人教版七年級下學(xué)期道德與法治第一次月考試卷(模擬)

人教版七年級下學(xué)期道德與法治第一次月考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 選擇題（每小題2分，26小題，共52分） (共26題；共52分)1. （2分） (2016八上十堰期末) 下列對我們所屬的青春期認(rèn)識不正確的是（ ） A . 處于青春期的我們生理和心理上都發(fā)生了微妙變化B . 青春期是我們從幼小無知變得完全成熟的時期C . 青春期是我們?nèi)松谐錆M幻想、充滿希望、充滿歡笑的黃金時期D . 青春期也是我們?nèi)松谐錆M煩惱、充滿矛盾、充滿困惑的動蕩時期2. （2分） (2019七下中山期中) 每個人在青春期都要會不同程度地經(jīng)歷“成長的煩惱”。下列積極面對和正確處理這些心理矛盾的方法，不正確的是（ ） A . 參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己B . 通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法C . 把煩惱發(fā)泄到父母和朋友身上D . 讀書學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移注意力3. （2分） 馬克吐溫在一篇文章中寫道：“當(dāng)我7歲時，我感到我父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時，我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人；當(dāng)我21歲時，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。”馬克吐溫在14歲時，如此評價父親的原因有（ ） 他父親對他要求太嚴(yán)格，動不動就打罵、訓(xùn)斥他14歲的馬克吐溫已進(jìn)入了青春期，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的獨立意識14歲的馬克吐溫自我意識增強(qiáng)，不太愿意唯命是從青春期是人生的心理斷乳期，心理上往往產(chǎn)生自閉，缺乏與父母親溝通而產(chǎn)生矛盾A . B . C . D . 4. （2分） (2019七下順德月考) 青春期出現(xiàn)心理矛盾是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會影響身心健康。要解決好心理矛盾，消除心理煩惱、除了向老師、家長、親友及社會尋求幫助外，還可以（ ） 多閱讀中外文學(xué)名著經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉積極參加志愿者活動在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自我A . B . C . D . 5. （2分） (2018七下蘆溪期中) 有些青少年盲目的“隨大流”去模仿別人：看到別人吸煙，自己也吸；看到別人崇拜明星，自己也去“追星”。青少年會出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ）A . 熱衷于參加集體活動B . 缺乏思維的獨立性和批判性C . 有主見，不受周圍人的影響D . 愿意和同伴一起分享快樂，分擔(dān)痛苦6. （2分） (2019七下茌平期中) 法國十七世紀(jì)思想家帕斯卡爾說：“人是能思想的葦草”你認(rèn)為初中生的思想“獨立”是指（ ） A . 獨立就是不光提出自己的觀點，還要傾聽、理解別人的觀點B . 獨立就是按照自己的想法去做C . 獨立就是敢于和別人爭辯D . 獨立就是不依賴父母的思想和觀點7. （2分） 有人說青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗幟。也有人說，青春是一把鋼琴，是快樂，青春沒有理由不快樂。然而，青春期心理也充滿著矛盾。如果處理不好這些矛盾，它們也會成為妨礙我們發(fā)展的動力。你認(rèn)為解決青春期心理矛盾的途徑是（ ）向老師、家長、親友和社會尋求幫助 學(xué)會自我調(diào)整，當(dāng)好自己的“心理醫(yī)生”是正常的心理現(xiàn)象，不必大驚小怪 純屬個人的事，不必讓他人知道A . B . C . D . 