人教版九年級美術(shù)上冊《古城古鎮(zhèn)考察》教案

（此文檔為word格式，下載后可以任意修改，直接打印使用?。┕懦枪沛?zhèn)考察教學設計教材分析：本課的內(nèi)容是古城古鎮(zhèn)考察，主體是對古城古鎮(zhèn)考察欣賞。通過對中國結(jié)構(gòu)建筑體系的介紹以及對我國民居建筑的特點總體布局了解，主要建筑的形式和色彩的運用等方面的分析，了解中國古代建筑的主要特色以及所蘊含的獨特文化內(nèi)涵。學習目標：1、認知目標：通過欣賞我國古城古鎮(zhèn)建筑藝術(shù)，了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩、類別以及對古城古鎮(zhèn)的保護。2、技能目標：通過欣賞我國古城古鎮(zhèn)建筑藝術(shù)，提高對我國古代建筑的欣賞感受能力。3、情感目標：了解我國古代建筑的類別。培養(yǎng)對我國古代建筑的欣賞感受能力，能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建筑藝術(shù)培養(yǎng)學生對我國建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。教學重、難點：重點：了解我國古城古鎮(zhèn)建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩。難點：對我國古城古鎮(zhèn)建筑的欣賞感受能力，能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建筑藝術(shù)。教學準備：教師準備：教學課件、圖片等。教學過程：一、課堂導入師：祖國的美麗河山同學們游覽過很多地方，可是我們?nèi)ミ^的古城古鎮(zhèn)有誰注意到了他們的建筑特點。生：交流發(fā)言。二、課堂發(fā)展1、觀察建筑，點出建筑師：同學們，我們生活在這個城市建筑有什么樣特點？讓我們來觀察一下，它都有哪些代表性建筑組成？還有什么地方有這些特點？生：（1）拜占庭式：圣索菲亞教堂；（2）新古典主義之希臘復興式：東北烈士紀念館；（3）文藝復興式：中央大街書店；（4）巴洛克式：道外靖宇街；（設計意圖：了解建筑的基本特點?？傮w了解本課欣賞內(nèi)容。培養(yǎng)學生語言表達與講解能力。）2、師：請同學們打開書，自由的欣賞一下課本各種古城古鎮(zhèn)建筑。小組交流一下自己對古城古鎮(zhèn)建筑的感受。同學們說一說自己交流的感受。生：造型美麗、色彩繽紛。（設計意圖：了解建筑的外觀造型；通過小組學習與討論，訓練學生邏輯思維與迅速反應能力）3、欣賞古城古鎮(zhèn)建筑的外觀造型：同學們觀察一下我國古代建筑的“外觀造型”都是由哪些部分組成？從課本中找出答案來讀一讀。“屋頂、門窗、墻壁等建筑物的構(gòu)件上”說一說，各個部分的造型特點。小組探究、交流、發(fā)言。讀一讀課本中的小辭典。學生找出隔扇、抱鼓石、斗拱、瓦當、鋪地、窗欞、柱礎、馬頭墻等等。小組討論交流，總結(jié)。（設計意圖：了解建筑的基本特點，總體了解古城古鎮(zhèn)建筑構(gòu)件，了解群體布局特點。）4、欣賞建筑結(jié)構(gòu)：同學們說一說我國古代建筑主要使用的材料是什么？讓我們走近古建筑找一找它的特點。討論古城古鎮(zhèn)民間藝術(shù)特點，談談自己看法。5、欣賞群體布局：同學們來看一看，這些建筑都有一個什么共同點？同學們分組從課本中找出在建筑中所包含的藝術(shù)內(nèi)容。（設計意圖：培養(yǎng)對我國古代建筑的欣賞感受能力，能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建筑藝術(shù)。）三、創(chuàng)作作品1、創(chuàng)作古城古鎮(zhèn)建筑繪畫。2、要求：（1）觀察理解（2）確定構(gòu)圖（3）主體為先，其次背景及其他環(huán)境。3、學生創(chuàng)作，教師巡回指導。四、課堂展示學生作品在一個展臺上展示，主要采取學生相互評價、老師評講等形式，以表揚為主，并說說作品中要改進的地方。五、課堂總結(jié)今天，我