幼兒園小班教案《我會(huì)排隊(duì)》含反思（通用）

幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃我會(huì)排隊(duì)帶反思小班教學(xué)計(jì)劃我會(huì)排隊(duì)反映了適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)，使孩子們不吵，不擁擠，不排隊(duì)，學(xué)會(huì)排隊(duì)，遵守社會(huì)行為規(guī)則，不禁止的事情，來看看幼兒園班級(jí)我會(huì)排隊(duì)反思課程計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)排隊(duì)等候。2，不吵，不擁擠，不排隊(duì)。3.遵守社會(huì)行為規(guī)則，不要做“被禁止”的事情。4.培養(yǎng)孩子的觀察，分析和動(dòng)手能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：閃光動(dòng)畫，紅，黃，藍(lán)，綠四色球，錄音機(jī)，錄音帶，停車場標(biāo)志，計(jì)數(shù)紙，地板墊?；顒?dòng)程序：首先，孩子們看課件讓孩子們看一下這個(gè)問題：1.漫畫中有誰？他們在做什么？2.誰做得不好？怎么做？3.誰做得好？怎么做？二，孩子的討論，回答問題，老師總結(jié)1.孩子們回答問題：動(dòng)畫片中有誰？他們在做什么？2，小朋友的討論：（1）誰做得不好？怎么做？（2）誰做得好？怎么做？3，孩子回答問題，老師總結(jié)（對(duì)于這三個(gè)問題，請?jiān)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候再次播放課件的相應(yīng)段落，以指導(dǎo)孩子們并鞏固他們的記憶）第三，孩子模仿買球，加強(qiáng)禮節(jié)教育四，比賽：向大象叔叔送球游戲玩法：球被預(yù)先分成四組，孩子們可以自由選擇哪一組來進(jìn)行球的顏色和球的顏色，但是他們在接球時(shí)必須排隊(duì)，然后去停車場標(biāo)志排隊(duì)起來等車，上車，然后開車離開。游戲規(guī)則：先來，再來，不要擁擠，不要吵。擴(kuò)展活動(dòng)：在孩子們的生活中排隊(duì)時(shí)，帶領(lǐng)孩子們邊走邊唱歌；在區(qū)域活動(dòng)中，開展“小自助餐”，并在“好孩子書屋”中放一個(gè)故事圖片。讓孩子們自由地，自主地進(jìn)行日常活動(dòng)和區(qū)域性活動(dòng)，以便孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而無需了解。教學(xué)反思：我個(gè)人認(rèn)為隊(duì)列是我們班上最多的孩子。僅“ no queue”沒有被推送或推送。在第一個(gè)鏈接中需要強(qiáng)調(diào)它。重點(diǎn)是比較和體驗(yàn)排隊(duì)的便利性，以便我自愿愿意排隊(duì)，因此我使