8. （2分） (2019海南) 習(xí)近平總書記在2019年新年賀詞中說:“這個時候，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬萬的勞動者，還在辛勤工作，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者和守護(hù)者”。這句話啟發(fā)我們（ ） 從小立鴻鵠志，長大做人上人辛勤勞動光榮，勞動人民可愛勞動創(chuàng)造財富，勞動收獲幸福立足普通崗位，奮斗實現(xiàn)夢想A . B . C . D . 9. （2分） (2019七下封開期中) 有人說:“我的夢想在悄悄開花,到那時一定會驚艷全場!”實現(xiàn)青春的夢想,需要我們（ ） 規(guī)劃好青春路徑,積極進(jìn)行青春探索 迸發(fā)激蕩的青春活力培養(yǎng)自信的青春熱情 樹立自強(qiáng)的青春態(tài)度A . B . C . D . 10. （2分） (2019七下普寧期中) 七年級學(xué)生小周說：“中學(xué)生的早戀就是真正的愛情?！毙≈艿倪@一說法（ ） 是正確的，對異性的欣賞、向往就是愛情是錯誤的，愛情需要有愛他人的能力是錯誤的，愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力是正確的，愛情是一種高尚的情感A . B . C . D . 11. （2分） (2018七下孟津期中) 心理學(xué)家研究表明，女生往往擅長具體感性思維，男生往往擅長抽象邏輯思維，男女生通過交流可以互補(bǔ)，提高自己的智力水平和學(xué)習(xí)效率。這表明（ ）A . 男生比女生聰明B . 男女生應(yīng)該毫無顧及的密切交往C . 男女生正常交往能夠促進(jìn)雙方共同成長進(jìn)步D . 女生比男生聰明12. （2分） (2019九下廣州期中) 某小學(xué)六年級（1）班的學(xué)生，人人都能做二十個左右的拿手菜，這得益于從二年級就開始的一項“學(xué)廚藝”家庭作業(yè)。這項家庭作業(yè)有利于學(xué)生（ ） 自立能力的培養(yǎng) 培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度早日擺脫父母約束 養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣A . B . C . D . 13. （2分） (2019七下泉港月考) 下列對青春的理解，正確的是（ ） A . 青春只有歡樂，沒有煩惱B . 青春只有煩惱，沒有歡樂C . 青春是短暫的，要珍惜青春年華D . 青春是美好的，要盡情揮霍時光14. （2分） (2019七下廣州期中) “行己有恥”出自論語.子路。春秋時期的孔子曾說：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！毕铝行袨橹?，沒有做到“行己有恥”的是（ ） 拿別人的缺點、缺陷、姓名開玩笑經(jīng)常幫助同學(xué)，特別是身體有殘疾的同學(xué)喜歡散播小道消息，專門講同學(xué)的糗事上課時給同學(xué)講笑話聽，讓同學(xué)們發(fā)笑A . B . C . D . 15. （2分） (2019七下鎮(zhèn)原期中) 對于知恥與自尊之間的關(guān)系同學(xué)們看法不同，你不同意誰的觀點（ ） A . 劉方認(rèn)為真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人B . 小奇認(rèn)為知恥是自尊的重要表現(xiàn)C . 吳雨認(rèn)為一個有自尊的人做了不恰當(dāng)?shù)氖虏粫械綉M愧D . 楊斌認(rèn)為對自己不合適行為不知道慚愧就是不知羞恥就是沒自尊心16. （2分） (2019七下儀征期中) “世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說明（ ） A . 注重外表的人都能夠知恥B . 我們要知廉恥、懂榮辱C . 尊重他人才能使人優(yōu)雅D . 知恥與注重外表的對立的17. （2分） (2018七下安岳月考) “天行健，君子以自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母。對自強(qiáng)的理解，下列說法正確的是（ ）青春的探索需要自信自強(qiáng)可以讓我們更自信戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容自強(qiáng)，要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅持A . B . C . D . 