線句子的表達(dá)效果。在青春期的路上，不一定是泥濘滿路，也不一定是艷陽(yáng)高照。只要父母給予足夠的愛和溫暖，足夠的信任和鼓勵(lì)，孩子就能披荊斬棘，避開干擾，勇往直前。14 . 縱觀全文，請(qǐng)概括“我”的形象特點(diǎn)。15 . 文章第段提到一種“在抽屜里綁一根線來(lái)測(cè)試父母是否信任自己”的游戲，請(qǐng)寫出你對(duì)這種游戲的看法和理由。三、文言文閱讀準(zhǔn)少英邁，通春秋三傳。年十九，舉進(jìn)士。太宗取人，多臨軒顧問，年少者往往罷去?；蚪虦?zhǔn)增年，答曰：“準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪？”后中第，授大理評(píng)事，知?dú)w州巴東、大名府成安縣。每期會(huì)賦役，未嘗輒出符移，唯具鄉(xiāng)里姓名揭縣門，百姓莫敢后期。累遷殿中丞、通判鄆州。召試學(xué)士院，授右正言、直史館，為三司度支推官，轉(zhuǎn)鹽鐵判官。會(huì)詔百官言事，而準(zhǔn)極陳利害，帝益器重之。擢尚書虞部郎中、樞密院直學(xué)士，判吏部東銓。嘗奏事殿中，語(yǔ)不合，帝怒起，準(zhǔn)輒引帝衣，令帝復(fù)坐，事決乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇準(zhǔn)，猶文皇之得魏徵也?！彼问房軠?zhǔn)傳（注釋）三傳：左氏傳公羊傳谷梁傳。符移：宜府征調(diào)敕命文書。16 . 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是（ ）A會(huì)詔百官言事會(huì)賓客大宴B或教準(zhǔn)增年或以錢幣乞之C未嘗輒出符移未嘗識(shí)書具D事決乃退乃不知有漢17 . 選出畫線句子“準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪？”的正確翻譯是（ ）A寇準(zhǔn)我剛剛參加進(jìn)士考試，要取得功名，怎么能欺騙皇上呢？B寇準(zhǔn)我考取了功名，可以欺騙皇上了嗎？C我準(zhǔn)備了要參加進(jìn)士考試，如果考到了進(jìn)士，是不是就能欺騙皇上了呢？D寇準(zhǔn)我剛剛參加進(jìn)士考試，難道就能憑這一點(diǎn)欺騙皇上嗎？18 . 通讀文段，你認(rèn)為寇準(zhǔn)是一個(gè)怎樣的人？四、句子默寫19 . 默寫古詩(shī)文中的名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。怒而飛，_。（莊子（北冥有魚）潮平兩岸闊， _。（王灣次北固山下）_，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難）_，自緣身在最高層。（王安石登飛來(lái)峰）_，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）身不得， _，心卻比， _。（秋瑾滿江紅（小住京華）（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。同是評(píng)說(shuō)三國(guó)風(fēng)云人物，杜牧的赤壁中“_，_”兩句，既寫英雄也寫美女，而辛棄疾的南鄉(xiāng)子（何處望神州）中“_？_?！睅拙鋭t只寫豪杰。筆法不同，但都意在懷古諷今。五、名著閱讀閱讀下面的文字，回答下列小題。20 . 書名是一部作品的眼睛。請(qǐng)結(jié)合保爾寫成小說(shuō)暴風(fēng)雨所誕生的時(shí)的具體情況，說(shuō)說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的中“煉”字的含義。21 . “你是怎個(gè)碴兒呀！一聲不出，藏在這兒；你瞧，聽我一跳！先生叫你哪！”高媽的話永遠(yuǎn)是把事情與感情都攙合起來(lái)，顯著既復(fù)雜又動(dòng)人?！跋壬心隳模　彼种亓艘痪?。及至祥子立起來(lái)，她看明他臉上的血：“可嚇?biāo)牢伊?，我的媽！這是怎么了？你還不動(dòng)換哪，得了破傷風(fēng)還了得！快走！先生那兒有藥！”（駱駝樣子）祥子受傷的原因是什么？還不等曹先生說(shuō)什么，祥子先提出了什么建議以深表款意？六、綜合性學(xué)習(xí)關(guān)于“書法文化”的主題閱讀。某校組織了以“書法+文化”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們收集了豐富的材料（見鏈接），發(fā)出了“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”的倡議，呼吁更多的師生學(xué)習(xí)書法。（鏈接）新聞?wù)洠航?，各地紛紛出臺(tái)文件，規(guī)定本地七至九年級(jí)學(xué)校，在語(yǔ)文課程或校本課程中每學(xué)期安排不低于10課時(shí)的