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足球腳內(nèi)側(cè)傳(撥)球,1指導(dǎo)思想2教材分析3學(xué)情分析4教學(xué)教法5教學(xué)目標(biāo)6場(chǎng)地器材7教學(xué)過(guò)程8預(yù)計(jì)課的效果,一、指導(dǎo)思想,1.“世界第一運(yùn)動(dòng)”2.足球運(yùn)動(dòng)的體育精神、思想作風(fēng)、促進(jìn)良好人格的特點(diǎn)3.足球?qū)ι眢w素質(zhì)的要求4.激發(fā)學(xué)生的興趣,把足球融入到體育課5.目的:培養(yǎng)勇于競(jìng)爭(zhēng),頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作精神,足球是九年義務(wù)教育初中體育與健康課程中球類教材的主要內(nèi)容之一,是整個(gè)初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的主教材之一,該教材鍛煉身體的綜合效果好,趣味性強(qiáng),具有競(jìng)爭(zhēng)激烈、對(duì)抗性強(qiáng)、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜,動(dòng)作難度大等特點(diǎn),符合初中學(xué)生的生理和心理特征。,二教材分析,二教材分析,1:踢球的重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):支撐腳的位置;擊球部位。教學(xué)難點(diǎn):支撐腳微屈、重心下降,擊球部位。2:停球的重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):迎球,緩沖。教學(xué)難點(diǎn):主動(dòng)迎球后撤時(shí)間的掌握。,三.學(xué)情分析,學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生精力充沛,興趣廣泛,求知欲強(qiáng)。具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);但注意力集中時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)體育與健康課有著濃厚的興趣。學(xué)生善于表現(xiàn)自我,參與意識(shí)較強(qiáng),但能夠堅(jiān)持鍛煉,持之以恒地意力較差。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求分析:足球技術(shù)是新課程標(biāo)準(zhǔn)中的運(yùn)動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目,符合身體健康領(lǐng)域中發(fā)展體能的目標(biāo)要求,是初中階段的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。,四教學(xué)教法,教法設(shè)想:團(tuán)體教學(xué):發(fā)揮學(xué)生的主體、教師主導(dǎo)地位,通過(guò)小團(tuán)體比賽,互相促進(jìn)提高,加強(qiáng)了學(xué)生的合作精神,有助于學(xué)生形成互幫互助共同提高的集體意識(shí)。,五、教學(xué)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能掌握足球中腳內(nèi)側(cè)踢、停球的動(dòng)作和方法及要領(lǐng)。技能目標(biāo):大部分學(xué)生能較熟練掌握、運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢、停球的技術(shù)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)與團(tuán)結(jié)一致、培養(yǎng)學(xué)生群體合作的精神,學(xué)會(huì)尊重同學(xué)、熱愛(ài)集體,增進(jìn)友誼交往。,六、場(chǎng)地器材,場(chǎng)地:足球場(chǎng)。器材:足球若干個(gè)。,七、教學(xué)過(guò)程,1、準(zhǔn)備部分:慢跑和做準(zhǔn)備活動(dòng)2、基本部分:(1)示范(2)分小組練習(xí)(3)糾錯(cuò)(4)大展3、放松和總結(jié),八、預(yù)計(jì)課的效果,1、運(yùn)動(dòng)技能:大部分學(xué)生能較熟練掌握
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