18. （2分） (2019七下柳州期末) 青春期學(xué)生的情緒發(fā)展是豐富面美妙的，親切溫和與疾風(fēng)怒濤并存，激烈變動與十分固執(zhí)并存，抑制含蓄與張揚(yáng)外露并存對待青春期的情緒，應(yīng)該（ ） 長時間沉浸于某種消極情緒中極力掩飾自己的情緒感受善于激發(fā)正面的情緒感受學(xué)習(xí)積極面對負(fù)面情緒A . B . C . D . 19. （2分） (2017七下臨沭期中) 中學(xué)生晶晶說；“每當(dāng)我性沮喪、郁悶時，我就去風(fēng)景優(yōu)美的地方散步，那些花草樹木很快就讓我的不快之感煙消云散。”麗麗說：“當(dāng)我覺得很緊張的時候，我就會在心里暗暗對自己說沒關(guān)系，不要緊，沒什么大不了的?！彼麄冋{(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）A . 自我激勵法，注意力轉(zhuǎn)移法。B . 合理宣泄法，自我暗示法。C . 注意力轉(zhuǎn)移法，自我暗示法。D . 升華轉(zhuǎn)化法，幽默化解法。20. （2分） (2019中山模擬) 九年級學(xué)生王華數(shù)學(xué)成績一直不理想，他請數(shù)學(xué)老師幫他分析原因，數(shù)學(xué)老師批評他缺乏鉆研精神，王華難過極了；轉(zhuǎn)念一想“塞翁失馬，焉知非福”，老師的評價有利于他改正缺點，提高成績，于是破涕為笑。王華認(rèn)識自我和調(diào)控情緒的方法分別是（ ） A . 自我反省、注意轉(zhuǎn)移法B . 科學(xué)鑒定、意志控制法C . 咨詢他人、認(rèn)識改變法D . 相互比較、合理發(fā)泄21. （2分） 面對滿地落花，我們一切順利時，會有“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的感受；而當(dāng)我們備受冷落時，則會引出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說明（ ）A . 情緒反映了人們不同的需要B . 情緒是有差別的C . 情緒會隨著周圍情況的變化而變化D . 情緒隨著個人志趣的變化而變化22. （2分） (2018七上墾利期中) 小明比較喜歡語文課，但是討厭數(shù)學(xué)課，所以一上語文課，他就喜笑顏開；一上數(shù)學(xué)課，他就愁眉苦臉。對此理解正確的是（ ） 前者屬于積極情緒，后者屬于消極情緒。情緒的產(chǎn)生和變化完全是自身的原因。不同的情景會產(chǎn)生不同的情緒。情景是情緒產(chǎn)生和變化的唯一原因。A . B . C . D . 23. （2分） (2019九下鎮(zhèn)原期中) 2018年中考揭榜，小偉如愿考上理想的高中，當(dāng)他興高采烈地準(zhǔn)備把這個消息告訴他的好朋友小磊時，卻意外得知小磊以一分之差與此高中失之交臂，這時他把自己的狂喜悄悄隱藏。這件事告訴我們（ ） 表達(dá)情緒時要考慮他人的感受情緒的表達(dá)不僅僅是個人的事朋友之間要做到分享一切事情需要正確處理朋友之間的沖突A . B . C . D . 24. （2分） (2017七下寶坻期中) 古語“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“漫卷詩書喜欲狂”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是（ ）A . 喜怒哀懼B . 喜怒哀樂C . 怒哀喜懼D . 怒哀喜樂25. （2分） (2019長沙) 漫畫馬路殺手（如圖）警示我們（ ） 遵守規(guī)則維護(hù)規(guī)則行使權(quán)利捍衛(wèi)權(quán)利珍愛生命敬畏生命調(diào)節(jié)情緒控制情緒A . B . C . D . 26. （2分） (2019七下蚌埠月考) 年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來更加憧憬和向往。下列行為中，有利于青春成長的有（ ） 拒絕批評，絕不容許他人說自己一個“不”字笨鳥先飛，默默努力提升自己有進(jìn)取心，不甘心落在別人的后面揚(yáng)長避短，不斷充實和完善自己A . B . C . D . 