幼兒園小班生活活動教案：我是小主人（通用）_第1頁
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幼兒園小班生活活動教案：我是小主人（通用）_第3頁
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文檔簡介

幼兒園小班生活活動課程計劃：我是小師傅 活動1.學(xué)習(xí)好客禮儀并使用禮貌用語。2.培養(yǎng)小主人的意識。3.最初培養(yǎng)幼兒解決問題的能力?；顒訙蕚?.作為家庭客人的經(jīng)歷。2，與小龍玉幼兒園的老師陳宇老師相互熟悉，交流，看客人和朋友的照片，激勵孩子們邀請小龍魚幼兒園的孩子們來客?！净顒映绦颉炕顒?：電話邀請。1.懷疑：如何邀請？你什么時候邀請？客人朋友什么時候來？怎么會？怎么打電話？2，孩子的電話邀請。老師提供了金龍魚幼兒園的電話號碼。孩子們正在打電話。引導(dǎo)孩子們在通話過程中大膽溝通。在交流中，鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園的孩子們討論“我們怎樣才能很快找到我們的幼兒園？ “活動2：設(shè)計路線圖。你在路標上畫什么？讓客人快速找到我們的幼兒園并找到我們的教室？ （標志，箭頭，孩子們走路等）2.引導(dǎo)孩子們找到我們幼兒園的標志。老師引導(dǎo)孩子們畫出花園標志和路標。4.路標在哪里張貼，以便客人可以看到它？5，孩子貼路標?；顒?：去購物。1.激發(fā)幼兒使用他們現(xiàn)有的生活經(jīng)歷。我們怎么招待客人？我們用什么來招待客人？2，參觀超市。引導(dǎo)孩子們觀察超市，超市里有什么？物品放在哪里？怎么說呢？這會給客人帶來什么樣的便利？引導(dǎo)幼兒找到他們需要的東西。選擇什么后你做了什么？收銀員阿姨是怎么做到的？活動4：招待客人。1.教師和學(xué)生共同安排教室。2.當你招待客人時，你怎么說？如何招待客人？除了為客人提供飲用水和吃美食外，還有什么可以讓您的客人滿意？3.您的客人朋友的名字是什么？什么是長的？ （孩子們看到客人朋友的照片）你想知道你的朋友和朋友的什么？找朋友。5.孩子們互相溝通

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