二、 非選擇題（5大題，27，28，29，30，31共48分） (共5題；共48分)27. （6分） (2019七下漳州月考) 【情境感悟 明理導(dǎo)行】 （1） 情景一：八年級（1）王明對張志說：“我個頭又不高，不知什么時候臉上又長了這么多痘痘，丑死了。” 王明應(yīng)該理由（2） 情景二：八（1）班的王明的數(shù)學(xué)成績不及格，為了保全面子，把分?jǐn)?shù)進(jìn)行改動后才把試卷交給父母看。 王明為保全面子，涂改分?jǐn)?shù)是缺乏_的表現(xiàn)正確的做法_。（3） 情景三：王明認(rèn)為：男孩子應(yīng)該強(qiáng)壯、勇敢、果斷等；女孩子應(yīng)該細(xì)心、善解人意等。 這是依據(jù)_印象來認(rèn)識男女的。這種認(rèn)識方法好處有：_。28. （13.0分） (2019七下老河口期中) 青春的邀約 青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體金發(fā)生一定的変化，有的長得快，有的長得慢，有的先長胖，才的先長高，有的長青春痘，有的卻不長；生理發(fā)育是青春成長的重要信號，與之相隨的還有思想和精神方而的變化。身體發(fā)育是我們成長的一個方面，只有當(dāng)思想日漸成熟，我們才能真正長大。（1） 我們應(yīng)該怎樣看待青春期的身體變化？ （2） 你在生活中遇到過哪些煩惱?你是用什么方法進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的? （3） 青春期的我們，怎樣開發(fā)創(chuàng)造的潛力? 29. （10分） (2018七下烏審旗期中) 閱讀材料，回答問題材料一：李冰相貌平平，個子又矮，他認(rèn)為女同學(xué)會看不起自己，所以平時很少和異性同學(xué)說話。當(dāng)看到其它男同學(xué)與女同學(xué)自然大方地交往時，他有一種自卑感，心里非常苦惱，同時又有一股從未有過的心潮悄然涌動，這就是青春期的心理萌動吧。材料二：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)了一些對異性朦朧的情感。有人把這看成是愛情，結(jié)果過早地嘗試了苦果，影響了學(xué)習(xí)，甚至造成難以彌補(bǔ)的傷害。（1） 李冰感覺到的那種青春期心理萌動主要表現(xiàn)是什么？ （2） 鑒于材料一和材料二中的現(xiàn)象，我們應(yīng)該如何與異性交往？ 30. （10分） (2019七下余杭期中) 【青春證明】 材料一：漫畫學(xué)術(shù)造假材料二：張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市的工作機(jī)會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒修好時，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白，臉上布滿皺紋。張玉滾老師于2019年2月18日，被評為“感動中國”2018年度人物。（1） 結(jié)合漫畫和所學(xué)知識，談?wù)勄嗌倌暝鯓幼霾拍艹蔀橐粋€“行己有恥”的人。（2） 青春的我們應(yīng)該如何像擔(dān)起鄉(xiāng)村未來的張玉滾老師那樣“止于至善”？ （3） 青春的我們，有很多夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，我們又該如何探索青春展翅飛翔？31. （9.0分） (2019七下湛江期中) 材料：袁鑫，天津耀華中學(xué)理科實驗班學(xué)生，他曾獲全國奧數(shù)二等獎、物理二等獎，報考清華大學(xué)電氣工程及自動化專業(yè)。他的成績之所以不會大起大落，就是因為心態(tài)好，試卷難了也不緊張?！拔也粫膭e人也不會呀！”；同學(xué)們?nèi)ド险n外提高班時他也不慌，“跟著老師走，聽老師的話一樣行”；別的同學(xué)大量做題時他也不亂?！澳苈鋵嵵v過做過的就夠了，學(xué)得多不一定落實”；遇到不順利的事他也不愁，“看看球、睡一覺，煩惱就都沒了”。 結(jié)合上述材料，思考并回答下列問題：（1） 材料中的袁鑫采用哪些調(diào)節(jié)情緒的方式？ （2） 他的故事告訴我們，應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對人生？我們?yōu)槭裁匆３诌@種心態(tài)？ （3） 我們應(yīng)